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?一、基础·运用(共25分)
(一)选择。下边各题均有四个选项,此中只有一个切合
题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母
涂黑涂满。(共14分)
,达成第(1)-(2)题。(共4分)
“新国剧”汲取上世纪20年月“国剧运动”的精华,
着眼于探究话剧民族化的门路。“新国剧”仔细入微的表演
办理,变(huàn)莫测的舞台灯光,别开生面的道具设计,使
中国话剧的表现形式(huàn)然一新。但“新国剧”承载的仍
然是中国传统文化的内容,观众不但能够随剧感情觉中国传
统哲学精神,还可能在话剧舞台上赏识到戏曲唱腔,领会到
书法魅力。①,使“新国剧”获取了独到的艺术功能,而
这类艺术功能仍将进一步促使文化的②。
(1)文中加点字的字音和画波涛线词语的字形都正确的
一项为哪一项(2分)
汲取(xī)变换莫测
汲取(jí)面目一新
办理(chǔ)变化莫测
办理(chù)面目一新
(2)依据语意,分别在横线①②处填入语句,最合适的一
项是(2分)
A.①大批中国元素的运用②创新与继承
B.①大批中国元素的运用②传承与发展
C.①因为运用大批中国元素②发展与传承
D.①因为运用大批中国元素②继承与创新
汉字的某些偏旁在不一样的字中有着不一样的作用。比方:“分”这个偏旁,在“掰”字中表示该字意思与“分”有关,而在“忿”字中则表示该字读音和“分”周边。以下
汉字中的“门”这一偏旁的作用,不一样于其余三项的是(2分)
,所有根源于寓言故事的一项为哪一项
(2
分)
刻舟求剑
滥竽凑数
毛遂自
荐半途而废
弄斧班门
门庭若市
不耻下
问明察秋毫
①②处罚别填入诗句和标点,最合适的一项为哪一项
(2分)
作为现存楹联最多的皇家园林,颐和园有许多皇帝亲笔
书写的楹联。比方涵远堂楹联“①,东洲云海落樽前”就
是康熙的作品,上下联虚实相应,既空灵超脱,又气壮河山。
霞芬室楹联是乾隆的作品,上书“窗竹影摇书案上,山泉声
入砚池中②从视觉、听觉等方面给人以美的享受,整联构成一幅寂静友好的画面,别存心趣。这些楹联直接记录了当年最高统治者的造园企图、审美情味与思想境地,是认识颐和园及当不时代风采的重要线索。
A.①西塞山前白鹭飞②”B.①西村晨钟鸣古寺
②。”
C.①西山晴雪曙色新②,”D.①西岭烟霞生袖底
②”,
学校特邀科学院王教授给同学们举办了航天知识讲座,极大地激发了同学们对航天科技的兴趣。讲座结束后,许多同学还围着王教授沟通想法,以下表述正确得体的一项为哪一项(2分)
学生甲:希望您下次还可以到贵校,再次为我们举办出色的讲座。
:王教授,我很赏识您的讲座,您假如能讲得
再生动点就更好了。
:吃一堑,长一智,您的报告让我们体验到了
科学的魅力,增加了才干。
:听了您的讲座,我真期望中国宇航员能早日
登上月球啊!
,理解有误的
一项为哪一项(2分)
①突然,起舞。②急管繁弦中,银光熠熠,剑影闪闪。
③公孙大娘忽而箭步跃起,仿佛后羿射落九日;忽而飞腿翻
腾,好似天神驾翔飞龙。④舞至高潮处,剑气直冲云霄,天
地为之变色!⑤刁悍的剑器舞,雄浑的大唐风,竟由一个美貌
女子舞出,此情此景,怎能不令观舞者心醉神迷?
第②句“银光熠熠,剑影闪闪”运用对偶,句式短促齐整,写出了公孙大娘剑舞得迅疾而流利。
③句将公孙大娘箭步跃起的动作比作后羿射日和天
神驾龙,形象地描述出公孙大娘舞姿的优美。
④句写剑气直冲云霄,天地为之变色,运用夸张突
出了公孙大娘舞剑的气概如虹,不行阻截。
⑤句运用反问,重申美貌的公孙大娘竟舞出雄浑的
大唐风,此情此景使观舞者遇到了激烈的感染。
(二)填空(共11分)
(共6分)
(1)人生自古谁无死?________。(文天祥《过零丁洋》)(1
分)
,五十弦翻塞外声,疆场秋点兵。(辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)(1分)
(3)范仲淹在《岳阳楼记》中说“是进亦忧,退亦忧”,“进亦忧”指的是“”,“退亦忧”指的是“”。(2分)
(4)小明远在美国的朋友给他寄来一张明信片,上边写着
“国内存知音,天涯若比邻”,表达深沉的友谊。小明于是
回寄了一张明信片,上边写着苏轼《水调歌头》中的诗句
“,”,表达了美好的祝愿。(2分)
(5分)
古典小说《水浒传》里有众多令人着迷的故事情节。例
如在第十六回中,以“青面兽”杨志为首的一方乔装成客商、
脚夫乘机出行,以“”(填外号)晁盖为首的一方乔装成和妙
施妙策;一方钩心斗角,最后失了生辰纲,一方,最后智取
生辰纲。情节感人心魄,令人交口称赞。(每格填一字)
二、文言文阅读(共10分)
阅读《出师表》(节选),达成第9-11题。
先帝创业未半而中道崩殂,今日下三分,益州疲弊,此诚紧急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜自轻自贱,引喻失义,以塞忠谏之路也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣鄙俗,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感谢,遂许先帝以驱驰。后值颠覆,受任于败军之际,授命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣慎重,故临崩寄臣以大事也。授命以来,夙夜
忧叹,恐交托不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率全军,北定中原,庶竭驽钝,
攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下
之职分也。至于商酌损益,进效忠言,则攸之、祎、允之任
也。
。
(2分)
(1)此诚紧急存亡之秋也秋:
(2)先帝不以臣鄙俗鄙俗:
。(4分)
(1)诚宜开张圣听翻译:
(2)临崩寄臣以大事翻译:
,下边是南宋北伐
抗金的有名将领岳飞书写的《出师表》(局部),请联合上边
的选文和岳飞其人,点评这一书法作品。
(4分)
答:
三、现代文阅读(共35分)
(一)阅读《山城烧饼》,达成第12-14题。(共15分)
山城烧饼
安海
①我第一次吃烧饼是在只有几岁光景的小时候。有一次
二舅从山城来乡间看我母亲,见到我便取出一包东西,油乎
乎的,先是依罕有一股咸香的滋味钻入鼻孔,接着我便看到
一个圆圆的,表面有螺旋纹的,焦黄的东西,样子有点像母亲做的玉米面锅贴。二舅从上边撕下一块喂在我嘴里,立刻满口都是一种油香的滋味。那是我第一次吃烧饼,固然只吃了一小块,但烧饼的滋味却占据在了我的脑筋中,并且这一次吃烧饼的经历,也成了我在伙伴们眼前显摆的一个砝码。
②后到达山城读中专,学校食堂早饭就有烧饼,有时和同学到离校不远的沙岭子去逛,饿了就在那里买个烧饼,边
走边吃边谈,走到宿舍,烧饼也吃完了。那是一段令人回味的青翠光阴,烧饼由小时候朝思暮想的美味,复原成了一种修养青春的一般食品。
③第一年放寒假回家和父亲闲谈,不知怎么就聊到了烧
饼。父亲说当初二舅的烧饼是从山城买的,那时的烧饼真香。父亲还说本来山城卖烧饼的就那么几家,接着又自嘲地说,
多了人们也买不起。父亲又说让我下次回来时给他买几个,我满口答应了,但事实上却没当回事。八十年月末的乡村,生活未然发生了排山倒海的变化,人们的饭桌上不再是玉米面打究竟的光景了,馒头、米饭已成为稀松平时的食品,就是点心蛋糕也不鲜见,我想父亲也许也不过随口谈谈而已。所以放暑期回家时我并无给父亲买烧饼,而是从商场买了几斤高级点心。回家后乐呵呵地从兜里取出点心,满认为父亲会很快乐,却发现父亲看到那取出点心后空空的背兜,眼光深处仿佛有一丝希冀的亮光片刻即逝了。今后,他
固然吃着点心连连说好,但眼光中那种落寞的神态却一直遮
掩不掉。那次以后,父亲再没有对我提起过烧饼,我认为他
忘了,也就不再想着这事了。
④我上中专的第二年,父亲办理了退休手续。父亲在乡
镇工作近四十年,我们一家人跟着他像候鸟相同四周迁移,
脚步几乎到达了家乡所有的乡镇。周边退休的前几年,他才
调回了老村所在的镇,我们也才结束了那种居无定所的日
子。
⑤退休后的父亲不再用每日来回于老村与镇上之间了,但他却并无安闲下来,反而增加了一种浮躁感。他开始一遍又一遍地打扫院子,侍弄果树,来往于田间地头。并且他的眼光也愈来愈挑剔,对母亲横挑鼻子竖挑眼,令母亲很上火,也很烦忧。中专第二年寒假回家,母亲向我诉了半天苦,有时两个人还在我眼前为一件鸡毛蒜皮的小事吵得
不行开交,弄得我也不知该怎么办。幸亏,他们也不过吵吵,吵完该干什么还干什么。母亲说父亲的性格变了,从前可不是这样子,从前他老是遇事谦让的。
⑥度过了短短的假期,我又回到了山城的那所学校。脑筋立刻被眼前的情形和身旁的事情填满,父亲母亲与乡村临时忘到了脑后。周边放暑期的时候,收到了姐姐的一封信,让我感觉不测的是,姐姐信中特别提示我要记得给父亲买烧饼,她说父亲在她眼前提过好几次了,很想吃山城的烧饼直
到这时我才知道,父亲参加工作前曾在这座山城做过一段学徒,就像小时候我把烧饼看作美味相同,他最喜爱吃的就是山城的烧饼。
⑦此次暑期回家,我的行囊中多了一兜烧饼。果真,当
我把烧饼放在家里的桌上时,父亲感觉很不测。他吃着烧饼,眼光中有回味、有宽慰、有满足、有失落,他给我介绍他年
轻时在山城的经历:杂货铺、武城街、堡子、大境门那天,他的兴致特别高,像换了一个人似的,眼光炯炯,载歌载舞,每个细胞都愉悦着、活跃着。那个假期,家中居然很寂静,父亲母亲再没有像过去那样吵过。我发现父亲眼中的忧愁、浮躁已经不见了,父亲又变回了本来那个慈爱、自信的父亲。他每日也许饶有兴致地打理着院中的菜蔬花果,也许和母亲叫上我到地里去给禾苗施肥锄草。
⑧多年后,我读了一些心理学方面的书才理解,父亲当年出现的那一种忧愁、浮躁的情绪,是一种典型的“退休综合症”,忆旧是其特色之一,而烧饼在此刻起到了一种连通今昔的媒介作用。我也才理解,父亲记忆中的烧饼之所以那么甜美,是因为它多了一种调味品,这类调味品就是光阴的沧桑。
(选自《北极光》2011年1期,有修改)
,山城烧饼带给了他不一样的心
理感觉。阅读作品,填写下边的表格。
(4分)
时期
情节
心理感觉
父亲学徒时
①
②
父亲退休前
托我带山城烧饼
③
④
吃到我带的山城烧饼
愉悦
⑥段画线句,谈谈“我”为何会感觉“不测”。(4分)
答:
,“我”逐渐理解了山城烧饼对父亲有着怎
样的意义?生活中,平时之物有时会变得很不平时,请联合你的经历就此谈谈感悟。(不超出150字)(7分)
答:
(二)阅读《古代汉语学****中的词汇问题》,达成第15-17
题。(共11分)
古代汉语学****中的词汇问题