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大学生部门特色活动策划方案(6篇).doc

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大学生部门特色活动策划方案(6篇).doc

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大学生部门特色活动策划方案(6篇).doc

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大学生部门特色活动策划方案
活动背景
____工程学院办校六十周年,全校上下正火火热热的为校庆做准备。做为湖工的一分子,我们也应该行动起来,为母校的六十大寿欢呼呐喊。
一、活动目的
,加深同学们对母校悠久历史、深厚文化底韵的了解,提高同学们做为湖工学子的自豪感。同时倡导同学们以自己的行为为母校祝寿,携手共创文明校园,为湖工骄傲,也要湖工因我们而自豪。
,营造和谐融洽的集体气氛,丰厚同学们的校园生活,陶冶情操。
二、活动主题
迎接六十校园,创造文明校园
三、活动组织
1、活动总负责:机设194全体班委
2、活动策划书:团支书:张梦媛组委:许潇
3、活动地点:湖南工程学院南院一教
4、活动时间:____年____月____日晚19:~21:
5、参加人员:机械系机设194全体同学
四、活动内容
1、前期筹办
1).班长组织班委开会,为活动做筹办。
2).组委通知全班同学,并将参加成员以寝室为单位分为六组,由每个寝室长担任组长,负责本组人员,班委负责组长。
3).班长接洽场地。
4).班长、文娱委员、团支书、组委选择一些到时将要进行的娱乐游戏。
5).选出两个普通话较好的、有自信的人负责主持。
6).所需物品:布置教室的装饰品(彩带、汽球等)
2、活动历程
1).晚上18:3全体班委在活动地点集合布置教室,并互相交流一下具体活动内容及活动流程。
2).晚上18:5全体参加成员于活动地点集合,并以组为单位坐好。
3).首先由班长上台为本次活动致开幕词,再由全班同学轮换上台发表自己对学校的看法和在六十校庆到来之对学校的祝福。其间由同学自发组织娱乐节目来表达对母校的祝贺。并就创造文明校园发表个人意见。
4).21:活动基本结束,由团支书做闭幕词。
5).21:5由班委清场,大家解散。
五、注意事项
1).在别人发言时,不得打闹,要学会尊重他人。
2).在活动期间自由组织些有益、有趣、有序的节日,不做危险游戏。
3).不能在会共场所乱丢果皮纸屑,
4).关于本次活动的未尽事宜,班委另行通知。
六、后续工作
各班委根据各组长的意见及自己的观察,讨论总结此次活动的经验教训、进步,本班组织能力,此次活动组织者写出活动的总结,供以后活动参考,其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于领会的文章。
大学生部门特色活动策划方案(二)
一、活动名称
清洁____山,越崎在行动
二、活动背景
____山是____市民登高健身游玩之所。____月4、5、____号,是____年清明节法定节假日的放假时间,在这____天小长假里,登____山的游客猛增,一些游客的不文明行为大煞风景,有意无意留下来的垃圾严重影响了假后登山游客游玩的心情,同时加重了____山保洁人员的负担。越崎青协,本着服务市民的宗旨,决定走出校园,拥抱社会,前往____山进行志愿清洁活动。
三、活动主题
相约春季,环保公益
四、活动目的及意义
1、减轻____山保洁人员的工作负担;
2、使志愿者们意识到环境保护的重要性;
3、向社会展现当代大学生积极向上的良好风貌;
4、启发广大市民爱护环境,减少乱扔垃圾等不文明行为的出现。
五、活动组织机构
主办:学院青年志愿者协会
六、参与对象
学院青年志愿者协会全体成员
七、活动要求
1、大力宣传,提高关注度。积极利用QQ、微信、人人、微博等网络平台进行宣传;
2、积极组织,广泛参与,并提前进行活动所需物品的购置;
3、现场纪律的维持。
八、活动时间、地点
1、时间:____年____月____日14:____至17:00(遇特殊情况,可推迟)
2、地点:____市____山
九、活动流程
1、前期准备:
(1)完成策划书,找分管主席、学生会主席及找指导老师签策划书,做批示修改。
(2)在上述工作开展同时,将活动所需用的塑料袋、手套、饮用水、青协绶带等物品准备齐全,并将各项任务做详细安排。
(3)根据活动的进展及需要制作一些宣传海报、宣传板。
(4)负责通知各个干事此次活动的时间,地点。通知新闻传播中心(活动前),做好协调工作。
2、活动的主要内容及具体安排
(1)青协全体成员于13:50,赶到北门集合,一起乘坐公交前往____山。
(2)抵达____山大门后,主席与副主席三人跟____山门卫说明情况,得到他们的支持。
(3)全体成员佩戴绶带,两副主席给干事们分配好垃圾袋、手套。
(4)上山途中,将游客乱扔的垃圾收至塑料袋,垃圾袋满后,将垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里进行处理;遇到悬挂在树枝上或漂浮在水面上的垃圾,就近找长杆等物品将垃圾弄到地面,再进行处理。
(5)在观景台进行休整,交流活动感想,并合影留念。
(6)下山时,再进行一次捡拾垃圾的过程。到大门处,跟门卫告别。
十、活动可能突发事件及相应的应急措施
1、志愿者捡拾垃圾时,不小心踏空,摔倒受伤。若划破皮出血,则用碘伏、纱布、胶布等先紧急处理,并送至路旁亭子里休息。若受伤较严重,紧急处理后,就近送医院进行进一步处理。
2、若天气突降大雨,则志愿者到路旁凉亭暂避雨。雨停后,活动接着进行。
十一、活动原则
奉献、友爱、互助、进步
大学生部门特色活动策划方案(三)
一、活动背景
作为当代大学生,奉献与文明是思想道德教育的成分之一,是不容忽视的。据调查,近几年大学生奉献意识和文明素质已引起了社会各界广泛的关注。三月为雷锋月,因此要组织开展“爱奉献、创文明”主题班会活动,让奉献与文明走进班级,走进每个人的心中。
二、活动目的
响应全校上下“学雷锋”的号召,让同学们从自我做起,弘扬雷锋精神,光大传统美德,不断提高自身素质修养,努力建设和谐校园,促使更多同学认识到奉献和文明的重要性,以及如何学雷锋,建设文明校园。从我们的学****生活中做起,培养正确的审美观、道德观和价值观,争做文明大学生,成为一名高素质人才,现代化大学生。
三、活动宗旨:促进校园和谐化发展,建设文明校园。
四、活动主题:爱奉献、创文明
五、活动形式:主题班会(全班互动,交流)
六、活动时间:
七、活动地点:403教室
八、参与人员:____级师范二班全体同学
九、活动过程:
1、主持人引入话题介绍大学生拥有奉献的心与文明的行为的重要性。
2、同学们讨论时间。
话题一:什么是奉献?
话题二:我们应如何做一名文明的大学生。
3、同学分组讲讲古今有关奉献和文明的事例。
4、合唱时间。
十、注意事项
1、人员分配:主持人____名,会议记录员____名
2、做好班会记录工作,拍照,后期记录
3、班委组织好班会秩序,保证班会顺利进行
4、同学可以进行讨论但不能偏离主题
5、搞完活动后,班委及相关负责人搞好场地卫生工作
十一、活动意义
通过本次班会,努力唤回学生回报爱心的良知,引导学生通过抒发真情实感,懂得奉献的真正意义,把奉献与文明在生活当中有机结合为一体,做一个有志向、有理想的人,做一名新时代的大学生。
大学生部门特色活动策划方案(四)
一、活动背景
人与人之间不可能完全相同的,每个人都有属于自己的不同特点,在这我们为他们搭建一个平台,每个学生可以在这个上舞台展现自我,将那属于自己的特色展现出来,展现自己的特色展现自己的与众不同。
二、活动目的、意义和目标
锻炼每个学生的自我展现能力,增大每个学生的胆量;挖掘校园人才,丰富校园特色;也为了响应学校鼓励的特色活动,为了让同学们知道自己也是特别的一个,让同学们知道自己有自己的与众不同,让同学知道切合自己本身特点的特有名词,但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地互相了解,加深同学之间的友谊;也可帮助学生找到与自己有共同爱好的朋友,不要孤芳自赏,大胆炫出自己。
三、活动时间
____年____月____日至____月____日
四、活动地点
____镇____科技艺术学院大礼堂内
五、活动内容
(一)比赛前期准备
活动调查:调查学院内对本次活动是否有兴趣参与及观看。
活动宣传:调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动,网络部在校内网上发布消息。根据活动的不同时期,制定了分类宣传。
初期:
此时期为准备期,也为选手的征集期,为了征集广大的有才能的学生,宣传将以海报的形式为主,在校内宣传栏处、学生宿舍楼下、校园教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。同时也在入校口处挂上横幅,已达到彻底烘托气氛的效果,让广大学生踊跃积极地报名参加。
中期:
此时期为初赛期,还是以海报形式为主,在各处人流量多的地方张贴海报。以发传单的方法在校内人流多处发放传单,彻底炒热活动气氛。
后期:
此时期为决赛期,还是以海报形式为主,张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方。此次海报还将进入决赛的选手的照片,选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处。目的是为了让大家更了解选手,这样就能进行对选手更客观的评比。在学校内挂上横幅达到更好地宣传。
活动报名:
:制作报名表下发至各个班级(包括____、____、____级学生),在宿舍楼下设立报名点,学生也可在报名点报名参加。
:____年____月____号-____年____月____号,为期____天报名时间。
:中午____点-____点____分;下午____点-____点____分。
联系工作:

、联系。
、联系。
其他工作:

____号码牌的制作。
,卡的制作。
(二)工作流程、比赛进程:
工作流程:
做好选手及评委____通知工作,现场的布置工作及赛后会场清理工作,赛场的纪律维持工作。
赛场布置:
悬挂横幅、整理桌椅、布置评委席和主持台、选手席、观众席。(由体育部负责)
节目布置:
安排选手出场顺序,演出的曲目及表演的道具。
评判规则(初赛):
赛场有三名评判,三名评判的桌前各有一个按铃,在表演者表演途中,如果评判不想让表演者继续的话评判可随时按下按钮。当三名评判皆按下按钮后,表演者需立即停止表演且表示该表演者已经出局。表演时间为____分钟,____分钟过后仍未响起三个铃铛这表示该表演者进入____人选制(每留下____个人,____个人上台进行一次小的评比,评判会对这____个表演者进行点评。)在表演者表演过程中,若三名评判一致通过则可派发一张pass卡,表示该表演者进入决赛。所有表演完成后由评委团(评委团:有____名学生代表组成)与评判一起商议并选出____名选手(包括获得pass卡的人)进入决赛。
评判规则(决赛):
仍有三名评判作为主评委,评委团参与决赛的评判,____位晋级表演者进行表演,每位表演者的表演时间不限,____位选手表演完后,依次上台进行拉票,展示自己在同学中的人气,然后在每次上____名选手由评判综合评判团及自己的意见对选手进行点评;最后再由评判、评判团及老师进行评定,选出此次达人秀的冠、亚、季军。
现场秩序:
维持现场秩序(尤其是在选手表演时),保证比赛过程井然有序。(由体育部及文艺部负责)
比赛进程:
时间:____月____日-____月____日
中午____点-____点____分;下午____点-____点____分。
阶段:宣传及报名。
地点:学生宿舍楼下、办公室、班级报名点。
工作内容:做好相应的宣传,整理报名名单。
时间:____月____日下午____点____分
阶段:初赛