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【篇一:浅谈阅读在写作中的重要性】
浅谈阅读在写作中的重要性
大关县天星镇第一中学鲁显芬电话**********
读与写是语文教课的双翅,读写比翼齐飞,方能前途似锦。读是基础,写是发展;写有益于增强阅读的兴趣,读则能促进写作的提高,读和写是相互浸透,不行切割的。阅读乃写作的基础,它不不过为写作供给表达形式、写作技巧方面的模范,并且在广阔视线、累积知识、丰富语言、陶冶情操等方面对学生都会产生极为重要的影响。提到作文学生就会眉头紧锁,苦不堪言。为何?由于无话可说,无内容可写。究其原由主若是书读得太少,累积的语言资料不多。阅读是学生获取写作范式的必由之路,没有对大批文学作品内质的深刻掌握以及由阅读获取的感情体验而形成的深堆积淀,是很难产生内涵丰富的优秀之作的。只有以广泛的阅读记忆、获守信息为前提,才能写出言之有物、言之有序的好文章。
那么,如何才能提高学生的阅读能力呢?培育学生的阅读兴趣是要点。“兴趣是最好的老师”,兴趣是引发人们踊跃参加某种活动的内
驱力,孔子曾说过:“知之者,不如好之者;好知者,不如乐之者。”学生的思想活动是建立在浓厚的兴趣和丰富的感情基础上的,假如
我们可以培育起学生读书的兴趣,让学生多读书,学生在读书过程中汲取了丰富的写作营养,那么写起作文来就会较为驾轻就熟。第一,激发学生课内阅读的兴趣。(一)、以课文阅读带
动写作,让学生把在课文中经过阅读训练所获取的知识和技术运用到写作上,把阅读技术转变成写作技术。从写作的角度来阅读课文,以写作作为切入点来理解课文,指导学生踊跃、主动、自觉地去阅读,去感知作者选材的艺术性,布局谋篇的技巧和遣辞造句的正确、精良等。使学生学会独立思虑,擅长发布自己的见解,鼓舞学生有创见。(二)、经过阅读课本,让学生从原文的阅读中跳跃出来,睁开想象的翅膀,在写作的空间游览,如:学习了《七颗钻石》一文后,可以让学生发挥想象,想象小姑娘累倒在草地上睡着了,她做了一个梦,她会做一个什么样的梦呢?这样由课文而来,一方面学生感觉不陌生,有内容可写,除掉了作文的害怕心理;另一方面也发展了学生的思想,培育了他们的想象能力和创新能力。(三)、经过阅读,结合课文精华模拟写作。鼓舞学生模拟,激发学生的联
想思想。茅盾说:“模拟是创立的第一步,模拟又是学习的最低形式。”模拟,其实不是照抄,而是以范文的命意与词章为依照,让学生从中汲取营养,学习写作方法,模拟成文。经过模拟达到不模拟,最后形成自己的风格。模拟是创立的基础,创立是模拟的目的。模拟范文是读写结合的一条重要经验。在学习中,让学生带着写作目的去学习课文,指导学生从范文的分析、赏读中,感悟作者感觉生活、认识生活、理解生活、表现生活的方式,培育学生观察、认识、表达的素质,再指引学生模拟范文的立意、
构思、谋篇和表达方法,掌握作文的规律,在借鉴、模拟的基础上写出真意的作文。如:学习了茅盾的《白杨礼赞》以后,取其象征手法立意,指导学生写托物言志的文章。
其次,激发学生课外阅读的兴趣。学生课内阅读的兴趣培育起来后,课外阅读兴趣的激发就显得十分重要了。这时,教师在课内阅读教课中就一定合时激发学生的课外阅读兴趣,讲活课内知识,让学生认识到教材中文章思路之深刻,人物之鲜活,语言之精良,使学生欲罢不可以,产生进一步认识、研究、体会的激烈梦想。如:教课
《鲁提辖拳打镇关西》后,教师可以不失机机地引诱:《水浒传》是我国四大名著之一,你能再说出一些妙笔生花的文段吗?鲁达流亡以后的命运如何等。这样学生自然就产生了阅读《水浒传》的激烈欲念,而在课外自觉地进行阅读。
别的,睁开多种语文课外活动。如:讲故事、演讲、争论赛、诗词背诵会,出色片段朗诵会等,借以培育学生的课外阅读兴趣。经过广泛的课外阅读,不但能有效地提高学生的语文能力,并且能激发学生素质的全面提高,特别对写作有着巨大的促进作用。
最后,教给学生课外阅读的方法。(一)指导学生把读写结合起来。“不动笔墨不读书”,要修业生摘录一些出色的词语、句子、段落。对读过的文章,用精练的语言概括主要内容,并写出自己的认识、感想、领悟。(二)指导学生把
总之,阅读对写作有着极为重要的作用。我们应该增强阅读的训练,扩大学生的知识面,让学生有话可说,有内容可写,从而才能提高学生的写作水平,写出优秀的作文。
【篇二:论读书的重要性】
论读书的重要性
此刻,我们已经进入了信息时代,读书还象以前那么重要吗?
可能好多同学都会对这个问题感觉迷惑,我的看法是,读书的重要性是无须置疑的。
互联网是我们获守信息的一个重要手段,但是,互联网取代不了读书。读书可以充分我们的思想,可以丰富我们的感情,可以教给我们本事,可以纠正我们的过失,在书本中,你可以真切地感觉到生活本来是这样地美好!也许有人会说,现实社会中,有好多的大老板,豪富豪都不读书,不是依旧发大财、赚大钱,那么,我们读书又有什么意义呢?
但是,现实中,的确有一些读书人,死读书,不解决实质问题,成了书傻子,这样的读书,不是我们所要倡议的。我以为,与其说不解决任何实质问题,一味地死读书,还不如不读书的好。
正确的读书方法,也许应该是,在思想上要重视读书,要在有选择的前堤下读好书,时间上对读书要恩赐保证,但我们也要英勇地走第一版本,勇于在实践中,去探究、去发现,去解决实质的问题,只有这样,我们读书的价值才能获取真切的表现,我们的读书行为才能真切获取社会的认同。
能否可以这样说,理论联系实质的读书,才是有意义的读书?
同学们,您是如何对待读书的呢?
【篇三:阅读的重要性】
阅读的重要性
考试中的作文:
大家可能听闻过,2008年高考,清华大学以降低60分录取了湖北省襄樊市考生蒋方舟。作文考分:56,56+60=116,一篇作文116分。清华大学,一流名校,为何降低那么多分录取她?由于,她的文章写得好,也就是作文写得好。我们第一对蒋方舟做个大体的
认识:蒋方舟,女,1989年10月27日出生于湖北襄樊。七岁开始写作,九岁写成散文集《打开天窗》(长江文艺第一版社第一版),此书被湖南省教委定为素质教育介绍读本并改编为漫画书。十一岁写成长
篇小说《正在发育》(陕西师范大学第一版社第一版),引起社会各界的广泛争讲和谈论,并在台湾第一版繁体版本。十二岁写成长篇小说《青
春先期》(人民文学第一版社第一版)、《都往我这儿看》,《青春先期》
发布于《今世》2002年第三期,马上拍为电视连续剧。
2003年11
月起,在《新京报》和《南方都市报》开设专栏《邪童正史》。
2004年8月,获“中国少年作家杯”一等奖。2005年10月1日当选为中。2006年7月,首部长篇小说《骑彩虹者》
由长江文艺第一版社第一版。像蒋方舟这样的少年作家还有好多,
6岁
孩子窦蓉写作《窦蓉流浪记》;
9岁张蒙蒙第一版《告诉你,我不笨》;
9岁黑龙江佳木斯市男孩阳阳第一版《岁月魔琴》,美国财团以
120万
元人民币价格买走外国版权;
12岁成都女孩古立坤第一版《魔法士传
奇》;15岁初三女孩微妮第一版
13万字长篇小说《为你再生》;
16
岁深圳女孩
郁秀第一版《花季雨季》,引起少年写书风气;
16岁北京高中生金今
创作20万字长篇小说《再造地狱之门》;
17岁河北学生王柏第一版长
篇武侠小说《战羽连雄》;18岁上海高中生韩寒第一版《三重门》,
掀起少儿第一版高潮,他所以书收入达200
万元等。最有名的当属郭
敬明,2008年:中国作家财产排行榜榜首。
2009年:中国福布斯名
人榜第68名。自然,这是一个例外,是奇观。但例外和奇观都是人创立出来的。作文的确很重要。第一,学好作文是升学考试的需要。有一个公式:作文=1/2语文。各级语文考试中作文分数在语文卷面
分中所占比重最高。小学阶段作文占30%左右,中学占40%左右,高中占到一半。以中高考为指挥棒的科目界定中,语文中、高考的作文分值的比率愈来愈大。凭一篇作文上大学不再是什么新鲜事。
例:2003年中考,北京、济南、武汉、福州、上海等地,语文120分,作文占60分;大连地区120分,作文占70分。跟着新课标的推行,作文愈来愈遇到重视。作文尖子生升入高年级,学习成绩大
多优秀,约占2/3。《教育文摘》上讲,90%初中高中的尖子生们,都有较强的阅读和写作能力。
甚至有专家展望:未来中招、高考,语文将只考读写。此刻,好多孩子都在学习各种才艺,其实家长之所以花大力气培育孩子的各种专长,就是为了在考大学时多个筹码,跟着这个政策的出台,家长和学生有没有想过,有写作专长也可以顺利进入理想大学。
还有,学好作文,有过硬的文笔,将是未来就业的基础及门路。从
专业角度来讲,有过硬的文笔,可以成就自己的事业。比方专业写
作、自由撰稿人、制片人等。从广泛意义上讲,有过硬的文笔,就
业渠道更广泛。如律师业、广告业、策化业,甚至是我们的作文指
导培训从方便生活角度来讲,有优秀的文笔功底,无论在任何
单位,从事任何职业,都会遇到重视。作文,我们要培育学生写出好的作文,做人,我们更要教育学生做一个好人。我以上已经谈过,文如其人,文格即人品。一篇文章能集中表现出一个人的综合涵养,自然,培育学生写作文,教课生如何写作文,也相同教课生如何做
人。“作文即做人”,“欲学作文,先学做人”,这是有名教育家叶圣陶先生提出来的。作文是一个人思想感情的文字表露,从他的文章中能反响出他对某些人或事的见解、态度等。
此刻,升学简单,就业难,为了升学,为了就业,好多家长培育孩子有多方面的专长,如艺术、美术、乐器等,其实,如用学这些科目的时间来专修写作,那么写作专长更突出,未来对孩子的影响也更大,并且得益平生。此刻有一些专家呼吁,考试中还应该提高作文分数。
蒋方舟,女,1989年10月27日出生于湖北襄樊。七岁开始写作,九岁写成散文集《打开天窗》(长江文艺第一版社第一版),此书被湖南省教委定为素质教育介绍读本并改编为漫画书。十一岁写成长篇小说
《正在发育》(陕西师范大学第一版社第一版),引起社会各界的广泛争议
和谈论,并在台湾第一版繁体版本。十二岁写成长篇小说《青春先期》
(人民文学第一版社第一版)、《都往我这儿看》,《青春先期》发布于
《今世》2002年第三期,马上拍为电视连续剧。2003年11月起,
在《新京报》和《南方都市报》开设专栏《邪童正史》。
增强阅读,侧重累积,读写结合。
阅读是人类社会最重要的学习活动,是人们认识世界.、流传信息、
交流感情、掌握知识的重要手段。特别是21世纪这个信息时代,阅
读在我们社会的整个空间,几乎仿佛呼吸相同,已成为我们生活的基本功能和基本生计方式。学生的智力发展取决于优秀的阅读能力。学生到了中年级和高年级能不可以顺利地学习,第一取决于他会不会有理解地阅读:在阅读的时候可以思虑,在思虑的时候可以阅读。假如学生除了教科书之外什么都不阅读,那他就连教科书也读不好。
一个阅读能力不好的学生,就是一个潜伏的差生。。
——苏霍姆林
斯基的经典教育语录
阅读是人类社会最重要的学习活动,是人们认识世界
.、流传信息、
交流感情、掌握知识的重要手段。特别是
21世纪这个信息时代,阅
读在我们社会的整个空间,几乎仿佛呼吸相同,已成为我们生活的
基本功能和基本生计方式。学生的智力发展取决于优秀的阅读能力。
学生到了中年级和高年级能不可以顺利地学习,第一取决于他会不会
有理解地阅读:在阅读的时候可以思虑,在思虑的时候可以阅读。
假如学生除了教科书之外什么都不阅读,那他就连教科书也读不好。
一个阅读能力不好的学生,就是一个潜伏的差生。。
——苏霍姆林
斯基的经典教育语录