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2022年幼儿园园长工作总结7篇
2021年幼儿园园长工作总结7篇
2021年幼儿园园长工作总结篇1
8月19日,我怀着无比期望的心情从一个小县城来到了美观的山城——重庆,走进了绿树成荫、恬静怡人、学风醇厚的西南大学,加入了“国培筹划”(20_)幼儿园园长培训学****为期10天的学****短暂而充实,慌张而欢快。收获的喜悦让一切付出变为最贵重的痕迹。走过的10天,忘不了专家名师带来的一场场精彩的专题报告、一个个生动的教导故事;忘不了学员同伴间的促膝交谈。在这里,我采纳了一次次新的教导思想和理念的洗礼,体验了一次次深刻的思想碰撞。在这里,我和幼教同仁因共同的目标而相聚于此,在50人的大家庭里,我收获了和暖、收获了喜悦、收获了情谊、收获了成长。同时本次培训也得到了西南大学教导学部有关领导和老师的亲切关切与照管,敞亮的教室、喷香的饭菜、明净和暖的宿舍、丰富多彩的实践活动,让我有了回家的感觉,体会到了国家对幼儿教导空前的关注与重视,内心狂喜。10天的培训时间貌似太短,离别时我有太多的感慨与收获,感谢与留恋;10天的培训貌似又很长,它已经对我产生了深远的影响,指引我今后努力的方向.
开班的第一天,我们收获颇多。典礼大会上,领导们的讲话热心洋溢,鼓舞人心。学****是终身的,作为一名教师务必不断提高自己的修养,充实自己的学识,才能适应时代的进展,胜任自身的工作。幼儿时期是一个人一生的关键期,要提防孩子****惯和行为培养,养护他们的奇怪心,自尊心,让他们敢于提出问题,勇于想象,我们要倾听孩子的想法,以一颗宽容之心对待孩子,允许犯错,在错误中不断反思和成长起来。我们要把握好教导的关键时期,心中有孩子,脚踏实地,景仰星空,给孩子一个美好的未来。
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在破冰活动中,老师通过一系列的嬉戏,使大家以自己的小聪慧,点燃了集体的大聪慧。让我们领悟出,没有完备的个人,只有完备的团队,只要心往一处想,就能使团队弥漫***和活力。专家一席话胜读十年书,听了易连云教授的讲座使我茅塞顿开。我们往往为怎样教导好孩子而苦恼。管轻了,孩子不听;管重了,家长又不情愿。有时甚至还会成为体罚孩子的反面典型。今天,恍然而悟:几千年流传下来教导孩子的瑰宝,我们为什么不继承?《周易〃蒙》曰:“利用刑人,以正法也。”作为幼儿教师,我们从事的就是人的启蒙教导,就是引导孩子从小做一个懂规矩的人。对孩子的过错该罚那么罚,该奖那么奖。作为幼儿园园长,更理应把祖先遗留下的名贵文化传递给教师、家长,让他们知道:适当的“刑”可以使孩子形成正确的世界观,这样做无论对孩子终身成长,还是对家庭,对社会,对国家都是百利无一害的!
西南大学教导学部学前教导系苏贵明副教授在《幼儿园管理中存在的问题》方面,与我们山西幼儿园园出息行了研讨交流。苏教授以先进的理论为指引,用多年的实践阅历报告我们幼儿教师是一项宏伟的事业,需要高尚的道德,幼儿园对每一个幼儿的进展都负有道德责任。在幼儿园教导的管理中对德的要求要关注教师的天性特长,让每一个幼儿教师各尽其才,尽心尽责。在幼儿教师管理定位上,要以“真正的了解幼儿、知道幼儿需求、引导幼儿全面和谐进展”来评价优秀幼儿教师。在老师的选择上要提防人的思想、理论根基、思维明显、学****欲望、学****动机、为人处事等方面的表现力。使我们领会了要想成为高端幼儿园就务必提高幼儿教导质量,就务必对员工举行长期不懈的培训,教师要树立终身学****的理念。在幼儿教师管理定位上要以责任和专业化进展为导向,让教师的专业态度上升到新的水平,形成一种为幼儿全面进展奋斗不止、追求不尽的精神风貌,并且形成有效的鼓舞机制,形成专业的进展标准,使我们的团队健康、向上、积极,共同谱写幼教事业明天的辉煌。
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重庆市新村幼儿园园长刘静给学员们讲了《幼儿园安好工作与危机管理》。危机的预料性,是园长管理工作最根基、最重要的片面。所谓预料性就是对安好隐患提前察觉,做出正确判断和合理处置,把安好事故歼灭在萌芽状态中,防患未然。安好教导是一个长期、连续的过程。幼儿园的孩子年龄小,自身养护意识差,每次活动前的安好教导都是必不成少的。在幼儿现有学识的根基上,应适时地指点幼儿,让幼儿稳定已有的学识,并获得更深层次的熟悉,使安好意识逐步在幼儿心里扎根。我们要在摸索和探究中探索行之有效的自我养护方法,巩固自我防范意识。刘静园长说,作为一名幼儿园园长不能太强势,这样势必造成管理危机,幼儿园的进展就不会长远。我认为:假设说刚性管理是“骨架”,柔性管理那么是“灵魂”。两者相辅相成,缺一不成。刚性管理重原那么,讲实效。而柔性管理原那么的特点是心理放松,情感交融,所反映的本质是人格对等。园长假设掌管好柔性管理原那么的运用,营造良好的工作空气,为教师供给发挥积极性和创造性的空间,将使各项工作效益成倍增收。但要留神的是,讲人情不是放弃讲原那么。
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此次培训,让我进一步理解了《纲要》的核心精神,对学前教导的相关政策有了更全面的了解,真正感受到了国家、省、市、县对我们学前教导的重视!还有多位教导专家学者的专题讲座、研讨交流,扩学****感悟大了我的学识视野,使我享受到了一场场精致的教导盛宴。国培如丝丝春雨滋润我的心田,又如涓涓细流给我注入新的活力。更加令我欣喜的是,零距离接触到了学前教导界的领军式人物专家,她们渊博的专业学识、宽广的教导视野、严谨的治学态度,深入浅出的精辟诠释,令我敬仰和折服,她们带来的鲜活的教学案例,名贵的研修阅历和丰富的人生阅历以及倾心教导的那份执着、坚强和冷静无不让我零距离会意了专家和名师的魅力,感染并鼓舞着我主动摄取专业学识,提高自身素养。这次国培学****机遇难得,我确定倍加珍惜,静心修炼。以国培学****为新的起点,专心总结、梳理、内化,并践行到自己的工作中。好好反思自己的教导管理行为,把学到的学识运用到实际工作中去,使幼儿园的各项工作不断迈上新台阶!
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2021年幼儿园园长工作总结篇2
分外有幸于20_年1月8日—12日在学区张校长和研训员赵红芳老师率领下,加入了承德市“_”第一期幼儿园园长任职资格培训班的学****这次学****机遇奇怪难得,所以特别珍惜。在此期间,我们凝听了培训中心安置的专家们的讲座,参观了承德市第一幼儿园,听取了幼儿园园长的管理阅历介绍。通过这次学****培训,不仅使我进一步开拓了视野,增长了见识,结识了大量幼教行业的新挚友,为今后我们幼儿园的进展指领略方向。同时我也找到了差距,领略了我所在幼儿园存在的缺乏之处。回想这次学****过程,真是受益匪浅,感慨颇深。
首先,通过培训学****参观,使我理解了“以人为本”的幼儿园教导理念,懂得了与幼儿园息息相关的教导法规,更进一步深入的体会到幼儿园教导理应怎样科学管理、如何做好安好工作、如何做一名教职工热爱的园长、如何科学地开展幼儿园的活动、如何正确引导家长教养观念的转变、如何有效与家长沟通,真正了解了什么是教师专业成长,教师理应怎样关注孩子,怎样去研究孩子,以及怎样创新幼儿园的管理等,这次学****培训为我们以后开展教师培养和自身培养方面指领略方向,从而制止管理和教导的盲目性。
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其次,作为园长,对于当什么样的园长,办什么样的幼儿园正是我所面临的问题,讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求。明确了我们园长的角色和幼儿园的进展方向,在此次学****中,让我们明确幼儿园的管理不容忽略,从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析,幼儿园务必朝着精细化方向进展。
再次,在这次培训学****中,我们深刻的感受到了学区张校长和赵老师刻苦学****的劲头,学****期间张校长的一句朴实的话时刻萦绕耳畔:我也得多学****不学就不知道幼儿教导怎么进展了。不知道我作为一名直接的幼儿园的管理者,还有什么理由不好好学****呢
第一,加强学****不断提高综合素质。
学政治****管理、学理论、学专业等,时刻关注学前教导的策法规进展动态,不断丰富自己的管理学识,切实转变教导管理理念,让理论提升自己的整体素质,拓展自己的学识布局,深化自己的学识领域,努力营造科学进展的空气,为幼儿园走上科学持续进展之路积极创造条件,让自己站于教师队伍前沿,当好教职工开展幼教工作的支持者、引导者、合与助手,切实做到依法办园,依法治教,努力发挥示范园的辐射作用。
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其次,深入实践,勤于反思。
要切实树立为家长服务、为幼儿服务、为教师服务的观念,在日常事务繁忙中要科学安置时间,经常深入教职工和家长中,切实解决问题,充分发挥团队精神,同心同德促进幼儿园科学进展。每天要挤出时间举行反思,反思自己的一切工作,从反思中自省,从反思中明理,从反思中提升自己的管理水平,发挥表率作用。
几天的培训终止了,静下心来,查找差距,借鉴别人反思自己,确定今后努力的方向:
一、明确幼儿园的进展方向
根据学区幼儿园进展的总体目标及概括规划,中心幼儿园在实际工作中不断总结阅历,完善缺乏,促使幼儿园管理日趋模范化、精细化,办园水平优质化,力求做到在进展中创特色,在特色中求提高。争创农村示范性幼儿园。
二、概括措施
1、加强培训力度,全面提高教师队伍的整体素质。
我园教师的实际处境:教师老龄化突出,专业学识人才匮乏,教师数量少,任务重,这对幼儿园的进展来说是不容乐观的。幼儿园科学进展的关键在师资。在现有条件下,我们只有坚持以人为本的原那么,加快教师专业成长的步伐,提升师资队伍的整体素质,才能为我园幼儿教导科学进展供给强有力的保障。因此,通过县直教师培训、学区教师培训、幼儿园内培训、园本教研等,扶助教师在业务上成长起来,通过传帮带的形式,发挥骨干教师及老教师的示范作用,使全体教师在思想业务方面尽快成熟起来,激励老师们积极参与教导科学研究,锤炼组织教导活动与开展班级管理工作的艺术,不断提升业务素质。
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2、完善考核、评价等制度,促使幼儿园科学化、模范化管理,巩固教职工的凝结力。
根据幼儿园的实际处境,完善幼儿园的教职工的考核、评价管理制度,加强幼儿园科学的管理体制,巩固教职工的仆人翁意识和责任感。完善班级管理制度,巩固班级精细化管理力度。
3、加大园本课程开发的科研力度,办出特色
持续开展农村美术园本课程的开发,多研讨,多实践,多积累阅历。争取做到,每周一交流研讨,每班一特色,每学期开展一次美术作品展评。
4、提防养成教导,培养幼儿良好的行为****惯,为幼儿一生奠基。
在幼儿养成教导方面,要制定幼儿园的总体方案,月活动主题,周活动安置。班级要制定相应的活动方案及相关的教导内容,将无形的学识,实施到有形的教导中。幼儿园将制定班级养成教导评比方案。
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5、模范一日生活,提高保教水平,确保幼儿安好健康成长。
要按照幼儿身心进展规律,促进每个孩子在原有根基上健康、和谐、喜悦的成长。为实现这一目标,强化细节管理,在幼儿一日活动各个环节加大教导、引导力度,让每一个幼儿实现科学进展。
6、多与家长沟通,转变育儿观念。
我们要以对等的态度对待家长,细心、诚恳听取家长的一些合理化的建议。通过开展家长会、亲子活动等活动;利用家长接送幼儿的时间,家访等多种形式与家出息行交流和沟通,争取营造和谐、自然、轻松、高兴的家园共育的空气。通过开展育儿交流主题会,细心报告家长要运用科学的育儿方式,断定孩子的劳绩,强化孩子持续努力的心理,争取每个孩子都不断的提高成长。
7、做好幼儿园资料的积累和活动的宣传工作。
幼儿园日常的教导教学内容是幼儿园成长的名贵资料,它不仅记录着幼儿园本身的进展,也记录着孩子成长的每一步,我们幼儿教师要实时整理教学内容和孩子的成长作品。通过孩子的作品,我们教师了解到孩子的天性特点,走进孩子的内心世界;家长直观看到孩子的成长,内心无比欣慰;孩子积存作品资产,更是长大后永远美好的回忆。我们幼儿园的资料积累工作成就的是多人的理想与未来。另外,开设育儿专题栏,不定期的举行科学的育儿阅历学识更换,让家长在来园接送孩子的过程中就能育儿有所获。在六一、每月的亲子活动中充分表示我们办园的实力与理念,巩固家园共育,力争我园在各方面达成实质性的提高。
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总之,让我们以这次学****培训为契机,好好反思自己的教导管理行为,相信自己能学有所用,在工作中做到理论联系实际,科学管理好幼儿园,办人民群众合意的幼儿教导,使孩子们终身受益,使幼儿园的各项工作不断迈上新台阶!
2021年幼儿园园长工作总结篇3
分外有幸于20_年1月8日—12日在学区张校长和研训员赵红芳老师率领下,加入了承德市“_”第一期幼儿园园长任职资格培训班的学****这次学****机遇奇怪难得,所以特别珍惜。在此期间,我们凝听了培训中心安置的专家们的讲座,参观了承德市第一幼儿园,听取了幼儿园园长的管理阅历介绍。通过这次学****培训,不仅使我进一步开拓了视野,增长了见识,结识了大量幼教行业的新挚友,为今后我们幼儿园的进展指领略方向。同时我也找到了差距,领略了我所在幼儿园存在的缺乏之处。回想这次学****过程,真是受益匪浅,感慨颇深。
首先,通过培训学****参观,使我理解了“以人为本”的幼儿园教导理念,懂得了与幼儿园息息相关的教导法规,更进一步深入的体会到幼儿园教导理应怎样科学管理、如何做好安好工作、如何做一名教职工热爱的园长、如何科学地开展幼儿园的活动、如何正确引导家长教养观念的转变、如何有效与家长沟通,真正了解了什么是教师专业成长,教师理应怎样关注孩子,怎样去研究孩子,以及怎样创新幼儿园的管理等,这次学****培训为我们以后开展教师培养和自身培养方面指领略方向,从而制止管理和教导的盲目性。

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