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加强学风建设的实施方案(2篇).doc

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加强学风建设的实施方案(2篇).doc

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加强学风建设的实施方案
一、活动目标
明确学****目标选树优秀典型营造良好学风
二、活动时间
____年____月至____年____月。
三、活动内容
1、学风建设动员大会
各院系须于____月____日前____全体本科生党员召开学风建设动员大会,学工组领导要在会上强调加强学风建设的重要性,要求本科生党员积极配合本院系做好学风建设的各项工作,并鼓励其为推进学风建设向前发展建言献策。
2、党员一帮一活动
定期开展党员一帮一、结对子帮扶活动。每名学生党员至少要对一名本院系的非党员同学进行帮扶,并形成帮扶记录,每两周向所在党支部进行汇报。帮扶对象范围可为:学业困难学生、心理困难学生、生活困难学生和行动困难学生等。
3、学****经验交流会
定期开展学****交流活动。各学生党支部应针对积极在专业学****科技创新等方面的经验和心得,与本院系其他支部、其他院系进行交流。各院系成立学****报告小组,____学****优异的学生党员典型,面向本院系和其他院系召开学****经验报告会。
4、学风建设专题研讨会
各党支部每学期至少召开两次学风建设专题研讨会。要认真分析本支部所在班级、年级或本院系的学风状况和存在问题,提出改进的对策和建议,并形成书面报告向本院系汇报。同时,各党支部应加强与专业教师的互动,及时与专业教师沟通同学们在专业学****中所遇到的困难和问题,广泛收集和反映同学们对教学方面的意见和建议,在加强学风建设的同时促进教风建设。
5、考试诚____育
各院系应以诚信考试我先行为主题,对学生党员和入党积极分子开展考试诚____育。
加强学风建设的实施方案(二)
为深入贯彻落空《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,依据省市《意见》及《方案》精神,结合我校教育教学实际,制定如下实施方案。
一、指导思想;
针对小学身心成长的特点,以马列主义、____、邓理
论和____为掼,以国家、省、市的加加强和改进未成年人思想道德建设的意见为指导,坚持____和以人为本的理论,大力开展学生的思想道德建设,构建思想道德建设体系,培养有理想、有道德、有文化和守纪律的合格建设和新时代的接班人。
二、目标任务
大力开展爱国主义教育,弘扬伟大的民族精神,培养正确的世界观、人生观和价值观,从规范行为做起,培养良好道德行为,提高学生基本素质。
三、构建德育组织。
我校成立由校长任组长,领导班子成员为副组长,教研组长为成员的学生思想道德建设工作领导小组。下设办公室,地点设在教育处。德育工作实行校长负责制。党支部充分发挥核心作用,共青团组织广大团员,把加强学生德育工作作为重要职责,党团结合,引导广大党团员教师在德育工作中发挥先锋作用。
四、建设新型德育队伍。
1. 健全共青团、少先队、教育处等校内组织,选派优秀教师、业务骨干担任各部门负责人。
、村街、小区、企事业单位素质高、覆盖面广的校外德育队伍,创造学校、家庭、社会“三位一体”的育人格局。
。首先,派思想素质好、业务水平高、奉献精神队伍强的教师担任班主任。其次,班主任工作培训力度,使他们掌握先进的教育理念,科学的教育方法。
第三,建立班主任考核制度,每学期开展一次优秀班主任评选表彰活动。
五、规范德育课程。
依据小学生不同年龄特征,合理设置课程。开足开全《品德与生
活》和《品德与社会》,引导学生学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。
坚持传美课龙头带动。每两周开设一节,把传美课题研究与教学
有机融合,充分发挥传美课在思想道德建设中的示范带头作用。
学科充分挖掘蕴涵的德育资源,进行有效渗透,每节课的教案中
必须有明确的德育目标,在“教书”同时,进行“育人”。在学期末评选出十节优质德育渗透课。
六、构建科学的德育评价体质。
把思想道德评价作为学生综合素质评价的重要组成部分,建立
《小学生德育档案》,做到教师评价与学生评价相结合,定性评价与定量评价相结合,过程性评价与终结性评价相结合。平时对深长思想道德、心理素质、学****态度、运动与健康、审美与表现等方面做出等级评价,以“成长记录袋”动工记载学生成长的全过程。
班主任根据学生表现进行指导调控,结合学生素质评价,做好三好学生、优秀少先队员的评选工作。
七、加强学生思想道德建设的途径、方法。
1. 强化新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育。
2. 适时开展礼仪教育。
3. 深化法制教育。
利用思品课、班会课、心理健康课,全面灌输《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《社会治安管理处罚条例》等,提高学生的法律意识、增强学生的法制观念。

5. 深入开展主题教育活动。
(1)开展诚信教育。
(2)广泛开展家庭道德教育。以“珍惜爱、回报爱”为主题,弘扬尊老、敬老的美德。
(3)加强心理健康教育,开设“知心小屋”、“知心组组有约”,化解学生心理疑难。
6. 不断丰富道德实践活动。
利用重要节目、传统节目及学生入学、入队、入团等时机,
集中开展道德实践活动,强化德育基地建设,继续联系____部队,作为学生的社会实践基地,每学年组织学生参观一次军营,参加一次军训。
具体安排如下:
一月份:“做诚信作业”、“进诚信考场”
二月份:参与家庭理财、体验社区、敬老活动。
三月份:植树种花,争创“市级园林式学校”
四月份:扫墓活动
五月份:“我是小小志愿者”活动
六月份:“手拉手,献爱心”帮扶活动
七月份:争做“诚信考生”。
八月份:开展“家乡在我心中”的社会调查活动
九月份:《守则》和新《规范》教育强化新
十月份:开展“孝敬父母的小帮手、保护环境的小卫士”社会实践活动。
十一月份:开展“净化、美化城市环境”社会劳动。
十二月份:组织学生走入社会,做教育法规宣传。
八、营造健康向上的校园德育环境。
九、丰富综合学科的德育内涵。
十、提高家庭教育水平。
十一、  依法整治学校周边环境,强化社会教育作用。
十二、  加大对德育硬件设施的投资力度。
附:____实验小学加强和改进中小学生思想首先建设工作组成员名单
组长:
副组长:
组员: