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本课程参考书目
丁声树、李荣1984《汉语音韵讲义》,上海教育出版社。又载《方言》。
中国社会科学院语言研究所2004《方言调查字表》,商务印书馆。
唐作藩《音韵学教程》,北京大学出版社。
林焘、耿振生2004《音韵学概要》,商务印书馆。
罗常培1962《汉语音韵学导论》,中华书局。
董同龢2001《汉语音韵学》,中华书局。
耿振生1992《明清等韵学通论》,语文出版社
王力1981《中国语言学史》,山西人民出版社。
王力1985《汉语语音史》,中国社会科学出版。
王力1980《汉语史稿》,中华书局。
王力1991《汉语音韵》,中华书局。
李新魁1986《汉语音韵学》,北京出版社。
潘悟云2000《汉语历史音韵学》,上海教育出版社。
魏建功1996《古音系研究》,中华书局。
第一章绪论
一、音韵学的性质和功用
1、音韵学也叫声韵学,在普通语言学里叫历史语音学(Chinesehistoricalphonetics),是研究历代的汉语语音系统、汉语语音的发展过程以及发展规律的科学。汉语音韵学最初属于传统的语文学,后来传统语文学发展为汉语语言学,而汉语音韵学也就成为了其中的一门分支学科——汉语语音学。
b[p]
p[ph]
m[m]
f[f]
d[t]
t[th]
n[n]
l[l]
z[ts]
c[tsh]
s[s]
zh[t]
ch[th]
sh[]
r[]
j[t]
q[th]
x[]
g[k]
k[kh]
h[x]
普通话声母表
帮滂並明非敷奉微
端透定泥来
精清从心邪
知徹澄庄初崇生
章昌船书禅日
见溪群疑晓匣
影云以
中古音声母
关于共时语音系统与历时语音变化规律:
古四声:平、上、去、入
今北京:阴平55、阳平35、上声214、去声51
今济南:阴平213、阳平42、上声55、去声21
今太原:平声11、上声53、去声45、阴入2、阳入54
今南昌:阴平42、阳平24、上声213、阴去45、
阳去21、阴入5、阳入21
今梅县:阴平44、阳平11、上声31、去声52、
阴入1、阳入5
今温州:阴平33、阳平31、阴上35、阳上24、
阴去42、阳去11、阴入313、阳入213
北京话古今调类比较表
阴平
阳平
上声
去声
平
清声母
夫汤妻诗
浊声母
次浊
门难牛油
全浊
符糖齐时
上
清声母
府短酒纸
浊声母
次浊
米老藕有
全浊
妇稻旱似
去
清声母
富对去试
浊声母
次浊
慢浪岸用
全浊
附盗汗寺
入
清声母
哭桌出瞎
革国博节
谷铁北百
客阔必式
浊声母
次浊
木绿日叶
全浊
白敌学直
韵母
声母
开口呼
齐齿呼
合口呼
撮口呼
双唇音
b、p、m
+
+
限u
唇齿音
f
+
限u
舌尖
中音
d、t
+
+
+
n、l
+
舌面
j、q、x
+
+
舌根音
g、k、h
+
+
舌尖
后音
zh、ch
sh、r
+
+
舌尖
前音
z、c、s
+
+
+
+
+
+
为什么普通话里声母为[mnl]的阴平字特别少?
为什么普通话里[kakha]音节的字特别少?
为什么普通话话里[tnthn]音节的字特别少?
为什么普通话里撮口呼韵母特别少?
学****音韵学可以使我们了解汉语语音的历史发展变化状况。了解汉语语音过去的面貌,有助于我们认识今天汉语方言分歧的现象。对汉语方言现象有一个清晰的历史规律性的了解,是研究方言必不可少的方面,没有音韵学的帮助,这种了解几乎是不可能的。因为各地方言演变的速度有快有慢,通过排比同一音类的不同音值表现,就可以为方言语音的历史发展理出一条线索。
(2)音韵学是训诂学的工具训诂学是研究我国古代语言文字意义的一门传统学问。与训诂学关系密切的学科有音韵学、文字学、词汇学、语法学、文献学等,其中音韵学与训诂学的关系最为重要,是训诂学的得力工具,因为训释词义,往往需要通过语音说明问题。凡是有成就的训诂名家,无一不精通音韵学知识或本身就是音韵学大家,如清人戴震、王念孙、王引之、段玉裁,今人杨树达、杨伯峻、周祖谟等。