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“法治校园”创建活动方案.docx

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“法治校园”创立活动实行方案
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“法治校园”创立活动实行方案
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龙潭坪初级中学
“法治校园”创立活动实行方案
为鼎力弘扬社会主义法治精神,深入推动依法治校工作,提升依法治校水平,扎实做勤学校法制教育工作,保护学校订常的教课生活次序,创立一个优秀的育人环境,全面推动素质教育的展开,依据建始县委法治办、县教育局、县司法局《对于展开法治校园创立工作的通知》精神,保证“法治校园”创立工作落到实处,现联合我校实质,拟订本实行方案。
一、指导思想
仔细贯彻党的十九大精神,深入展开法制宣传教育,弘扬法治精神,促使学校全面发展,提升教师、学生法律素质和学校法治化管理水平,坚持法制教育与法治实践相联合、法制教育与道德教育相联合,鼎力推动依法治教、依法治校,改良学校校风、教风、学风,推动我校教育和睦、健康、优良发展,为办妥人民满意的教育,建想法治校园、建立和睦校园供给有力的保障。
二、创立目标
经过展开深入扎实的法制宣传教育和法治实践活动,深入依法治校工作,进一步订正完美学校规章制度,依法拟订学校章程,充足发挥工会、教代会的踊跃作用,深入推动校务公然,成立健全校内申述制度,增强对学生法制宣传教育和校园安全管理,增强广大师生法治意识,建立依法领导、依法管理的有效体制,实现依法治教、依法治校,使学校各项工作归入法制化管理轨道,争取今年度使学校创立成为“建始县法治校园”。
三、主要任务
.管理制度系统完美。坚持校长负责制,推行岗位责任制,校长、教师岗位职责明确,教员工各司其职。依法拟订学校章程和各项管理制度。教育教
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“法治校园”创立活动实行方案
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学、财务、教师、学生、后勤、安全等各项管理制度健全完美,教育教课质量、
工作质量、考评系统完美。有特意机构和领导负责依法治校工作,按期研究依
法治校工作。
。自觉恪守国家法律法例,依法实行办学活动,学校
领导和管理人员熟****教育的基本法律、基来源则及有关法律法例,明确学校的
权益义务。全面贯彻国家教育目标,采纳有效举措实行素质教育。学校领导和
管理人员明确教育目标、办学方向、培育目标。依法保障教育教课管理次序,
校风优秀,学校教员工、学生无严重违纪和刑事犯法行为。
。学校科学民主决议体制完美,有健全的教员工代表
大会制度和工会组织,学校发展等重要决议经教员工代表大会议论。推行校务
公然,校内监察体制齐备。学校教员工年度查核、绩效分派、职称评聘、评优
选先、表彰奖赏等波及教员工权益的事项向教员工宣布。
。推行教职员工聘用制,受聘的教员工拥有相应的职
业资格证,聘用合同内容切合《教师法》和《劳动法》等法律法例和政策规定。
教师可以执行《教师法》等法律法例、政策规定的义务。对教师的办理处罚依
据正确、程序合法。成立健全校内教师申述制度。
。依法保障学生受教育权,参加教育教课计划
安排的各项活动。依法保护学生的人身、财富权益,尊敬学生人品,无体罚或
变相体罚及欺侮、鄙视学生的现象。成立学生安全和损害事故的应急办理程序
和报告制度,依法妥当办理学生损害事故。依照国家规定向学生收取花费,无
乱收费行为。
。成立普法责任制,成立普法领导小组。仔细贯
彻国家和教育系统“七五”普法例划,法制教育成为学校重要的平时工作。根
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据教育部《中小学法制教育指导大纲》,采纳多种形式展开法制宣传教育活动。
学校依照规定开想法制课,做到“计划、课时、教材、师资、考试”五
落实。邀请法制副校长并展开活动。法制宣传教育有收效,学校依法办学,管
理水平逐渐提升,教师、学生法律意识显然提升。
四、组织领导
法律顾问:县政法干警
法制副校长:周清龙
组长:杨春芫(校长)
副组长:赵雪峰(分管副校长)
杨仕林(综治办主任)
周永芳(德育主任)
组员:班主任及道德与法治教师
五、实行步骤
(一)宣传发动阶段(2018年4月20日——2018年4月30日)
1、一致思想,提升认识。青少年是祖国和民族的希望,确实增强青少年学
生法制教育,不停提升青少年的法制意识和法制观点,直接关系到公民素质的
提升,关系到依法治国基本方略的实现,关系到中华民族的命运和兴衰。
2、增强领导,增强协作。学校成立法制教育领导小组,杨春芫校长任组长,
周永芳主任详细抓法制教育,确实增强法制教育工作的领导。学校主动与综治
办、司法、公安等部门联系,增强部门协作,成立健全职责分明、工作有序的
责任系统和学校、家庭、社区联动的运转体制,健全青少年学生法制教育工作
网络,成立家长法制教育小组,一学期展开一次法制专题报告会,逐渐实现法
制教育的制度化、规范化。
“法治校园”创立活动实行方案
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(二)创立阶段(2018年5月——2018年11月30日前)
1、展开活动,增强教育。开想法制课。讲堂是青少年学生接受法制教育的
主渠道,各校要逐渐实现教课计划、教材、课时和教师、考试“五落实”,教师
要依据不一样年纪段青少年学生的生理、心理特色和接受能力,联合各学科特色,
有针对性地展开讲堂教课浸透法制教育。
(1)每学期都组织学生观见解制教育电影(起码一次),并邀请法制副校
长来校展开法制教育讲座(每学期起码一次)。
(2)成立法制宣传专栏、橱窗,充足利用升国旗、黑板报等宣传方法,广
泛深入地展开“法治校园创立活动”宣传工作。
2、展开“警校共建”,创立法治学校。充足发挥法制副校长的踊跃作用,
发挥其社会效应功能,努力创立好法制学校。学校要主动邀请法制副校长参加
学校的平时管理,并要求法制副校长按期到校为学生进行法制教育,经过生动
详细的事例解说,使学生的法制意识和法制观点广泛获得增强。
3、治理周边环境,创立安全文明校园。学校要踊跃配合公安、工商、文化
等有关部门,治理勤学校周边环境,创立优秀的学校外面环境。深入展开丰富
多彩的校园文化建设,美化校园,倡议健康、向上的生活方式,使校园成为一
个大教育场,创立一种“校园无小事,到处皆育人”的优秀文化气氛,形成良
好的校园次序,增强学生的法制观点,创立安全文明校园。
4、展开社会实践,养成守纪优秀****惯。学校要增强法制教育基地建设,为
青少年学生法制教育社会实践活动供给场所,深入展开“小手拉大手、老小互
动”等法制教育活动,丰富活动内容;合理安排勤学生假日、假期社会实践活
动,让学生在实践中增加法律知识,形成学法、知法、守纪的优秀****惯。
(三)自评申报(2018年12月1日——15日)学校比较评估标准进行自
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评,完美自查报告和旁证资料向乡中心学校进行申报。
(四)查核评定(2018年12月31日前)县教育局组织专班对申报学校进行
考评,局党委依据考评状况进行审查评定,对达到创立标准的学校命名夸奖并
授牌。
六、工作举措
.深入法制宣传教育,提升师生法律素质。
(1)全面提升学校领导的法律意识和法律修养。学校领导要学****和掌握社
会主义民主法制理论。要点学****和掌握《宪法》和国家基本法律、教育法律法例等重要法律法例,学****国家新宣布的法律法例和地方法例,努力提升现代法治理念,进而转变管理观点和手段,由着重依赖行政向着重运用法律手段转变,
实现依法管理、依法治教。学校校委会成员集中学法每年许多于8次,教师全
年学法时间许多于40学时。
(2)全面提升教职员工的法律意识和法律修养。全体教职员工要联合师德
建设,增强对社会主义民主法制理论、教育法律、法例和规章的学****要点学<br****教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯法法》、《劳动法》等法律法例与自己权益亲密有关的法律法例。经过开想法制讲座、进行法
律知识考试等形式,增强广大教职员工保护宪法和法律威望的观点,权益和义务平等的观点,进而更为自觉地执行教书育人的法律义务,更为有效地履行参
与学校管理、监察学校事务的权益,当好主人翁。每学期组织2次法制集中学<br****或法制讨讲座,按要求参加普法考试,参照率达到97%以上,合格率达到95%
以上。
(3)确实提升全体学生的法律意识和法律修养。学生要达成列入教课计划
的法律课程学****特别要学好《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《预
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防未成年人犯法法》、《交通法》等与少年少儿亲密有关的法律法例。法制教育
要做到“计划、课时、教材、师资、考试”五落实,将法制教育列入学校的教
学计划,充足发挥法制副校长和法制指导员的作用;要调换社会各方面力量,
形成学校、家庭、社会“三位一体”的法制教育网络,有效预防青少年违纪犯
罪。
(4)着力提升法制宣传教育的针对性和实效性。鼎力推动“法律进学校”
活动,坚持校内教育与校外教育相联合,全方向拓宽宣传教育空间,创新宣传
形式,经过举方法律知识比赛、模拟法庭、开想法制宣传园地、“12&#183;4”法制
宣传日等活动,依靠主题班队会、黑板报、宣传栏、校园广播、微信民众号、
电子显示屏等载体,宽泛展开形式多样的法制宣传教育活动。将法制宣传工作
归入学校领导、教员工的年度查核中,不停调换教员工学法的踊跃性。
,全面提升依法治教水平
(1)增强依法治校理念,增强法治建设领导。学校要转变管理理念,明确
“法治校园”建设的基来源则,拟订展开“法治校园”建设的工作计划和目标;
成立“法治校园”建设的领导小组,完美“法治校园”建设的工作网络,明确
校内职能机构、工作岗位的职责与任务,形成各司其职,各负其责,全方向开
展“法治学校”建设的工作格局,不停提升学校管理水平,促使学校发展。
(2)增强迫度建设,依法增强管理。学校要依照法律法例拟订和完美学校
各项规章制度,作为学校办学活动的重要依照;要成立健全学校的教课管理、
学籍管理、财务管理、师生管理、后勤管理、安全卫生管理等学校各项管理制
度,使学校管理的各个方面都有章可循,按章做事;踊跃配合有关部门展开校
园及其周边地域环境的治理工作,依法保护学生、教师、学校的合法权益,为
学校教育教课活动创立优秀的环境。
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(3)推动民主建设,完美民主监察。要进一步完美教员工代表大会制度,确实保障教员工参加学校民主管理和民主监察的权益,保证教员工对学校重要事项决议的知情权和民主参加权。要完美家长委员会制度,明确家长委员会及其成员的职责,学校决议波及学生权益的重要事项,要充足听取家长委员会的建议,接受家长委员会的监察,为家长参加学校管理供给制度保障。
(4)严格教师管理,保护教师权益。学校要贯彻《教师法》,尊敬教师权益,落实和保障教师待遇。学校要成立校内教师申述渠道,依法公正、公正解
决教师与学校的争议,保护教师合法权益。学校要增强对教师的思想政治教育、道德教育和法制教育,不停提升教师的道德水平和法律素质。
(5)完美学校保护体制,依法保护学生权益。学校要在平时教育教课活动中坚固建立以人为本的理念,自觉尊敬并保护学生的人品权和其余人身权益;学校要实行素质教育,落实国家对教育教课工作的基本要求,教育教课工作切合教育规律和学生身心发展特色,面向全体学生,促使学生全面发展。学校要坚持做到“预防为主”,坚固建立“安全第一”的意识,仔细贯彻落实《中小学幼儿园安全管理方法》以及有关校园安全的法律及规定。
,保证创立活动获得收效。
(1)一致思想,提升认识。学校要不停深入“法治校园”创立以保障和促
进教育科学发展重要性和全局性的认识,确实把“法治学校”创立工作摆在基
础性和全局性的地点来抓,归入单位目标管理查核内容。学校主要负责人要切
实肩负起第一责任,抓好落实。
(2)增强领导,健全机构。为保证“法治校园”创立工作落到实处,学校
成立以校长为组长,学校其余领导为成员的依法治校领导小组,负责“法治校
园”创立工作的安排部署,学校工会详细负责创立工作的敦促落实等有关事项。
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(3)明确职责,完美体制。学校要把“法治校园”建设工作各项内容落实到每位教员工,并与绩效查核挂钩,对任职责范围内法治建设工作不抓不论或抓而不力,致使出现重要问题,造成恶劣影响的,果断推行一票反对,同时按规定追查有关人员的责任。
(4)成立台帐,狠抓落实。依照创立标准,进一步规范创立工作台帐,做到有计划、有步骤、有要点、有收效地组织实行,注意采集创立活动的各样资料、照片、影像等,分类分项做好资料归档,为迎接上司及有关部门组织的评估查收做好准备。
(5)增强宣传,创立气氛。要增强法治信息报送,踊跃发掘、提炼、概括“法治校园”创立工作中出现的先进经验、先进典型和先进事迹。着重发挥新闻媒体的舆论导向作用,加大依法治校、依法治教的宣传力度,主动接受社会监察,努力形成优秀的“法治校园”社会气氛。
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