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【篇一:状物作文】
☆状物作文☆
、什么是状物作文
状物作文。就是描述物件的大小、形状、颜色、声响、质地、构造
等特色的作文。状物作文,可分为植物作文、动物作文、静物作文三类,属于记述文。经过状物,可以让读者对所记述的物件获取正确、鲜亮、详细的印象。状物的范围很广,花鸟鱼虫。平常器具、工艺制品,直至建筑物等等,都可以作为表达和描述的对象。
、状物作文的特色
与说明文对比,状物作文有以下两个明显特色,也可以说分为以下
两类:
1、描述形象。
即用表达的方法,把物件的大小、形状、颜色、声响、质地、构造
等写得传神、正确;用比喻、拟人等修辞手法,把物件的静态和动
态写得爽朗风趣,活力盎然。如课文《翠鸟》的第一段:翠鸟喜爱
停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色
特别娇艳。头上的羽毛像橄揽色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背
上的羽毛像浅绿色的外套。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲
陇,一双透亮灵巧的眼睛下边,长着一张又尖又长的嘴。
“描述形象”类的状物作文,其写法一般是:总——分——总。即先总述,再分述,最后再总述。
2、借物表情。
就是在写物件的时候,作者把自己的感情融进去,使读者遇到感染
(如三年级下册课文《珍珠泉》),也许写出这件物件的寓意,让
读者遇到启迪、教育。“借物表情”类状物作文,写法一般有以下三
种:
①借物说理。经过对某物件某方面特色的详细描述,说明一个道理。
②借物写人。借物的质量,写人的质量。
③借物抒怀。经过对物的描述,抒发自己的感情。
植物,包含树木和花草。写植物,一般可以选写哪些内容呢?
1、来历。
2、整体特色。
3、外形。根、茎、叶、花、果、干、皮的颜色、形状气味、手感、声响等特色。要调动眼、口、鼻、耳、手五大感官来观察,根的粗细、茎的长短曲直、是木质还是草本、叶的形状、花的颜色、大小,等等,只有观察得认真,才能写得形象。并且,植物也有生活****惯,只有观察、总结到位,才能写得正确,写出新意。
4、生长特色。它一年四时的生长、变化特色:萌芽、生根、抽枝、长叶、开花、结果、落叶??
5
、用途。赏析用、编织用、建筑用、食用、药用??
6
、经过它某方面的特色,睁开联想,写出它能给人以启迪的精神或
质量。需要理解的是,以上内容不用都写,要依据表过看法的需要,决定哪些详写,哪些略写,哪些不写。决定要写的,必定要正确地
写出它的独到之处。★植物作文的简妙写法(总-分-总构造)
一、开头:扣题定位写下文:
1
、扣题:把题目中要点的字或词,写进第一段中。
2
、定位:①你要写的是什么植物?②它总的特色或你要表达的看法
是什么?把这两个内容写进第一段中,就行了。如:课文《爱故乡
的杨梅》:我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。
二、中间:承头顺写详要点
1
、承头:承接开头部分的内容来写。
2
、顺写:依据必定的序次来写。
①准时间序次来写。按早、中、晚或一年四时,它生长、变化的序次来写。②按观察序次来写。按从远到近(从近到远)或从上到下(从下到上)观察的序次来写。
3、详要点:详写要点部分。最能表达你看法的容,就是需要详写的要点部分。这中间部分,和写景中的“情形交融”相同,要我们带着浓浓的感情去写。
三、结尾:照顾开头写所感
1
、照顾开头:照顾开头部分的内容,再次使用;头部分的要点字词。
2
、写所感:经过叙写以上文字,把自己的感想自然地写出来。
动物,包含家禽、牲口、野兽、鸟雀、昆虫、水族等。
写动物,一般可以选写哪些内容呢?
1
、来历。
2
、整体特色。
整体特色,即某种动物给你留下的总的印象,如大狗熊天生笨拙、猴子天生敏捷、袋鼠天生会跳跃。大公鸡好斗、老牛沉稳、翠鸟娇小玲珑、麻雀叽叽喳喳等。
3、外形特色。
外形特色,也就是这个动物独到的外面标记。我们要擅长调动眼、口、鼻、耳、手等感官来观察,写出它在颜色、形体、大小、滋味、气味、声音、手感等方面的独到之处。①不一样的动物,有不一样的外形特色。
比方:长颈鹿的独到之处,是它有一个长长的脖子;骆驼的独到之处,是它的背上有一座“M”型的驼峰。②同一种动物,也有不一样的外形特色。
比方:相同是羊,有大角、小胡子、短尾巴的小山羊;也有大尾巴、粗脖子的老绵羊;还有亮眼睛、尖嘴巴的小羊羔。
4、生活****惯。
生活****惯,就是动物在吃、喝、玩、行、住、冬眠等方面的表现或规律。吃:狗爱吃肉和骨头,牛马爱吃青草,鸡爱吃谷米,小兔爱吃萝卜??喝:狗喝水用舌头呱嗒呱嗒,牛喝水用嘴吸,鸡喝水用尖嘴啄吸一点,仰脖吞咽??
玩:小猫戏线团,小狗顽皮球??
行:蚂蚁爬行,蛇游行,小鸟翱翔??
住:鸟住窝巢,鼠住洞窟??
冬眠:蛇、蛙、龟、蝙蝠、刺猬等,都需要冬眠。
5、性格特色。
①不一样的动物,有不一样的性格特色。
我们平常的看法是:狐狸狡猾,猴子调皮,绵羊温顺,骆驼耐劳,
狗忠诚,猫机敏,鼠胆寒,虎威猛,老牛不辞劳苦??
②同一种动物,也有不一样的性格特色。
如:相同是狗,赏析狗听话温驯,猎狗却凶恶残忍;
③相同的性格特色,有不一样的表现。
《猫》中“满月的小猫”的表现:贪玩无度
相同的性格:调皮《今日我喂鸡》中“小老鸹”的表现:贪吃耍赖6、动作特色。
既然是动物,它就会动,就有动作。我们要认真观察它独有的动作
和独到的连续性动作。如壁虎、青蛙固然都是“捕虫好手”,但它们捕虫的动作也各有特色:
壁虎捕食落在墙上的飞虫,是“猛地一蹿,把飞虫吞吃掉;
青蛙捕食河塘边的飞虫,是“噌地跳起来,舌头一伸,就把虫子卷进了肚子里”。
这“一蹿”、“一伸”,就形象地把壁虎和青蛙捕食敏捷的特色表现出来了。描述动物的动作,要做到“形象”二字。
7、质量总结。
这类可爱的动物,它有哪一种优秀的质量,值得你学****或给了你启迪?经过写它的表现,把其难得的质量总结出来。
需要说明的是:以上所讲内容,并不是要求在一篇作文中都要写到。
写什么,不写什么,要依据表达“看法”的需要来定。比方,可以完
全不写动物的外形特色,但第7条“质量总结”是重要的;最好不要
免却。
★动物作文的简妙写法(总-分-总构造)
一、开头:扣题定位引下文
1、扣题:把题目中要点的字或词,写进第一段中。
2、定位:①你要写的是什么动物?②它的总的特色或你要表达的看法是什么?把这两个内容写进第一段中,就行了。
如:课文《松鼠》的开头:松鼠是一种漂亮的小动物,很讨人喜爱。二、中间;承头顺写详要点
1、承头:承接开头部分的内容来写。
2、顺写:依据必定的序次来写。
假如要全面地写一个动物的状况,可按来历、整体特色、外形特色、生活****惯、性格特色、动作特色、质量总结的先后序次来写。但一般来说,在一篇作文中,我们只需要依据表达看法的需要,选写以
上部分内容即可,其实不要求左右逢源。但“质量总结”是一大亮点,最好不要忽视。
中间部分每一小段的写法,可采纳“先总后分”的序次来写,可多采纳比喻、拟人等修辞手法。
3、详要点:详写要点部分。最能突出表达看法的内容,就是需要详写的要点部分。
这中间部分,和写景中的“情形交融”相同,要求我们带着感情去写,写出“喜爱”之情。
三、结尾:照顾开头写所感
1、照顾开头:照顾开头部分的内容,再次使用开头部分的要点字词。
2、写所感:经过以上文字的叙写,自然地把你的感想写出来,也就是把悟出的道理或遇到的启迪写出来。
三、静物作文
静物,在这里主要指学惯用品、生活用品、食品、玩具、工艺品、建筑物等静止不动的物件。写静物,一般需要写它的哪些方面呢?1、来历。
2、外形。依据想表达的看法的需要,有选择地要点介绍它的外形特色:大小、形状、颜色、声响、质地、构造等。
3、用法(吃法、弄法等)。
4、作用。写出它的用途及给你的学****或生活带来的方便或乐趣。联系实质,写出你的喜爱之情,写出它带给你的充满情味的生活。
1、将静物分为几个部分来写。
一种静物,有的自己就分为几个部分,有的看起来是一个整体,但事实上,也是由几个部分构成的。只有分部分来写,才能写得清楚理解。记住,要确立此中一部分为要点来详写。比方空调机,就分为室内机、室外机、铜管三部分,此中,室内机应为要点,我们应从它的大小、形状、颜色、声响、用法、作用等方面来详写。
2、采纳“先总述——后分述”的写法。
即先用一句话,把静物某一方面的特色作个总的介绍,而后再从几个方面作详细说明。
如《太阳》中的段落:(先总述→)大阳会发光,会发热,是个大
火球。(后分述→)太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变为汽;中心温度预计是表面温度的3000倍。(先总述→)地球上的光明和暖和,都是太阳送来的。(后分述→)假如没有太阳,地球大将各处是黑暗,各处是严寒,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个漂亮可爱的世界。
【篇二:四年级状物类作文】
四年级状物类作文
【动物奇景】
世界上的动物有上百万种,它们都和我们人类有着亲近的关系,使我们的世界充满活力。
研究动物的特色,观察动物的生活,可以训练我们的观察和写作能力。要写好动物类的状物文,就要做到以下几点:
一、观察要认真认真,描述要详细认真。
同学们进行观察的时候,必定要认真认真,对任何渺小的地方都不可以放过,要进行多次观察,认识动物的****惯和特色。比方说我们观察一只猫,对猫的大小、颜色、面貌,要有大体上的认识,再观察它的头、耳朵、眼睛、鼻子、嘴有什么特色,它的叫声有无变化?它在来生人、出门、进食、睡觉时,又是什么样子的?它对主人的态度如何?与其余动物的关系如何?它什么时候可爱?什么时候闹性情?等等,这些都是我们要注意的地方。在描述的时候,就要对观察得来的资料,依据文章内容需要进行选择,把最生动详细,最
实用的资料写进文章里。二、要抓住动物特色,带着感情去写。观察动物不一样的特色,写出这类动物同其余动物不一样的地方。比方说
有的动物是人类的好朋友,有的动物是人类的仇家;有的动物漂亮,有的动物丑陋;有的动物笨拙,有的动物动作灵巧;有的动物声音
动听,有的动物声音刺耳;有的善跑;有的善跳;有的能翱翔,有的能游泳。总而言之,一种动物有一种动物的特色,我们也许喜爱它,也许仇恨它,在写的时候,就要把自己的感情表现出来,假如不过描述认真详细,而看不出作者感神态度,那还不可以算是好文章。一般第一可以在文章开头、结尾,经过表达和抒怀,表达自己的感
情,但重要的还是要在描述中间,自然融入自己的感情,使文章声情并茂,格外生动。
【植物艺苑】
植物遍及地球的每个角落。山上有生气勃勃的丛林,平原有一望无际的禾苗;河里有水草,岸边有芦苇;路旁有林音带,楼群中间有
绿地;天台上有盆花,争奇斗艳;足球场上有草坪,绿荫毡花花草草科成文,一草一木皆有情。
写植物的题材比许多,但如何才能写好这些题材呢?最重要的是要把植物的形状、特色及生长过程写清楚,写理解。同学们开始练****状物作文,一般都是先从植物开始的,因为它观察方便,吻合作文应从身旁的事物写起这个原则。那么应该如何观察和描述植物呢?一、观察要认真,详细描述其外形特色。
观察是写作的前提条件。认真观察植物,要看植物的整体形状如何,植物的各个部位,如根、茎、叶、花、果实的状貌是什么样的,气
味如何,它对阳光、土壤、肥料和水的需要如何但也不需要左右逢源,要抓住最能反响植物特色的部位写。其余,写作的时候,
要注意睁开联想和想象,奇妙运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。
比方下边一段话:
月季花在阳光的照射下,好像涂上了一层光光亮的油脂。圆滑而光明。整个花枝仰头挺胸,接受阳光母亲的洗浴。花的中心有黄色的花蕊,花蕊顶端粘着花粉,发散出诱人的芳香,所以常引来一群群嗡嗡的蜜蜂和漂亮的蝴蝶。二、要尽量使植物描述人品化,注意写出自己的感情。
我们在描述植物时,假如能进行人品化描述,就可以使笔下的花草拥有任务的思想质量特色,这样写出来的文章就会有情味。我们在描述植物的时候,也要写出对植物的思想感情的变化,带着自己的感情去描述其特色,那文章会更有滋味。比方下边一段话:
春季,白杨树抽出了嫩绿的新芽,表现出一片新绿,一场春雨过后,树叶带着晶莹透明的露珠,忧如有无数的生命在颤动。总之,对植物的观察只写感性认识,这还不可以达到完整认识植物的目的,我们还要经过解析,找出它的特色。
【果蔬饮食】
写食品类的文章,范围较广。可以写蔬菜、水果、小吃、特产等等。一般来说,写此类文章要注意两点:一是要突出特色,二是要写出感情。一、突出特色。
抓住其颜色、形状、滋味等加以描述,使所写之物,给读者留下深刻的印象。比方下边一段话:
石榴的表皮一般有两种颜色,被太阳照到的一面是火红火红的,背阳的一面是淡黄色的。当你剥开表皮,就可以看见那红宝石般的石榴粒,放进嘴咬,舌头上同时染满了红色的汁水。这样一写,就突出了石榴的特色,特别形象生动。
相同认真描述食品的形状及滋味的特色,也是状物的一种好方法。不一样的食品有不一样的形状和滋味,抓住形状和滋味来详细描述,能给人以如见其物、传神传神的感觉,让人垂涎欲滴。
二、要写出感情。
描述的事物,一般都是自己熟****的或是家乡的特产、小吃。所以我们要带着感情去写,表达自己的喜爱之情。为此,我们可以奇妙使用一些修辞方法,尽量使所写的物件生动形象。最好能用任务或案例,以感情人,以情取胜。比方下边一段话:
吃羊肉泡馍主若是掰馍,馍掰得越细越好。听闻馍掰得细,滋味可以进入馍里。你看,那白须鹤发的老爷爷手固然发抖,馍却掰得十分细碎,那专注的神情忧如在做一件精良的工艺品。馍掰好后,把碗送到服务台,不一会儿你的羊肉泡馍端到你眼前。碗里飘满油花,
还有又肥又大的羊肉片和修长的粉丝,令人垂涎欲滴。尝上一口,鲜美非常!汤辣烫,肉鲜嫩,味香浓。怪不适合年李自成手下的大
将刘宗敏进了京城,吃着山珍海味,却说:“还不如吃一碗咱陕西的羊肉泡馍痛快!”文章字里行间充满了对家乡的热爱之情,固然朴实无华,却写出了作者的真情实感。
【工艺建筑】
建筑物平常指一些高大的建筑,如桥、塔、纪念碑,房屋等。写一座建筑物,一般有两种方法:第一种,客观地介绍它,属于说明文;另一种是对它进行描述,写出它的特色,抒发生者某种感情,属于状物记述文。这两种写法中无论哪一种,一般都应写清楚下边这些
;;。其余有的还要介绍建筑物的历史、用途以及与之相关的重要人物和事件。
对这些内容,哪些详细写,哪些简单写,哪些不写,要依据建筑物的不一样性质来决定。比方介绍一座桥梁,一般就应写它在交通、经济方面所起的作用。在写建筑物时应该注意什么呢?
一、要交代观察点,也就是说明你是站在什么地方看的,是远眺,还是近看,是定点看,还是“移步换景”。因为从不一样的观察点,不
同的角度观察,对同一光景所获取的印象是完整不一样的。“横看作岭侧成峰,远近高低各不一样”说的就是这个道理。二、要环绕中心事物,按必定的方向,挨次求情楚。方向是指上下、左右、前后、东西南
北等。我们观察事物只有按必定的方向序次看,才能看得清楚、认真。要做到方向分明,还要有中心目标。有了中心点,
其余事物的地址才能说得清楚。三、要抓住建筑物的特色,要点突出。
写一座建筑物,第一要掌握它的特色。特色可以表此刻各个方面,可以表此刻外观上,也可以表此刻内部构造上;可以表此刻整体风格上,也可以表此刻部分设计上;可以表此刻造型上,也可以表此刻装饰、色彩上;还可以表此刻历史的悠长,作用的重要等等方面。所谓特色,是说这座建筑物综合起来差别于其余建筑的特色。突出要点,是说对重要房面要详细描述,给读者留下深刻的印象
【例文赏识】
水红菱
我的家乡——松江,自古以来就以漂亮富饶、物产丰富而出名全国。
我爱家乡的水蜜桃、草莓可是,我最喜爱的还是家乡的水红菱。
月,春雨绵绵之时,人们便把菱种撒播在河里。大体过了半个月,绿油油的、棱形的小绿叶便浮出水面,一大片一大片的,远眺望去,
就像一大片绿地。叶下长长的细细的根在水中蠕动。到了7月,下了一阵雨,雨后,小菱便奇观般地出现了。这时的菱只有大豆那么
小,可4只角已齐了。今后,菱长起来就比较快了,一月比一月大得多,到了九、十月份就可以摘了。摘菱,我们儿童子可抢先一步。跳上小船,抵达菱池中,用竹棍挑起一片片叶子,一只只又大又红的菱便显现眼前了。我随手一摘,抛弃叶子,急不行待地剥掉红红的壳,就露出了银***似的菱肉,叫人看了垂涎三尺。我把菱肉放在嘴里,嚼了一口,一股甜滋滋的甘露顺着喉咙流进内心,即刻感觉胸口一丝清冷,十分舒畅。再嚼几下,甜津津汁水就满口都是,吃了一只,还想吃第二只,越吃越爱吃。直吃得肚子饱饱的,最后还摘了一篮菱回家。奶奶可是别出心裁——烧菱吃。把
【篇三:状物作文怎么写】
物,大体可以分为三类:一类是动物,如马、牛、羊等;一类是植物,如花、草、树等;还有一类是静物,如书、文具、小闹钟等。写状物作文,就是让同学们用生动形象的语言去描述这些物体,表达出我们的感情。
写状物作文,是小学生作文训练的重要内容之一****作状物作文可以培育和提升同学们观察事物、认识事物的能力,提升同学们的语言表达能力。那么,如何才能写好状物作文呢?
一、认真观察,认识物体的外面特色
观察是作文的基础,要想写好状物作文,就一定留神观察。对于动物,我们不仅需观察其表面,如大小、形状、颜色等,还要特别注意观察其静态和运动时的神情和姿态,认识其生活****惯。对于植物,我们不但要对其根、茎、叶、花等部分进行观察,还要懂得植物生命的周期性,认识其色彩、形状、大小等随四时变化而变化的特征。对于静物,我们不但要观察其形状、大小、颜色、还要认识其构造、用途等。总之,观察是状物的第一步,只有认真观察,作文时才能栩栩如生地再现物体的形象。
二、采纳描述的详细内容,有序写作
状物作文一定依据必定的序次写,这样才能让人读了今后,感觉层次清楚,对所描述的内容才能清楚地认识。因为描述的物体不一样,因此写作序次也不一样样。一般来讲,写动物,常常依据先写其表面,后写其****惯的序次写作。写其外形时,可以按从头到尾、从体到肢
的序次有详有略地描述。写植物,可以依据根、茎、叶、花、果的序次一步步观察描述。写静物,可以依据从整体到部分来描述。自然,状物作文的描述序次是多种多样的,可以准时间序次写,按生长规律写,按由远及近或从外到内等不一样方向序次写。所以,我们在作文时要灵巧运用。
三、抓住物体的个性特色
好的状物作文,应力求所写物体形象传神,让人喜爱、如见其物之感。而要做到这一点,就要抓住物体的个性特色描述。“描虎不可以像猫,画叶不可以像花”。因为物体的种类不一样,形态****惯各异,我们在描摹物体时,只有抓住它们独出心裁的特色加以刻画,才能把物写真、写活。如松柏挺拔挺拔,柳树柔嫩多姿,小鸟
雀跃在枝头歌唱,高粱笑红着脸在细风中招展不一样的物,各有特色。
四、融入感情,为文章的中心服务
一篇好的状物作文,不该不过为写物而写物,而应该经过对物的描
述,表达其人品化的精神质量。在状物的同时,假如能“水到渠成”而又奇妙地表达出作者踊跃的、向上的、
健康的情怀,对作文就能起到“托物言志”、画龙点睛的作用。“托物言志”、“借物抒怀”,这是对状物作文的更高层次的要求。优秀的状
物作文不但能表达作者对物的外形之爱,并且能由表及里地表达出作者对物的实质之爱,让人读后从中遇到感悟,获取教益。