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2022年幼儿劳动主题活动策划.docx

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2022年幼儿劳动主题活动策划
2021年幼儿劳动主题活动计划
劳动人民最荣誉,这是我们从小就知道的一个观点,五一劳动节就是劳动人民的节日,我们需要让幼儿们知道劳动节的意义,懂得劳动的难得。下面是我为大家整理的2021年幼儿劳动主题活动计划,接待大家借鉴与参考,断定对大家有所扶助。
2021年幼儿劳动主题活动计划1
【活动目标】
1、知道五月一日是国际劳动节,是全体劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又喜悦的事。
3、激发爱劳动的愿望。
【活动打定】
1、假日里,布置幼儿去邻近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
2、工人、农人、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。
【活动过程】
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—3—
1、介绍"五一'国际劳动节。
(1)教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?
(2)讲解"五一'节的来历,报告幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是全体劳动人民的节日。
,他们都做哪些工作。
(1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们察觉他们的工作和小挚友生活的关系,引导幼儿崇敬他们。
3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。
教师提问:你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?
4、让幼儿彼此介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?
5、幼儿议论,扶助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又喜悦的事。
提问:理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?
6、率领幼儿加入幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并查看劳动后场地的感激,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和喜悦。
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7、师生共同布置"劳动的人最荣誉'的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。
【活动延迟】
让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,庆祝他们的节日。
2021年幼儿劳动主题活动计划2
小班活动:《环保小卫士》
1、通过晨间谈话、集体活动举行有关我会自己洗手、我会自己***服、我会自己吃饭等系列活动。让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理才能,逐步培养他们的劳动意识。
2、通过环保小卫士的主题活动,为我们周边的环境举行捡垃圾的活动。
中班活动:《自己的事情自己做》
形式:
1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展,我会自己叠被子、我会自己穿衣服、我会自己叠衣服、我能自己擦椅子、我会扫地等活动,以促进幼儿的自理才能,让幼儿体会劳动的喜悦。
2、在班级的各项活动后,举行年级组的自理才能竞赛活动,概括工程就是班级已经举行了的各项活动如:叠被子、穿衣服、叠衣服、擦椅子、扫地。
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大班活动:《我是劳动小明星》
1、各班级充分利用"五一'劳动节的节日教导资源,进一步挖掘了潜在资源,开展"从小做个勤劳人'的德育活动,崇敬并感谢劳动者,尝试体验***的劳动。2、以班级为单位包干院内、院外的不同区域举行浇灌花草树木、拔杂草等活动
更加说明:
1、此活动选择任一天或几天以班级为单位举行;
2、此活动需要挖土和浇水的工具,请教师们提前做好收集的打定。
2021年幼儿劳动主题活动计划3
活动地点:小小1班教室
活动时间:4月30日下午3:004:00
活动目标:
1、相互学****穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能,提高宝宝动手****惯,培养宝宝的动手才能。
2、能高兴的加入集体活动,体验集体活动的丰富和好玩。
3、让每个宝宝都有表示的机遇,获得告成感。
活动打定:
1、布置教室,感受"五一'节的到来
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2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份
3、音乐、照相机
活动过程:
一、相互熟悉:
1、小小1班和小小2班相互听音乐找挚友。
2、老师报告宝宝:五一节是国际劳动节
二、宝宝分组比赛:
1、分组、贴牌。
2、教师示范活动的过程,宝宝倾听。
3、宝宝分组举行:穿鞋子、折手帕、穿裤子
三、发奖:
1、分组举行奖状的领取和拍照。
2、领取奖品
2021年幼儿劳动主题活动计划4
活动目标:



活动打定:

:《劳动最荣誉》。
,录音机。
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活动过程:
《劳动最荣誉》。
(1)教师:歌曲里有谁?它们在干什么?
幼儿看教学挂图,再次赏识音乐。
(2)教师:你们想学****歌曲中的谁?为什么?
(3)我们一起来学一学它们是怎么样劳动的。
幼儿随音乐做模仿喜鹊、蜜蜂等劳动的动作。

(1)教师:人们为了歌颂劳动者,将每年的五月一日定为节日,你们知道这是什么节日吗?
(2)教师:你们知道有哪些人在这一天过节呢?
(3)教师:为什么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有老师的共同节日呢?

(1)教师:小挚友长大以后也会成为一个荣誉的劳动者,那么你想做什么呢?
幼儿自选一样能代表自己梦想的劳出工具或替代物。
(2)幼儿随《劳动最荣誉》的歌曲,手拿劳出工具或替代物,根据自己对相应职业的想象随音乐做动作。
2021年幼儿劳动主题活动计划5
【设计意图】
五月一日是国际劳动节。结合我班正在实施的主题活动《房子大观》我设计了本次活动。通过社会调查、观看图片、实践活动等形式,扶助幼儿了解劳动节的来历,学****中华民族的传统文化,并在活动中感受劳动的喜悦。
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【活动目标】
1、知道生活中有各种各样的职业,了解劳动者的辛苦。
2、知道五月一日是国际劳动节,能够做力所能及的事情。
【活动打定】
搜集各行各业人们工作时的图片、
让家长帮幼儿做活动前的社会小调查,并填写下表。
勤劳的人们、
晚上工作的人、周末工作的人
调查人:
调查时间:
【活动过程】
一、出示图片,请幼儿说一说自己了解的职业。
(1)请幼儿彼此介绍自己爸爸妈妈的工作,说说爸爸妈妈工作时都做些什么?
(2)请幼儿结合图片说一说:自己还知道哪些工作?例如:医生、公安、售货员、公交司机等,他们都在做什么?
二、请幼儿了解人们工作的时候是在为别人服务,学会崇敬、关切劳动者。
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(1)请幼儿看看自己的调查表和同伴交流调查的结果和感受,说一说晚上和周末谁还在工作?他们是怎样工作的?
(2)请幼儿结合自己的阅历,说一说还有哪些工作是为别人服务的以及自己曾受到过扶助的体验,进一步体验人们的辛苦。
(3)请幼儿说一说怎样崇敬和关切劳动者。知道每年的五月一日是国际劳动节,是每一个劳动者的节日。
三、请幼儿扶助老师做力所能及的事情,体会劳动的辛苦。
(1)请幼儿议论:自己可以帮老师做什么事情?譬如:帮老师整理活动区的玩具、清洁活动室、擦桌椅等。
(2)请幼儿分小组帮老师做力所能及的事情。
【活动延迟】
(1)户外活动时,带幼儿捡拾卫生区的垃圾及绿化带的野菜。
(2)请家长带孩子加入一次社会实践活动。