苏教版三年级科学第三单元 观察水课件.ppt

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温泉小学
学****目标
、闻、尝、摸等方法;
,能用语言、文字、图画等多种方式表达自己的发现;
、没有气味、没有味道、透明的液体。
桌上有4杯液体,分别装有牛奶、白醋、,.
③
①
②
④
用前面的科学方法辨认出这些物体分别是什么?并贴上标签。
观察方法
观察结果
辨认水记录表
看
③号是白色,是牛奶.
闻
①号有刺激性气味,是醋.
尝
④号是甜的,是糖水.
剩下的
②号是白开水.
观察方法
观察结果
观察水记录表
观察水
仔细观察水,说说它的特点.
看
没有颜色、透明的
闻
没有气味
尝
没有味道
,还能再往里加吗?
,直到不能装为止?现在
还能装吗?(学生猜测后,教师演示实验)
你有什么发现:水流进沙子里.
?
沙子里面有空隙,水是流动的.
观察实验
观察实验
,把塑料袋剪破个洞,水会怎样?
水是流动的。

不同形状的容器中,你有什么发现?
我们发现,水可以随着容器形状的不同而改变。水没有固定形状。
,还有没有像水一样既能流动,又没有固定形状的物体呢?
运水比赛
运水比赛。小组合作,选用适当的用具,除了用倒水的办法,设法将一桶里的水运到一米外的空桶里。如果两只桶的距离再远些呢,你们会怎么办?
①选择合适的用具;
②讨论运水办法;
③教师计时开始比赛。
注意:
既要快,又不能让水洒出来哦!