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字词过关
拓展延伸
诗歌解读
在天晴了的时候
课堂练****br/>诗歌诵读
合作探究
新课导入
学****目标
作者简介
课后作业
新课导入
看着这组图片,你想到了哪些词语?
雨后初霁
云消雾散
云开日出
学****目标
“炫、怯”等7个生字。
、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。
,激发热爱生活、热爱大自然的思想感情。
,写写自己看到过的雨后天晴的景象。
作者简介
戴望舒,现代中国诗坛上负有盛名的“雨巷诗人”,现代派象征主义诗歌的代表人物。
主要作品:《望舒草》《雨巷》等。
字词过关
拼一拼,读一读,并给下列生字组词。
炫 垢怯
曝赤 涉
晕
xuàn
炫耀
qiè
胆怯
pù
曝晒
chì
赤脚
shè
涉水
yùn
晕圈
gòu
污垢
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凤蝶儿把它的饰彩的智慧书页曝着阳光
一开一收。
pù
这些人造假药被媒体曝光了。
bào
新阳推开阴霾了,溪水在温风中晕皱。
yùn
奶奶猛地站起来,觉得头很晕。
yūn
多音字
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诗歌诵读
到小径中去走走吧,
在天晴了的时候;
赤着脚,携着手,
踏着新泥,涉过溪流。
新阳推开了阴霾了,
溪水在温风中晕皱,
看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
在天晴了的时候,
该到小径中去走走:
给雨润过的泥路,
一定是凉爽又温柔;
炫耀着新绿的小草,
已一下子洗净了尘垢;
不再胆怯的小白菊,
慢慢地抬起它们的头,
试试寒,试试暖,
然后一瓣瓣地绽透;
抖去水珠的凤蝶儿
在木叶间自在闲游,
把它的饰彩的智慧书页
曝着阳光一开一收。
在天晴了的时候
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诗歌解读
读课文,边读边想:诗人在初晴的小径上看到了什么?
泥路
小草
小白菊
凤蝶儿
新阳
溪水
云
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合作探究
1、你最喜欢诗人在初晴的小径上看到的什么景物?细细品读各小节,交流自己的感受。
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