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六一节目主持词(优秀7篇).docx

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六一节目主持词(优秀7篇).docx

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六一节目主持词篇一
开篇语:
张:弹去五月的风尘,迎来六月的时间。
张:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片快乐的海洋。
亓:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡。
亓:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳。
(合):六月,是我们大家的节日,我们为它增加光彩。
合:在这个属于我们自己的节日里,让我们代表六·一班中全部的少年儿童,向辛勤工作的辅导员老师表示诚心的感谢。(鞠躬)
张:让我们用歌声唱出对你们的敬意,让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的志向。
亓:我们将用才智与热忱,播撒希望的种子,我们将用梦幻与彩虹,编织向往的花栏。
合:我们将专心中的彩笔,描绘出校内美妙的蓝图。班六一儿童节文艺会演现在起先!
结束语:
张:一年一个音符,一年一级台阶,多么欢乐的童年生活,多么欢乐的“六一”
亓:洋溢着华蜜的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美妙的回忆。
张:进校内我们是含苞的花蕾,出母校我们是艳丽的花朵,
亓:今日我们相聚在这里,
合:明天我们共建宏大的祖国。放飞我们的希望吧,我们坚信——明天更美妙!六·一班六一儿童节文艺汇演到此结束!再见!
佳老师表彰篇二
(男)一支粉笔,写下了您辉煌的人生;一根教鞭,指引我们走出了迷茫;(女)一块黑板,记录了您无悔的追求;一张讲台,使我们驰骋学问海洋。(合)在今日这个特别的日子里,让我们以热情的掌声,欢迎我校其次届“十佳老师”登台。
(女)当你把师德当做老师职业的终生守望时,你便成了学生心目中最亮的星、最崇拜的偶像。课堂上你是一缕清爽的风,经常把学生突然停滞的思维激活,让每一个生命灵动飞扬。触摸三角,巡察多少奇偶数,探人生几何。请笪建平校长为孙红伟老师颁奖。
(男)英语教学,方法独到。精彩课堂,***创建。爱生是你的秘诀,激励是你的。法宝。以真诚面对学生,以率真对待同事。在教化的天地里静默守望,用青春和热忱书写绚丽人生。常规管理,坚守规则成方圆,展文明风采。请笪建平校长为葛孝定老师颁奖。
(女)您的课堂,犹如一首唐诗,含蓄蕴藉,曲径通幽;您的训诲,好像一杯清茶,入口入心,回味悠长。金声玉韵,颂读汉赋与宋词,评吴语京音。请笪建平校长为汤玉琴老师颁奖。
(男)什么是责任?责任是布满血丝的双眼里射出的热切的光线;责任是日渐嘶哑的喉咙里发出的标准的字音;责任是不倦地穿梭于学校的校舍廊间。后勤保障,任日月星转斗移,保师生平安。请笪建平校长为王进老师颁奖。
(女)温文儒雅而不失幽默风趣;你身兼数职却任劳任怨。严谨求实,一丝不苟是你的作风;平易近人,与人为善是你的品行。点击鼠标,宣扬学校展风采,保沟通顺畅。请笪建平校长为陈振老师颁奖。
(男)鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。踏实质朴是你的性格,仔细负责是你的看法,勤勉奉献是你的精神。你用爱与责任,诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。静默守望,蚕蛹终将化彩蝶,倾一腔热血。请笪建平校长为蔡正萍老师颁奖。
(女)一切从奉献起先,小舞台,大人生,三尺讲台演绎着无悔的人生。你用朴实的行动履行着神圣的职责,铸就庄郭中心小学的老师圆舞曲。音符流淌,排列宫商角徵羽,奏郭小乐章。请笪建平校长为时湾老师颁奖。
(男)三尺讲台育桃李,一支粉笔写春秋。你知道地域的迁徙不仅是因为追随真爱,更有自己肩上所挑着的学生沉甸甸的幻想。大江南北,江头江尾心相系,同育祖国花。请笪建平校长为徐春燕老师颁奖
(女)在困难面前您从来不低头,在挫折面前您从来不气馁,自信、豪放、大气、潇洒。您让学生成为课堂的主角,学会合作共享。感受英语,轻松会面ABC,读国际华章。请笪建平校长为严明老师颁奖。
(男)你在平凡的岗位上专心演绎着宏大而深邃的人生情景剧。课堂上,才智而又不乏幽默,自信而又不显张狂的你,用妙趣横生的语言,把一篇篇文章的精髓与可爱的孩子们共享。守信对待,***诠释育人心,树师德风采。请笪建平校长为王霞老师颁奖。
(男)一句赞扬,是无限的信任和阳光;一个微笑,始终暖和着我们心房;(女)一个动作,明确了我们人生航向;一个目光,给了我们欢乐和希望。(男)三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;(女)十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
(合)让我们以热情的掌声对我校全部的老师表示诚心的感谢,道一声:老师,您辛苦了。
(男)记忆里,妈妈有一块红头巾,像是五月里最妩媚的杜鹃花。请观赏由舞蹈社团带来的舞蹈《妈妈的红头巾》。
(女)笛子是我国典型的民族乐器,它历史悠久,源远流长。笛声悠扬悦耳,美丽好听。下面请观赏由五(2)班z同学带来的笛子独奏。
六一节目主持词篇三
主持:谢xx-x
开场白
甲:敬爱的同学们:
乙:尊敬的老师们:
合:大家六一欢乐!
甲:六一的鲜花绚丽多彩。
乙:六一的阳光绚丽夺目。
甲:伴着花的芳香,披着节日的盛装,
乙:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身边。
甲:当鲜红的太阳跃上地平线。
乙:我们又迎来了新的一天。
甲:看,教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真。
乙:听,阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢乐。
甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时间,六月,歌声如潮。
乙:弹去五月的风尘,荡起快乐的海洋,六月,绚丽如梦。
甲:六一国际儿童节,是同学们盼望已久的节日,在深深浅浅的梦里,六一是柔软的,她伴随着茉莉的香味悄然而至。
乙:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜蜜的,她在孩童们热情的期盼中,欣然赴约。.。.。.
合:华阳中心小学六一联欢现在起先!
甲:俗话说的好,“五十六个民族五十六朵花“。大家对以泼水节著称的傣族有肯定了解吧?接下来11班的小合唱《金孔雀轻轻跳》将带领我们走进傣族,了解傣族。
乙:雨是自然界很一般的现象。然而大家是不是都知道雨的产生过程呢?12班的《小雨沙沙沙》将以欢快的歌声告知我们这个科普道理。
甲:种太阳?如何种?为什么种?假如你不知道答案,那就听听13班的小合唱《种太阳》吧!
乙:大饱“耳“福怎么的也不能少了舞蹈啊!21班《tuwme》将给你一个视觉冲击,一个面貌一新的感觉。
甲:同学们望见过雪景吗?感受过北方的冬天吗?22班的同学借用毛主席的角度,读出那冰雪万里、气吞山河的豪迈。有请!
乙:中国边域宽阔,各地风光不尽相同。时值寒秋的,长沙又是一番怎样的景象呢?大家希望刚才的同学们能拿起《泌园春·长沙》,再给我们带来一份精彩吗?让我们用掌声欢迎!
甲:“你对一,我对一,小猫最爱把脸洗”。这是我们常玩的嬉戏。那么23班的《对数歌》又有哪些不同之处呢?别急,他们来了。
乙:三国鼎立,人才辈出,乱世群雄争霸。这是一段最值得品尝的历史,31班的《感受三国》又会提出哪些独特的见解呢?欢迎!
甲:32班的同学可有想象力了!不信,你听他们的诗朗诵《我想》,充溢了童真、童趣。
乙:酷爱劳动是美德,瞧,33班的同学这么快就忙豁开来了。有请他们的合唱《剪羊毛》。
甲:接下来请观赏41班带来的歌表演《小螺号》。
乙:在校不做书呆子,在家不做小皇上。42班用《弟-子规》劝诫我们,如何做一个好少年。
甲:前不久,全国掀起了青少年拉丁舞与交际舞竞赛,43班的同学紧跟时代潮流,给我们献上一段美丽的拉丁舞,大家热情欢迎!
乙:古诗文是我国几千年文化的沉淀,51班的诗朗诵《春江花月夜》将带领我们走进这种意境。
甲:小提琴虽是西方乐器,可拉出的却是中国哀痛好听的《梁祝》。它讲解并描述一个留传千年、凄惨的爱情故事,51班不要走开,与我们一同,品尝!
乙:接下来请观赏52班带来的《小白船》。
甲:本山大叔、范伟我们都非常熟识。53班就要为我们带来个令人捧腹大笑,忍俊不禁的小品《聘请员工》。
乙:阿柄的《二泉映月》听过吧!它就出自二胡之手。接下61班的同学将让我们感受到二胡的奇妙。
甲:有请62班全体同学诗朗诵。
乙:听完了古诗,再来个放松点的音乐吧!63班的独唱是个不错的选择。
甲:张韵涵大家都相识吧!她的《隐形的翅膀》6年红遍大江南北。接下来64班有个翻唱,咱们比比,谁更历害。
甲:好看的节目到这里就结束了。
乙:但成长的脚步却远远没有停止。
结束语
甲:敬爱的伙伴们
乙:鲜红太阳已经升起
甲:翻开新的一页日历
乙:我们感到无限欣喜
甲:六一向我们走来
乙:跟我们紧紧地拥抱在一起
甲:童年的嬉戏恒久难忘
乙:童年的歌声多么好听
甲:童年的生活最最华蜜
乙:我们愿用稚嫩的小手,五彩的画笔
合:去描绘绚丽的明天
甲:用美丽的舞姿
乙:快乐的旋律
合:去向往美妙的将来
合:庆六一文艺演出现在结束
六一儿童节主持词篇四
主持人:师1幼2合3
开场:
1敬重的各位领导、各位老师,2敬爱的小挚友们,
3你们好!
1暖和的阳光,迷人的花香,
2喜悦的笑脸,激烈的胸膛,
3连小草都在快乐地歌颂,
2轻轻地,摒住呼吸,
1每一颗澎湃的心啊,激烈地要跳出胸膛,
3六一国际儿童节——来到了。
1今日,是个好日子,
2在我们欢庆节日的时刻,
1在我们两园并进的时刻,
2我们迎接国际六一儿童节,
1我们迎接小挚友的每一个进步,
3我们迎接新的机遇和挑战。
1请观赏:大班小挚友的舞蹈《好日子》
1传闻中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞款待她的火神姐姐佩莱。今日,大班的小挚友跳起了快乐的《草裙舞》,来庆祝我们自己的节日。请观赏。
2当我第一次来到幼儿园,哭哭啼啼吵着要妈妈的时候,敬爱的老师,是您的手像摇篮,暖和了我,我多想叫你一声――妈妈。请观赏小班小挚友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。
2今日,我们欢歌笑语;今日,我们强壮成长;今日,我们跟着欢乐的节拍,做起自信的体操。请观赏大班小挚友的《手套操》。
1我们的小挚友个个都是小能手,现在上台的三个小挚友都有自己的`绝活呢。(请他们自我介绍一下。)请大家观赏他们的才艺表演。
(敏捷机动地让他们介绍自己的作品或者现场采访。)
1别看我们的年纪小,可是我们的志气高,从小学好武功,长大保卫祖国,让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。
2小妞妞,挎篓篓,干什么?拾豆豆。黄豆豆,白豆豆,红豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丢,拾进我的篓里头。请观赏小班小挚友的舞蹈《拾豆豆》。