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中学语音室管理工作规定
为保证教学顺利进行,。
一、对任课教师的要求
1、教师在使用本室设备前,必须认真学****使用说明》。从理论上对本室设备的性能和作用方法初步掌握后,才能在管理本室设备的教师的配合下,进行上机操作实验。
2、教师在讲课过程中,需经常对学生进行遵守《使用制度》的纪律教育。
3、教师对新使用本室设备的学生,需多次讲授如何使用“学生录音机”。
4、“语音实验室”使用完毕,教师要把各种按键复位,关掉各种开关,拉下总闸,以防烧坏设备。
5、教师在教学过程中,如发现本室设备器材有什么故障或异常,需及时详细地填写在“语音实验室使用记录本”上,并跟管理教师讲清楚,便于及时维修。
二、对学生要求
1、学生必须按照教师讲授的使用方法操作学生录音机。
2、教师控制台绝不能运用。
3、对违反操作规程或随意动用而造成的设备器材损坏者,除进行批评教育外,还要照价赔偿。
4、学生如发现设备器材有什么故障或异常要马上报告任课教师。
5、任课教师必须按点名册排好座位表,座位表一式三份,任课教师、管理教师、学生班长各一份。
6、每个学生每次都必须坐在固定的位置(如某生第一次坐在A,下一次必须坐这个位置),违者重罚。
7、学生不可把自己的录音机携带进“语音实验室”。
8、下课后学生要关闭学生录音机的电源开关,盖好机盖。
9、保持室内整洁,入室换鞋,严禁在桌上、墙上乱写乱画;严禁吐痰和乱扔废纸、果皮等杂物。
10、每个座位必须放一本记载本,学生每次使用完毕,如发现无问题,则写“优”,如有问题,则必须向任课教师讲明情况,待任课教师查后方可离开。
以上制度请遵守。管理教师要随时抽查制度执行情况,发现问题按制度办事。
中学语音室管理工作规定(二)
为进一步激励广大教师工作热情,促进我校各项工作更好、更快发展,真正体现“爱岗敬业、求索奉献”的新巨中内涵,完善竞争体制,经校长室研究决定如下评优、表彰奖励办法
一、适用范围
1、校、镇、县级等先进工作者、师德标兵、优秀班主任、优秀教师、服务标兵等;
2、年度业务考核、师德考核等;
3、其它。
二、表彰名额
参照相当文件规定,且按积分、考核、会办等程序等确定。
三、评选条件、积分细则;
坚持四项基本原则,忠诚教育事业,求真务实,勇于创新,无私奉献,具有较高的思想政治素质;面向全体学生,促进学生全面发展,教书育人,为人师表,在教育教学改革、学科专业建设等方面取得较大成绩或进步较快的以及在学校管理、服务和学校发展等方面做出显著成绩的。
(一)资格等积分
:由部门领导积分(最高____分);
:A类(____节课及以上)得____分、B类得(____节)____分、C类(____节及以下)得____分;课指主课和早、中、晚、辅导课。
、县级开过公开课,、____分。
:教职工测评成绩点____%,领导班子测评占____%。民意测评优秀合格率达____%的得____分,民意测评优秀合格率____%以上的得____分,民意测评优秀合格率____%以下的得____分。
(二)工作积分
、出勤率高、全身心投入教学的同志。未出勤次数一学期内超过____次以上或请假次数超过____次的,不在评选范围之内。缺签一次扣一分,请假(不含公假)一次扣____分,出满勤人员得____分。
、教学实绩突出的同志。任教双班的优先考虑,其中一个班成绩如有倒数的(倒一),看正数的名次(前三名),对应积分为____分、____分、____分。任教单班的同志成绩必须是前三名,对应积分为____分、____分、____分。获得过校长特别奖的学科教师分别加____分。
,对学校的发展有无重大贡献,在自己的本职岗位上是否做出特色的有一定影响力的成绩。推荐评选名额不超过总人数的____%。
、化____个班加____分。
,根据实际情况可直接进入最终候选名单。
,名额不超过____人。
,无违规违纪现象,无学校通报方可参加评选。
,能协助本班课任老师做好学生的思想教育工作,辍学率较低的。
,总积分后三名的不在考核、选举范围之内。其班级工作总积分计入个人得分。
、末考试中,班级总分达到三次倒一的,取消该班班主任的评选资格。
。
注:其中(7-10)为班主任积分附加项。
(三)其它奖励积分
:县级____分、市级____分、省级____分、国家级____分。
、考核等过程中,为学校做出杰出贡献的可酌情加分。
四、评选要求和办法
(一)评选要求:
、公平、公正的原则,严格履行规定程序,民主评选,严格考核,保证评选推荐工作的公正性和透明度。
“合理、科学、规范”为基础,坚持以政治表现、工作实绩和贡献大小为衡量标准,实事求是、好中选优、宁缺毋滥,对工作量不符合规定要求的人员一律不予评选。表彰的人选要事迹突出,确保先进性、典型性和代表性。
,重点向任教双班的语数英学科倾斜。
(二)评选流程:(略)