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第一课时
创设情境,激趣导入
勃朗峰的法语意思是“白色的山峰”,是阿尔卑斯山脉的主峰,也是西欧第一高峰,海拔4810米,位于法国和意大利边境。勃朗峰山势陡峭,为欧洲名胜之一,每年都吸引大量的游客前来游览。
创设情境,激趣导入
今天,让我们穿越到一个世纪以前,跟随美国著名作家马克·吐温去攀登勃朗峰,欣赏一下它美丽的景色吧!
马克·吐温(1835~1910),是美国著名的幽默大师、作家,也是著名演说家,19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表之一。他幽默、机智,堪称美国最知名人士之一,被誉为“文学史上的林肯”。主要的代表作品有《百万英镑》(短篇)、《哈克贝利·费恩历险记》《汤姆·索亚历险记》《乞丐王子》等。
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作者简介
本文选自《远处的青山》。作者于1866年去夏威夷岛采访。1867年,一家当地的报纸提供了一次前往地中海地区的轮船旅游。在前往欧洲和中东旅行期间,他写了一系列信件,于1869年整理成旅行信件系列《傻子旅行》。本文是他欧洲旅行游记中的一篇。
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生难字词
翌日()俯瞰()皑皑白雪()
巉峻()拾级()灼热()
霓裳羽衣()颠簸()打嗝()
yì
zhuó
kàn
shè
níchánɡ
chán
ái
ɡé
bǒ
词语解释
【翌日】
【巉峻】
【络绎不绝】
【轻歌曼舞】
【纷至沓来】
次日。
险峻陡峭。
形容人、马、车、船等前后相接,连续不断。
轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。
形容纷纷到来,连续不断地到来。
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速读课文,整体感知
?说一说理由。
明确:题目点明了文章的写作对象,又交代了行文线索,文题简洁,一目了然。
速读课文,整体感知
,说说作者的游览线路是怎样的,又是以什么为线索来组织材料的。
明确:
作者的游踪变化:马蒂尼—黑首—勃朗峰—阿冉提—沙蒙尼旅馆。
文章是以作者前往勃朗峰途中的所见所感为线索组织材料的。
再读课文,理清文脉
明确:作者一行人先到马蒂尼,第二天路上结伴徒步前往勃朗峰。取道黑首,抵达高地,沿途看到秀美的景色。快到阿冉提村前,欣赏到壮观的勃朗峰。在峰顶高地,眺望周围山峰的景象,有了独特的感悟。尔后下山经河谷,坐“车王”的敞篷车去沙蒙尼。
,复述课文主要内容。注意要讲清楚作者的经历。