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国家森林城市建设方案
为认真贯彻落实区委、区政府《____年创建“国家森林城市”工作实施方案》文件精神,深入开展我乡“国家森林城市”的创建活动。结合本乡实际,特别定本方案。
指导思想
以____和____为指导,全面贯彻落实____,紧紧围绕市委、市政府“大干新三年,再创新辉煌”的战略部署,遵循“科学布局、突出重点、因地制宜、先易后难、整体推进”的原则,进一步改善城乡生态环境,弘扬生态文化,保障民生民本,最终形成完备的生态体系、发达的林业产业体系和繁荣的生态文化体系,努力营造我乡宜居利居乐居的城乡森林生态环境。
工作目标
对照《“国家森林城市”的评介指标》,启动实施系列森林生态建设工程,提升森林质量和效益,力争在____年全面达到或超过国家森林城市各项评价指标。____年我乡“创森”工作目标如下:
1、确保我乡“创森”的组织机构、工作班子、规划、管理制度、资金筹措“五到位”。
2、全乡森林覆盖率达____%以上,水系绿化率达____%以上,道路绿化率达____%以上,村庄绿化覆盖率达____%以上。
3、确保我乡辖区内武广高铁、107国道沿线、区乡公路及村组道路的绿化全面达标。
4、确保我乡栖河两岸,大小水库四周造林绿化达标,重要水源地森林覆盖率达____%以上。
5、全面完成“三年城乡绿化攻坚任务”,年内消灭宜林荒山。
6、开展封山禁伐工作。强化各项封山禁伐措施,实现森林蓄积和森林覆盖率双增长。
7、加强森林文化工作建设。公众对“创森”工作支持率和满意度在____%以上。全面义务植树尽责率达____%以上,保护率达____%。
8、建立政府引导,社会参与及全民投入机制,将“创森”工作经费纳入公共财政预算,保证“创森”资金逐年增加。
工作任务
(一)家园校园绿化、美化工程。
家园绿化、美化工程要坚持“宜林则林、宜花则花、宜果则果、群众自愿”的原则。按照城乡发展一体化,农村发展城镇化、农业生产产业化、农民生活市民化的高标准,结合小城镇建设和新农村建设,大力开展绿化示范村建设活动。今年完成村庄绿化____个,建设乡级绿化示范村____个,创建区级绿化示范村____个,市级绿化示范村____个,力争我乡全面达到市级绿化示范乡的标准。
要进一步加强乡机关、驻乡单位和学校的绿化、美化、亮化工作,按照“单位园林式”、“学校花园式”的建设要求,对乡机关及驻乡单位和中小学的绿化进行全程设计,因地制宜,见逢插绿。进一步提高绿化品位,改善生态景观。
(二)生态廊道绿化工程
1、道路绿化建设。积极配合区直有关单位对107国道和重要区道进行绿化提质、补种全冠绿化大苗,对区乡公路和村组道路的绿化补植工作全面完成,预计年内道路绿化补植及新造____公里。
2、水系绿化建设。积极配合区水务局单位完成栖河沿岸的绿化补植提质工程,重点抓好太和村至洪塘村溪流沿岸的绿化、新造工作。各村要加强辖区内水库、山塘四周的绿化及滑坡地段的植被恢复工作。加大境内河流、水库源头等重要水源涵养区,饮用水源区和水土流失区等重要预防保护区森林植被保护力度。
(三)生态提质及林业产业发展工程
1、荒山造林工作。各村要充分利用荒山造补贴项目资金,推动实施荒山造林工作。发动企业、林农选择地段和荒山栽植杉树,马尾松及其他速生丰产林____万亩。
2、三大产业工作。统筹利用项目资金,鼓励和引导企业投入,林农参与,年内完成油茶新造、油茶低改,楠竹低改,生物资能源树种新造任务。
3、森林抚育工作。全乡要充分利用国家森林抚育项目资金,组织实施森林抚育____亩,通过砍山除杂、恳复、施肥等抚育措施提高森林质量。
4、封山育林及公益林保护工作。按照科学经营、永续利用森林资源的原则,规划我乡现有国家、省级公益林,村庄周边,主要交通要道,天然阔叶林等重要生态区城为全面禁伐区,建立健全管护队伍和管护制度,增设封山育林标志,全面禁止和打击滥伐林木、毁林开恳、采矿等违法行为。
(四)生态文化建设工程
实施“百镇千树”绿色家园建设活动,加强古树名木保护,及林木绿地认养认建工作,大力倡导全民义务植树活动,着力抓好文化主题园,生态休闲广场和生态文明示范单位建设,保护好旅游风景林、古树各木,充分发挥、挖掘其美学、认知、游憩和教育价值。
工作要求
(一)提高认识、强化领导。各村(社区)要从深入贯彻落实____、推进城乡一体化、建设生态的战略高度出发,深刻认识“创森”工作的重大意义,把“创森”工作作为一项政治任务来完成。乡党委、乡政府成立了马头岭乡创建“国家森林城市”领导小组,负责领导指挥、统筹协调全乡的“创森”工作。各村(社区)要成立相应的“创森”组织机构,制订工作方案,建立健全工作机制。要明确责任,统筹安排,上下联动,使“创森”工作持续有效推进。
(二)广泛宣传,营造氛围。进一步加大宣传的广度和深度。要充分利用电视、广播、报纸、网络等各种宣传媒体。全方位宣传“创森”工作目的意义、政策措施、项目力度和建设成果。各村(社区)要召开动员大会,以及村民(居民)代表大会,通过广泛宣传,不断提高全社会植绿、爱绿、护绿、兴绿意识,鼓励先进,鞭策落实,为全乡“创森”工作的顺利推进营造深厚的氛围。
(三)突出重点,打造亮点。全乡所有的造林绿化项目必须进行前期合理设计,并按程序报批。提高造林绿化品位。要突出抓好日常管护工作。严格执行“禁火、禁伐、禁荒、禁猎、禁牧等措施,以确保造林绿化成果。各责任单位要按方案确定的目标和任务,对照标准,切实加大“创森”工作力度,加快项目进度,着力打造一批有创意、有特色的绿化、美化亮点工程和精品工程,确保我乡按期、按质、按量完成“创森”工作任务。
(四)多方筹资,落实经费。“创森”工程是一项投入大,见效远的系统工程。初步预算我乡完成____年“创森”工作任务共需资金____万元。按照村(社区)投入为主,各相关单位自筹、政府以奖代投相结合的原则。我乡在积极争取各级财政支持和上级项目资金的前提下,采取企业认养、社会参建和全民投工投劳等多种方式,大力吸纳社会民间资本以弥补资金的不足。各村(社区)要认真抓好全民义务植树工作,大力提高适龄公民义务植树尽责率。积极开拓投入渠道。多渠道、全方位筹积创建资金,以确保“创森”工作顺利开展。
(五)锁定目标,合理推进。“创森”工作任务艰巨,时间紧迫、使命光荣。乡党委政府将“创森”工作实行目标管理责任制,把“创森”工作纳入各村(社区)年终绩效考核的重要内容。各村(社区)要进一步统一思想,明确责任,牢固树立大局观念和一盘棋思想,把抓冬春植树造林的有利时机迅速掀起植树造林的高潮。乡政府将成立“创森”工作督查组,加大对各村(社区)的督查力度。实行督查结果通报制度,对创森工作进度慢,质量差的村(社区)要督促整改,跟踪问责。各级各部门及相关责任人要按职责分工、各司其职、各行其责,牢牢锁定年度“创森”目标任务,统筹安排,倒排计划、倒逼推进、严把质量、精益求精,确保我乡“创森”工作顺利完成。
国家森林城市建设方案(二)
组长:宋其峰
副组长:张相利
组员:王焕众彭清英崔凤婷刘元武
2、学校按照《学生体质健康标准》的实施要求,制定实施计划和方案且开展工作,并将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。学校有专人负责,实行岗位责任制,校长为《学生体质健康标准》实施的第一责任人。
3、学校《学生体质健康标准》的要求统一安排、班主任等协同配合,共同组织实施。学校负责实施的计划和监督工作,班主任负责测试的组织成绩记录、等级评定,负责本班的组织工作。
4、学校对《学生体质健康标准》测试工作要定期自查,并将此工作列入学校班主任评估工作内容之中。
二、测试分组与测试项目
根据学生的生长发育规律,从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况,将测试对象划分为以下组别:小学一、二年级为一组、小学三、四年级为一组、小学五年级为一组:
测试数据项目为:
小学一、二年级测试项目:身高、体重、视力、坐位体前屈、____米跑、1分钟跳绳。
小学三、四年级测试项目:身高、体重、视力、坐位体前屈、____米跑、1分钟仰卧起坐。
小学五年级测试项目:身高、体重、视力、肺活量、____米跑、____米(____米____8往返跑)、1分钟仰卧起坐。
三、测试、等级评定与登记1、《学生体质健康标准》的测试每学年进行一次,由学校自行组织。
2、测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。测试数据和记录要准确无误,并进行严格核查,测试、记录、监督检查人员要签字。
3、因病或残疾不能参加全部或部分项目测试,无法进行评分和等级评定的学生,可向学校提交免予执行《学生体质健康标准》的申请,经县级以上证明,班主任、体育教师签字,学校审批后方可免予执行。但能参加测试的项目仍需测试记录,可不作为评价等级依据。免予执行《学生体质健康标准》的学生评价等级为及格。
4、因病临时不能参加测试的学生经校医证明,体育教师核准,可不参加本次测试,但须进行补测。
5、对《学生体质健康标准》测试成绩不合格者,在本学年度准予补考一次,补考仍不及格者,则学年评定等级为不及格。
6、测试成绩、评定结果应及时反馈给学生和家长,以便指导学生科学合理的锻炼和得到家长的支持、帮助。
7、学校要建立《学生体质健康标准》的专项档案。学生测试项目的成绩,由各学校汇总上报学区,并按照《标准》的要求计算得分、评定等级。
8、每学年测试的原始数据和统计资料要妥善保存。学校有专人保存或统计,并定期归入学生的体育健康档案。
四、数据收集与整理上报
1、各班级要按照《学生体质健康标准》的有关要求,准确及时地采集、汇总、上报《学生体质健康标准》的有关数据。(____月____日前全部上报国家素质网)
2、班主任负责对本学校的测试数据、评定等级进行统计分析,认真填写有关报表。
五、具体要求与措施
1、做好学生、教师、家长的宣传教育工作,让学生懂得体质健康的重要性,让教师重视学生的体质健康,让家长支持学校的体育达标活动。
2、加强对《学生体质健康标准》测试的组织和管理,积极组织多种多样的体育锻炼形式,将体育课的组织形式与课间操以及各种体育课外活动有机结合,促进学生体质健康的发展。
3、有计划性地开展体育测验活动,督促、指导和加强学生平时锻炼和了解自身体质健康状况,但要避免将体育课变成测验课。
4、学校保证学生体育锻炼时间,安排好两操、一活动,确保学生的每天一小时体育锻炼时间,并作好安排、记录,保证锻炼的质量。
5、学校加强对学生进行安全教育,在日常体育锻炼、测试中作好安全防范工作。对安全事故要追究直接责任人和主管领导的责任。
六、奖励与处罚
1、学校对《学生体质健康标准》实施工作要定期进行总结评比,给予奖惩,以调动全体师生的积极性。
2、奖评全面考虑,不仅要奖励达标优秀的学生,而且注重评比经常锻炼表现好,各项指标增长幅度大的学生。同时也对参与《学生体质健康标准》测试工作的有关人员工进行奖评。
3、学生达到《学生体质健康标准》合格标准以上者方可评为三好学生。
4、健全奖惩制度
(1)属于下列情况者,班级不得评为先进单位,班主任不得评为先进个人。
1学校达标合格率低于____%;
2学校学生发生重大安全事故(致残或死亡)1起以上。
(2)属于下列情况之一者给予班级和个人奖励
1实施《学生体质健康标准》测试工作组织开展得力,各项体育锻炼活动
开展良好,内容丰富成绩显著;
2学生体质健康档案完善,上报数据准确及时;
3无重大安全事故发生。
____年渐汶河小学
学生体质健康标准测试领导工作小组
组长:宋其峰
副组长:张相利
组员:王焕众
彭清英
崔凤婷
刘元武
张爱华
国家森林城市建设方案(三)
一、指导思想
为了全面贯彻《学生体质健康标准》试行方案,牢固树立“健康第一,素质第一”的思想,使学生和广大的学生以及家长能够及时了解学生的健康水平,督促学生积极参加体育锻炼,上好体育课,养成良好的锻炼****惯,进而全面增进学生的体质健康水平。把学生培养成德、智、体美全面发展的高素质的人才。
二、组织机构:
组长:张宝龙
副组长:吴文强
成员:教导处、体育组、各班班主任
三、测试项目
一、二年级:身高、体重、视力、坐位体前屈、____米跑、1分钟跳绳
三、四年级:身高、体重、视力、坐位体前屈、____米跑1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐
五、六年级:身高、体重、视力、肺活量、坐位体前屈、____米跑、____米跑(____米____8往反跑)、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐
四、具体分工
测试操作人:王希奎代晓峰于雷
材料保管负责人:王希奎
软件管理负责人:李永军
五、主要工作
1、首先按照教学大纲和课程标准的要求,制定出切实可行的计划。计划的内容根据学生的生理、心理特点,针对学生体质健康存在的问题,重视选择具有一定运动负荷,能有效提高学生身体素质的体育项目,以改善学生的心肺功能,全面提高学生的身体素质,培养学生吃苦耐劳,坚忍不拔的意志品质。