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六一活动方案优秀10篇 1.docx

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六一儿童节活动策划方案篇一
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了在20xx年让幼儿度过一个欢乐、充溢而有意义的节日,xx幼儿园以“贯彻《幼儿园教化指导纲要》精神”为指针,以“礼仪教化”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培育幼儿良好的文明礼仪品质。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”
活动,使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教化的观念,从中使自己对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题及口号
主题:庆缤纷“六一”
展幼儿风采
享成长欢乐。
口号:“我能行,我努力,我真棒!”
三、活动支配
1、活动时间:5月xx日8:00园领导验收幼儿园节目;5月xx日9:00幼儿园内节目彩排;5月xx日17:00,老师为小挚友扮装,18:30节目正式演出。
2、活动地点:xx超市门前。
3、参加人员:全园幼儿、家长、老师。
4、总策划:张园长、吴园长
5、平安工作:各班班主任
6、主持人:老师主持,幼儿主持。
四、活动流程
1、园长及领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
五、活动打算
1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(张贴宣扬标语“我能行,我努力,我真棒!”)。
2、以班为单位作好参与活动的打算
(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目,五月xx日检查服装、道具、配乐打算并在各班教室试排,五月xx日全园彩排);
(2)留意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
(3)各班调动家长的主动性,邀请家长参加文艺演出,并支配时间家长彩排。
3、幼儿园打算活动奖品和礼品。
4、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。
六一儿童节活动方案篇二
一、活动时间:5月28日至6月6日
二、活动主题:庆六一迎端午双节同庆送好礼
三、活动内容:
活动一、12周岁以下儿童可免费参与本店举办的“庆六一儿童书画大赛”活动,本店免费供应墨汁、宣纸、画纸,书写、绘画用笔自备;
活动细则:
1、5月28日进行现场书写、绘画,作品交门店评比,6月1日公布评比结果;
2、评比出一、二、三等奖和优秀奖,其余作品均为参加奖;
一等奖(1名)奖价值300元暑期培训一次或价值200元礼品一份;
二等奖(2名)奖价值200元暑期培训一次或价值100元礼品一份;
三等奖(5名)奖价值100元暑期培训一次或价值40元礼品一份;
优秀奖(10名)奖价值20元礼品或游乐卷一份;
参加奖奖动物园或游乐项目门票一张;
3、必需保证评比的公证性,活动可与书画学校、公园联合实行;
4、评比出的获奖作品在门店展示一个月。
活动二、5月28—31日期间,凡购物满198元者,凭购物小票均可免费获动物园或游乐项目门票一张;
活动三、6月2--6日,一次性购满98元,可凭小票领取粽子一包,限当日运用,隔日无效。
六一儿童节活动方案篇三
20xx年“六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,依据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好,家乡美”系列主题活动作如下支配,望相关老师抓紧抓落实。
一、活动主题:
祖国好,家乡美
二、活动目的:
1、邀请家长参加学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互沟通的机会。
2、实行表彰仪式,使每位少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
3、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个开心而有意义的六一。
三、活动内容:
1、新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。
2、表彰优秀学生,各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。
3、文艺汇演活动
(1)每班打算4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等,同一种类节目不能超过两个),班主任、科任老师及音乐老师组织排练,于5月15日前将节目上报到少先队大队部。
(2)学校定于5月22日下午进行彩排。
四、活动时间和地点:
20xx年5月29日学校操场
五、参与人员要求:
1、全校师生及其学生家长主动参加此项活动。
2、各班做好各种形式的表演打算工作。
六、活动步骤:
1、校长讲话。
2、教管中心领导讲话。
3、少先队员(毕业生)代表讲话。
4、村委会领导讲话。
5、新少先队员入队仪式。
6、文艺演出。
7、表彰仪式。
七、留意事项:
1、留意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2、各班班主任组织好各班学生,留意各项平安。
3、平安管理员做好各种平安措施。
莲城街道办事处八块小学20xx年4月13日
六一儿童节活动方案篇四
题为"书香中起飞阳光下成长",包括舞蹈,校内剧,小合唱或表演唱,合唱,经典诵读,美术作品展览。
一、活动主题:书香中起飞阳光下成长
二、指导思想:
1、深化“书香教化”,营造节日喜庆氛围,为学生成长导航。
2、展示老师多才多艺的风采,搭建团结协作全员参加的平台。
3、提倡一名学生只参加一项表演或展示,尽可能让更多的学生参加,避开重复。
三、组委会:(略)
四、节目安排:
1、每年段编排文娱节目两个,经典诵读节目一个。(共九个,12周周前会具体支配)
2、综合组供应科技模型竞赛节目一个,英语节目一个。(共两个)
3、体艺组供应美术作品展览节目一个,文娱节目两个。(共三个)
4、学前班供应文娱节目一个。
五、节目要求:
(一)、舞蹈。人数不少于十六人,不超过三十六人,演出时间不超过7分钟。
(二)、校内剧(课本剧)。剧种形式不限,人数不超过8人,演出时间不超过12分钟。
(三)、小合唱或表演唱。人数不少于7人不超过15人(含伴奏)。不设指挥,演出时间不超过6分钟。(五)经典诵读。节目编排以朗诵为主。
造型、服装与诵读吻合,可用吟唱、戏曲、歌舞、音乐、书法、绘画等艺术表演形式渲染气氛。人数不少于30人,不超过60人。时间不少于3分钟,不超过6分钟。内容依据年段学生年龄特点自选。
(六)美术作品展览。
1、绘画作品。国画、水彩、水粉画(丙烯画)、版画,或其他画种:尺寸均不超过对开。卡通画:单幅尺寸为4开;或短篇4格,每格尺寸为16开。(可以是手抄报)
2、书法、篆刻作品。书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸。
七、奖项设置
1、节目分表演节目和展览节目,表演节目现场评奖,展览节目由评委依据展览效果投票评奖。评分规则另定。
2、设一等奖一个,二等奖两个、三等奖四个。
小学六一儿童节活动方案篇五
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日,透过活动,使学生人人自主参加游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获得学问;在游园中培育学生的综合潜力,从而全面推动素养教化的实施。
二、活动支配:
上午:庆祝仪式、游园活动
1、7:50实行升旗仪式,校长讲话、表彰优秀学生(操场)
2、表彰结束,各活动点老师和学生刚好到位,起先活动。
3、10:30左右游园活动结束,学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)
下午:以班级为单位实行“庆六一”联欢会
(时间依据作息另定)
三、游园活动地点
各班级教室及校内大礼堂
四、活动的打算与支配
1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报校内大队部探讨,探讨出本班级的节目方案后,即起先打算活动的组织工作(包括本班级的人员支配与打算道具等。)
2、各班级的节目打算务必在5月20日前完成,并在5月20日前上报本班级活动打算的状况到大队部。
3、在5月31日放学前,班级做好游园活动的各项打算工作,(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。
4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动,活动中留意平安。
五、活动的形式
1、以班级为单位,自由选取组织活动节目,要求节目资料贴合儿童实际、人人参加、学生感爱好,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,优胜者获得相应分数。
2、参加的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参加的公允性及广泛性,要求每个节目