福建省语言文字规范化示范校申报表.doc

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申报表
申报学校(盖章):
学校主管部门:
申报日期:
福建省语言文字工作委员会办公室制
学校基本情况表
表一
学校创办时间
校址
校长:
分管语言文字
工作领导
语言文字工作
负责人:
联系:
联系:
联系:
班级数
学生数
教师数
高中
初中
小学
幼儿园
高中
初中
小学
幼儿园
高中
初中
小学
幼儿园
何时评为市级语言文字工作规范化示范校:
拥有普通话测试员人数:(其中:国家级:省级:)
表二
学校自评情况表
自评量化分析
一级指标
分值
得分
得分率
A、组织管理
20
B、教育教学
40
C、校园用语用字环境
10
D、师生语言文字规范系意识和能力
20
E、教科研工作
10
F、其它加分项目
+10
总分
100+10
自我评价(自评报告)
自我评价(自评报告)
校长签名:学校盖章
年月日
表三
福建省语言文字规范化示范校检查评估结果记录表
一级指标
二级指标
分值
学校
自评得分
设区市
评估得分
※省级验收评估得分
备注
A
组织管理
(20)
A1管理有力、机构健全、人员落实
5
A2制度健全、措施有力
5
A3纳入学校常规管理
10
B
教育教学
(40)
B1纳入德育内容
15
B2发挥语文课主渠道作用
20
B3渗透于各科教学
5
C
校园用语
用字环境(10)
C1用语规范
5
C2用字规范
5
D
师生语言文字
规范意识和能力(20)
D1教师规范意识和能力
10
D2学生规范意识和能力
10
E
教科研工作
(10)
E1积极开展课题研究
5
E2探索加强语言文字工作的途径和办法
5
F
其它加分项目
(+10)
F1工作特色明显
+5
F2多次获奖车间显著
+5
合计得分
100+10
※这一栏由省级评估组填写
表四
语委
县级意见
教育局
负责人签名:公章
年月日
语委
设区市评估意见
教育局
负责人签名:公章
年月日
省级验收评估意见
负责人签名:省教育厅
省语言文字工作委员会
年月日