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【篇一:状物作文怎么写】
物,大体可以分为三类:一类是动物,如马、牛、羊等;一类是植物,如花、草、树等;还有一类是静物,如书、文具、小闹钟等。写状物作文,就是让同学们用生动形象的语言去描述这些物体,表达出我们的感情。
写状物作文,是小学生作文训练的重要内容之一****作状物作文可以培育和提升同学们观察事物、认识事物的能力,提升同学们的语言表达能力。那么,如何才能写好状物作文呢?
一、认真观察,认识物体的外面特色
观察是作文的基础,要想写好状物作文,就一定留神观察。对于动物,我们不仅要观察其表面,如大小、形状、颜色等,还要特别注意观察其静态和运动时的神情和姿态,认识其生活****惯。对于植物,我们不但要对其根、茎、叶、花等部分进行观察,还要懂得植物生命的周期性,认识其色彩、形状、大小等随四时变化而变化的特征。对于静物,我们不但要观察其形状、大小、颜色、还要认识其构造、用途等。总之,观察是状物的第一步,只有认真观察,作文时才能栩栩如生地再现物体的形象。
二、采纳描述的详尽内容,有序写作
状物作文一定依照必定的序次写,这样才能让人读了今后,感觉层次清楚,对所描述的内容才能清楚地认识。因为描述的物体不一样,因此写作序次也不一样样。一般来讲,写动物,常常依照先写其表面,后写其****惯的序次写作。写其外形时,可以按从头到尾、从体到肢的序次有详有略地描述。写植物,可以依照根、茎、叶、花、果的序次一步步观察描述。写静物,可以依照从整体到部分来描述。
自然,状物作文的描述序次是多种多样的,可以准时间序次写,按生长规律写,按由远及近或从外到内等不一样方向序次写。所以,我们在作文时要灵巧运用。
三、抓住物体的个性特色
好的状物作文,应力求所写物体形象传神,让人喜爱、如见其物之感。而要做到这一点,就要抓住物体的个性特色描述。“描虎不可以像猫,画叶不可以像花”。因为物体的种类不一样,形态****惯各异,我们在描摹物体时,只有抓住它们独出心裁的特色加以刻画,才能把物写真、写活。如松柏挺拔挺拔,柳树柔嫩多姿,小鸟
雀跃在枝头歌唱,高粱笑红着脸在细风中招展不一样的物,各有特色。
四、融入感情,为文章的中心服务
一篇好的状物作文,不该不过为写物而写物,而应当经过对物的描
述,表达其人品化的精神质量。在状物的同时,假如能“水到渠成”而又奇妙地表达出作者踊跃的、向上的、
健康的情怀,对作文就能起到“托物言志”、画龙点睛的作用。“托物言志”、“借物抒怀”,这是对状物作文的更高层次的要求。优秀的状
物作文不但能表达作者对物的外形之爱,并且能由表及里地表达出作者对物的实质之爱,让人读后从中遇到感悟,获取教益。
【篇二:状物类作文指导】
状物类作文指导
要写好状物的文章,达到预期的写作目的,须注意以下几个方面一注意观察
要认真观察“物”的外面形态:形状、大小、色彩等;
2:要注意“物”能否有变化过程,要擅长从不一样的角度去观察。
无论是选材,还是描述,都要依据中心思想的需要而定,以便笔力集中,写得更深刻,更细腻,“物”的形象更为丰富
三:要点要细、特色要明
1、观察要有序次,或从上到下、从里到外,或从整体到局部、从点到面
2、依据它的外形特色或作用用途,分清主次,把它独到的地方写出来。
所谓事物的要点部分,是最能表现事物特色的部分,也是把一事物
和另一事物差别开来的要点之处。如它的形状、构造、用途等.:书桌上有一个笔架,它的底座就像一朵绽放的花朵。在底座上边
是
一只小白兔正驾驶着小轿车。这只小白兔有胖乎乎的、圆圆的脑袋,
大
大的耳朵,两只眼睛像一对晶莹的红宝石。(从下到上,要点写小白兔,
特色是可爱)
四:条理要清、感情要真
1、要注意言之有序,也就是说,要环绕事物的特色,依照必定的序次,
一步一步地将所写的事物形状、构造描述清楚,令人感觉思路十分清楚。一般来说,全文布局可以有先总后分或先分后总两种方法。、写状物作文,不但要对自己所感兴趣的事物进行详尽描述,将它形象地展此刻人们眼前,更要将自己的认识、感觉和感情传达他人,也就是要借物抒怀,借物喻人
如:我喜爱我的地球仪,不是因为它有漂亮的表面,而是因为它给我带来
了乐趣,使我增加了知识。
,特别要注意细节的刻画我们可以采纳比喻、拟人等手法来增加文章的情味,还可以用动静结合的方法使“物”活起来,在可能的状况下可以插入一些与所写“物”有关的故事、传说(要少而精)等,使内容更为丰富。给语言穿上漂
亮外套
细风过处,送来缕缕幽香,忧如远处高楼上迷惑的歌声似的。
细风过处,送来缕缕幽香,朦模糊胧,断断续续,时有时无。(《荷塘月色》第二组a句运用比喻
都经过可以形象详尽、生动的描述写活客观物象。这样让学生明确修辞与描述语言的重要性。
你也带孩了,人家也带孩子,你带的孩子又脏又瘦,人家带的孩子又白又胖
改:你也带孩子,人家也带孩子,你带的孩子就像大街上耍花招的瘦猴,又脏又瘦,人家带的孩子就像刚出笼的馒头,又白又胖。
例:母亲说我头发太乱,同学说我头发横七竖八。我却不认为然,此刻不
正流行这样吗?
更正:老妈说我满头秀发,连一堆茅草也不如,同学说我的发型有点“谢霆锋”,也就是“匪徒般”的模样。对此,自己打心眼里嗤之以鼻。公元2005年,满大街最流行的不就是那种把头发一根根拉直
再剪得错落不齐,乱七八糟零琐碎碎的而后做得蓬蓬的“乱发”吗?这真是“天然去雕饰”又省moneycool!他们花销还做不行这么粗暴的自然呢?
描述事物离不开作者的感情与领悟,抓住事物特色,将自己的领悟联想
与事物的特色融为一体,就可以达到状物寄情的成效。而文章融入作者
丰富的联想,就会使内容更充分,更耐人回味。但是要注意,联想要以
真实的事实为依照,不要完好离开实质的胡编乱造。
所谓联想法,就是指把事物之外的东西和事物自己有机联系起来,并能加深我们对事物的理解和认识的一种方法。
如:家家都有抹布,人人都用抹布,什么地方脏了,它就一声不吭地到
什么地方去工作。它净化了环境,却向来不要求人们感谢它。这类静静
无闻的精神值得我永久学****br/>,使立意更深刻。
在达到一般状物文章的要求以后,有能力的同学也可以做进一步思
考,发掘出物与物之间的内在联系,发掘包含在“物”中的某种启迪人的生活真理和美好情味,运用“借物抒怀”、“托物言志”的方法予以表达。
【篇三:状物类作文写法】
状物篇
状物主若是指动物,植物,建筑物等自己喜爱的物件。
一、抓住特色,详尽描述。
特色主要靠平常的认真观察,从大小,形状,颜色,质地,长相,个头,生活****惯等方面照实的写。多运用联想,将物件写生动,丰满。
二、采纳典型案例去表现
用活生生的案例是最拥有说服力的。用典型的案例来表现所描述物件的典型特色。正因为有一些典型的事情,这样的物件才会有特别的意义,变得独出心裁。
三、依照必定的序次描述
状物作文和写人,记事作文相同,需要依照必定的序次来描述。比方写相貌,从头到尾,从整体到局部等等有条理的写
四、表达自己的真情实感
基本思路
介绍描述对象的基本状况
↓
相貌基本描述(依照必定的序次)
↓
用典型案例突出典型性格
↓
对描述对象的感情
注意:
1、运用想象,将文章写得丰满;
2、合适的运用一些修辞手法,比方说拟人手法,将物写活;
3、
佳作赏析:
懒散的小乌龟
一个小巧的脑袋,一个大大的身子,加上一个硬硬的“保护壳”,凑成了“懒散”的小乌龟。
大家来听听小乌龟的自我介绍吧:“我是仔仔。我主人说我漂亮极了,身穿一件有足球纹路的外套,很酷。我的足球壳纹路特别整齐,由
五边形和六边形构成。我还有个特色,一年要脱一次皮,脱皮的时候皮会一点一点地掉下来,脱掉的皮是透明的,很薄、很脆。冬眠的我假如渴了,就会醒过来,爬来爬去,烦躁不安。我还会长出一圈一圈的年轮,像树相同,一年会长一圈,一圈表示一岁,所以看看有几圈就知道我几岁了。我吃饭也很奇怪,嘴巴几乎一动不动,虾肉太大了,我就会吐出来。”
仔仔实在是太懒了。记得有一次,奶奶把虾肉给它吃。仔仔把脖子伸得老长老长,连嘴巴都张得大大的了,还是不肯意爬过去品味美味的虾肉。奶奶只能把虾肉推到仔仔的嘴巴前面。仔仔这才伸长脖子一口吞下虾肉,细嚼慢咽后又伸长脖子,向奶奶讨要虾肉。怎么样?我这只乌龟能否是懒乌龟中的极品?
珍珠鸟
朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简单的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟酣畅又暖和的巢。
有人说,这是一种怕人的鸟。
我把它挂在窗前,那处还有一盆异常旺盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的森林相同安全;从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就分外轻松自在了。
阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,忧如碧玉;斑斑驳驳,买卖葱郁。小鸟的影子就在这中间隐约闪烁,看不完好,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。
我极少拨开叶蔓瞧它们,它们便逐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟****了。3个月后,那一团愈发旺盛的绿蔓里边,发出一
种尖细又娇贵的鸣叫。我猜到,是它们,有了雏儿。我呢?决不翻开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多
久,突然有一个小脑袋从叶间探出来。更小哟,雏儿!正是这个小家
伙!
它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧,多么像它的母亲;红
嘴红脚,灰蓝色的毛,不过后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子忧如一个蓬松的球儿。
起初,这小家伙只在笼子周围活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气实足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞的来回摇动,跟着跳到画框上去了。只要大鸟在笼里生气儿地叫一声,它马上飞回笼里去。
我无论它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。逐渐它胆子大了,就落在我书桌上。
它先是离我较远,见我不去损害它,便一点点挨近,而后蹦到我的杯子上,俯下头来饮茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我不过轻轻一笑,依旧写东西,它就松开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响。
我不漏声色的写,静静享受着这小家伙亲密的情义。这样,它完好
放心了。干脆用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友善地啄两下我的手指。
白日,它这样调皮地陪伴我;天气入暮,它就在父亲母亲的再三呼叫声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。
有一天,我伏案写作时,它竟然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,惟惊恐跑它。呆一会儿,扭头看,这小家伙竟扒在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑遮住眸子,小红脚恰巧给胸脯上长长的绒毛盖
住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴,难道在做梦?我笔尖一动,流泻下一时的感觉:信任,常常创立出美好的境地。
白鹅
这白鹅,是一位马上远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家,放在院子内。它伸长了头颈,东张西望,我一看这姿态,想
道:“好一个骄横的动物!”
鹅的骄横,更表此刻它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声训诫。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。今后我看到果真这样:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
鹅的步态,更是骄横了。大体上与鸭相似,但鸭的步伐急速,有局促不安之相;鹅的步伐沉着,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也绝不相让;有时不但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,每天三餐。它需要三样东西下饭:
这样沉着自在地吃饭,一定有一个人在旁服侍,像饭馆里的堂倌相同。因为周边的狗,都知道我们这位鹅老爷的性情,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥探。等它吃过一口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑过来,努力地吃它的饭。鹅老爷有时早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗马上逃往篱边,蹲着静候;看它再吃了一口饭,再走开去喝水、吃草、吃泥的时候,狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,拂衣而去。等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经一无全部。鹅便仰头大叫,仿佛责备人们供养不周。这时我们便替它添饭,并且站着服侍。因为周边狗很多,一狗方去,一狗又来蹲着窥探了。
我们不胜其烦,今后便将饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,比鸡、狗偷饭吃。但是它所一定的泥和草,所在的地点远近无定。为了找这些食品,它还是要走远去的。所以鹅吃饭时,非有一个人服侍不行。真是架子实足!