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半期到了,在前半期里我的数学有这几个缺点:马虎、成绩下降、有的题做不起了,我就不想做了,请教的时候还不是很虚心。数学的优点是:马虎的毛病改了一点了,不是那么马虎了。我觉得,数学学好了在生活中的用处特别大,有时还可以帮忙买东西呢!
语文呢?书写越来越不整齐了,还赶不上原来的字,写的作文较差。语文的优点是爱看书,爱积存好词佳句,听写现在没有错了。
英语不爱背单词,学了的不用大脑去登记来。优点是默写单词的时候一次比一次好了,作业完成的特别的好。我想我把英语学好了,以后遇到了外国人,那我就可以和他们一起对话了,所以我要学好英语。
我想:在后半期我还要争取把这个马虎的行为给改掉,把书写搞好,还要记一些单词。我想:我改掉这些毛病,这样我可能会考一个好成绩的,还有我的优点要连续发扬下去,不要改掉了不好的行为,好的行为又变成不好的行为去了,那可就糟糕了。作文
我肯定要信任我自己,可以改掉这些毛病的。教师们,爸爸妈妈信任我吧!
篇二半期学****总结时间如逝,岁月如流,一转瞬的时间,1年的学****生活已经过去了。总结现在有以下几点:
第一,学****态度比拟端正。能够做到上课仔细听讲,不与同学讲话,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对教师布置的作业,能够仔细完成;对不懂的问题,主动和同学商议。
其次,改良了学****方法。为了改良学****方法,我给自己订了一个学****规划:
(1)做好课前预****也就是要挤出时间,把教师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,常常拿出来看一看,复****复****br/>第三,每天回家我就先完成教师布置的作业,做完作业,看一些课外书。虽然我每天这样学****但考试时,我的成绩却不很抱负。
我对自己的学****进展了仔细总结,从中悟出了不少好的学****方法。
我有个缺乏的地方。就是有时听教师布置作业时不够用心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。
在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学****争取每门功课都能取得好的成绩。
篇三半期学****总结这次半期考试我考得很差,拿到成绩时我心里特别难受,也把妈妈气得够呛,半期总结作文200字。我竟然漏做了一道特别简洁的题,还有就是马虎,做题不认真,明明都是自己会做的会写的,就是马虎,不是这里多一笔,就是那里少一笔,还有拼音的音调也是没有搞清晰。我肯定要在下半旗的学****中吸取教训,做题前要认真读懂题意,然后仔细思索,仔细书写,千万不能马虎了,另外做完后要检查一遍,看自己有没有漏做题,平常要多读、多写、多看,我肯定要改正错误,努力学****上课仔细听讲,不懂就问,肯定要在期末考出好成绩。
篇四半期学****总结金秋十月,伴随着秋风的瑟瑟,很快迎来了期中考试,200字作文《半期总结作文200字》。
唉,心情真是有说不出来的感动和可怕啊!感动什么呢,现在最终可以证明我自从月考到现在是否有较大的进步,是否竭尽全力的学****呢。好怕呢,是由于现在我自己认为学的并不是那么乐观,并不太抱负,所以导致心理上很可怕。
说心里话这次考试对于我来说是一次证明自己的时机。一是可以证明自己有力量把事情做得更好;二是证明给教师看我不是一位永久在教师面前扮演着坏学生的人。我一样有着普一般通的青春血性!
终有一天我会震动全部看轻我的人!
,这次尽管作文还是可以的,但是为什么思路就不能在自由一些,,,总不仔细看题目,,从初中就开头的老问题.
数学,?,根底不扎实.
英语,,,阅读太草率。
我的语文成绩我觉得一点儿好。教师每次表扬我的时候,我身上始终快乐“暖和”,不过,我还是信任我自已,肯定能变成一位全面进展的好学生。由于“世上无难事,只怕有心人。”
我的数学成绩不好,我感到很哀痛。我肯定要好好努力,取得好成绩。力争下一次考得好成绩。由于“笨鸟先飞先入林。”
英语成绩不好由于平常练得太少,上课又经常开小差,现在,我冬于懂得了“春天不播种,秋天就得不到收获。”今后我会更加努力!
我的半期总结就总结完了。