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卫生学校党支部星级创建自评报告.docx

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卫生学校党支部星级创立自评报告
卫生学校党支部“星级创立”自评报告
学校党支部以学****实践科学进展观为主题,以创立“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的“五好”先进基层党组织为目标,积极开展创先争优“星级创立”活动,以到达推动科学进展、促进校园和谐、加强组织建立的目的。对比创先争优“星级创立”考核细则,现将自查自评工作汇报如下:
一、领导班子:
学校以开展创先争优活动为主线,结合学校教育教学的工作实际,全面加强党支部的思想、组织、作风建立,使党组织的制造力、分散力和战斗力得到了进一步增加,形成了团结、务实的良好风气,为开创学校工作新局面供应了顽强有力的组织保障。
1、发扬民主,顺当完成支部换届选举工作。7月,依据党章有关规定及基层支部改选工作规划,经过全体党员民主选举方法,选出了新一届支部委员,大大增加了支部的核心作用。
2、细心搭建成才平台,充分发挥学校团委和学生会的桥梁纽带作用。10月份,校团委、学生会进展了换届选举,积极主动地为青年学生的成长、成才搭建平台,充分发挥团委和学生会自我治理、自我教育、自我效劳、自我培育的作用。在班风学风建立中团委学生会发挥着主力军作用,通过实行文体活动月、文艺汇演、清明祭扫烈士墓、护士节主题演讲竞赛、护士操作比武等丰富多彩的形式,促进团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观,积极营造校园文化气氛,建立安康向上、富有时代特色的校园文化,全面提升学生的文化修养和文明素养。
二、党员队伍:
1、“三亮一联系”的系列举措,突出党员坚决的抱负信念。党支部紧扣学校中心工作,要求党员亮岗位、亮职责、亮承诺,进一步鼓励广阔党员以身作则,以保持共产党人的先进性。支部还开展“党建带团建,党风带学风”的党员联系班级活动,制定了党员联系班级工作制度,要求一名党员固定联系一个班级,并明确党员班级治理工作职责,以实际行动确保创先争优活动取得实效。
2、支部坚持集中学****与自学相结合的学****制度,为全体党员发放了开展深入学****实践科学进展观活动学****材料,每位党员除参与支部每周一下午的集中学****以外,每周还坚持自学,学校党员共写学****心得体会18篇,参与理论学问测试4次,专题辅导报告会3次,组织心得体会沟通会2次,调研报告沟通会2次,召开“我为学校献一策”解放思想大争论2次。3、为突出践行科学进展观学教活动,学校利用暑期组织全体党员前往井冈山革命依据地进展主题党日活动,寻找党的奋斗史迹,重温入党誓言,使党员教师们实地承受了一次生动的革命传统教育。
4、积极慎重地做好党员进展工作,学校新近进展了五名党员,进展手续完备,程序到位,进展对象质量较高,均具有大专以上学历。
三、制度建立:
1、坚持“三会一课”和民主生活会等制度,仔细做好年度党员民主评议工作。坚持民主集中制,议事规章健全,党政领导班子团结协调,政务公开标准,工作效能顺畅。
2、仔细落实党风廉政建立责任制,党员干部没有发生违法违纪案件。四、工作业绩:
1、支部工作与学校中心业务工作严密结合,围绕教育改革,全面推动素养教育。充实师资队伍,确保授课质量。抓好常规教学,标准教学秩序。党员教师积极参与每学期的听课、评课等竞赛活动,加强教师之间的沟通,发觉问题准时改正,以进一步提高教学水平。
2、注意解决学校存在的实际问题。由于多年的***教育进展,已导致生源大大削减。去年,学校支部紧紧抓住初中毕业生生源饱和的大好形势,党员干部齐心协力,顺当完成了今年中专五个班的招生任务。
3、精神文明工作成绩显著:注意师德教育,弘扬时代精神。开展活动以来,紧紧抓住重大大事中所涌现出来的优秀教师、优秀党员的感人事迹这一教育题材,鼓励广阔教师不断进取,完善自我,以积极的态度投入到学校的“敬业爱岗、无私奉献”的教育活动中去,极大地推动了学校的精神文明建立。通过学先进事迹,扬师德风范,学校中以敬业奉献为荣的好风气进一步发扬光大,爱生、敬业事例处处可见:全体党员教师和团员积极为灾区人民捐款;积极参加各种义诊,每年为社区老党员、伤残者、低保户免费体检;去贫困山区为农夫兄弟免费送医送药;党员和适龄青年学生参与义务献血,充分呈现了我校师生良好的精神风貌。
4、注意学生治理,树立良好校风,全面提升学生素养。支部通过完善制度,加强学校内部治理。近年修订和完善了各项规章制度,如《学生日常行为规章》、《安全制度》、《教学常规治理制度》、《考试制度》、《卫生值日制度》、《教师总值班制度》及《安全应急预案》等。学校为充分发挥学校、家庭的联合教育作用,建立良好的“家校共管”机制,与新生家长签订“家校共管协议书”,齐抓共管,合力育人。
5、积极营造干净、美丽的校园环境。坚持每日一小扫,每周一大扫的班级卫生制度,保持教室、场地、宿舍的日常干净;由师生共同组成的卫生检查组实行定期检查和不定期抽查相结合的方式对各班教室、场地、宿舍的卫生进展常常性地催促,做到有检查,有记录,有评比,有奖惩,增加了营造美丽校园的积极性和自觉性。加强食堂治理,专人负责检查食堂的食品安全工作,杜绝霉烂变质食品;餐具做到每餐消杀,每用消杀,让师生吃得卫生,吃得放心。
五、群众反映:支部党员求真务实,依法办事,没有消失因作风问题造成的工作失误,也没有因越权、渎职等引起群众投诉、举报等现象,群众满足度高。
六、缺乏之处:党员目标治理措施和党员干部教育规划及相关配套制度欠健全,以后还需进一步完善;在开展结对联村、社区共建和党员干部结对帮困等活动方面措施尚不够有
力。今后可以考虑与社区的困难党员及校内贫困学生开展结对帮困等活动。
卫生学校支部委员会
201*年11月16日
扩展阅读:星级学校自评有分数
河底镇中星级创立自查自评报告
依据宁教字[201*]127号文件精神,对比《洛宁县教育局关于对全县初中实行星级治理的实施方案》,我校进展了仔细的自查自评。现把自查自评状况报告如下:一、学校概况
河底镇中开办于1970年,是洛宁县河底镇一所初级中学,学校占地16800平方米,建筑面积8400平方米,有教学班12个,学生465名。
学校环境美丽,治理有序,办学体制新奇,师资力气雄厚,教育、教学设施先进,条件一流,教学质量高,办学有特色。
学校瞄准21世纪,提出“让教师学生都幸福”的办学目标,仔细贯彻“内强素养、外树形象、从严治校、质量兴校”的办学方针,细心打造“诚恳、勤奋、创新”的校风,努力塑造“团结奋进,争创一流”的校园精神,求真务实,加快进展。二、申报等级,使用指标及自评状况申报等级:五星级三、自评状况:
1、德育工作
(1)组织制度建立
我校领导特别重视德育工作建立,成立了以校长杨宗敏为组长的领导的德育领导小组,并纵向建立了一个“中心”(政教处),五条“主线”:教育、总务、团委、卫体、住宿生治理;“四支队伍”:以校长为总负责、由政教处、班主任和包班教师组成的治理育人队伍;教育处、教研组长和任课教师组成的教书育人队伍;团委、音体美组组成的活动育人队伍;由总务后勤人员组成的效劳育人队伍。为了落实德育责任,明确德育任务,实行分年级签订目标责任书的形式,将德育任务定为硬性指标,实行一票拒绝制。年级组又进一步将德育治理、转差任务分解到各班、各任课教师,层层落实德育工作责任制。校长为总责任人,分管领导为部门工作的直接责任人,年级组长、科组长为直接责任人,班主任为班级治理的第一责任人,科任教师为直接责任人,层层落实德育工作责任制。建立了学校、家庭、社会教育三结合的德育机制,开设了校信通,做到了家校联系,定期开好家长会。有了制度的约束和检查评比,我校的德育工作消失了“时时到处事事有人管”的良好局面。此项自评评分:38分
(2)教育与活动
我校非常注意学生思想道德素养的养成教学,制定了《河底镇中学生治理制度汇编》,以活动为载体,通过日常教育系列、主题教育系列、党团教育系列、文化教育系列等系列活动,从小处抓起,营造有利于学生安康成长的舆论气氛和社会环境。同时,学校非常重视心理安康教育,提倡心理安康辅导进课堂,开设心语室,开展心理询问,热心为学生排忧解难,解除心理问题。充分发挥学生自我教育力量,培育学生自我治理、自我效劳、自我教育,使学生行为标准,遵纪守法有良好的道德观念和法制观念。对家庭、学校、班级、国家、民族、人类有正确熟悉,孝敬父母,敬重师长和同学,热心社会公益活动,学科学、爱科学,有坚决的科学信念。
聘请镇派出所所长为法制副校长,召开了《预防未成年人犯罪》专题报告,让他们知法守法。
我校非常重视学生的实践活动,常常开展国防教育、安全教育,国旗下的讲话。每年对新生进展为期一周的军训活动。通过实践和教育,学生具有肯定的国防学问、安全学问和消防学问,肯定的自我爱护和自我约束力量,自信、独立、自强,有安康的心理素养,较强的组织治理及协调力量,良好的人文和科学素
此项自评得分:37分(3)其他
能认镇完成上级安排的德育活动,举办“学雷锋、学赖宁”演讲竞赛,“美化校园环境,净化学生心灵”,各种材料翔实,丰富,反映出学校德育工作的新局面。
此项自评得分:15分德育工作自评共计:90分
2、体卫艺工作:
(1)体育教学与科研。
我校特别重视体育工作,成立了体育领导小组,仔细开设三课二操二活动,仔细组织,细心备课,仔细撰写科学论文。平常注意对学生的熬炼,受得了上级领导的好评。
有特地的体育器材室,各类器材能分类存放。室内布局较合理,各类器材摆放有序。
此项自评得分:12分(2)训练及竞赛
我校以多种形式开展体育艺术活动,培育学生艺术素养。仔细开展阳光体育、大课间活动。开展群众性体育活动和技能性训练相结合,定期组织小型群体体育活动,每年组织一次田径运动会,学生体育成绩合格率在95%以上,体育竞赛成绩名列全市前茅。201*年,我校在全县中小学生田径运动会上获普初中组团体第五名,并有多名学生获个人名次。
此项自评得分:30分(3)卫生工作
能关怀学生的身心安康,有班主任坚持做好晨检工作,发觉问题准时汇报,如有特别准时向县疾控中心报告,做到早发觉,早报告,早治疗,早康复。卫生室严格把关,发觉有发高烧学生和传染病疑视者进展追踪究竟,直至查清缘由为止,一旦发觉疑视马上进展隔离。
做到消毒工作到位,除有传染病疑视学生活动过的地方消毒之外,每周对学校全部教室开展全面消毒,做到了把传染病毁灭在萌芽之中,保证了学生的身体安康。对学校环境卫生,各组室、各班根据职责分工,保持长期干净,学校领导、卫生教师组织卫生委员定期对各班卫生进展检查评比工作。
学生的食堂,食品安全工作,严格执行文件精神,严把进货渠道关,食品卫生质量关。掌握了非工作人员进入食堂工作室,只要发觉有不符合要求的地方马上指出改正。培训食堂人员对职责的熟悉观和操作技术关。。强化食堂卫生安全工作食品安全工作更为重要。因此我校针对这样的状况对食品安全工作进展了细化。一是要求食堂人员学严格根据相关的法律法规仔细做好食品卫生安全工作,严把“进货关”,确保“储存关”,做好“加工关”,强化过程治理,树立“安康第一、以人为本”的思想,若发生食品卫生安全事故,追究相关人员的责任。二是实行“日巡月查制”。每天进展监视治理,每月进展一次全面检查,强化日常过程治理,发觉食品卫生安全问题,准时整改。三是实行“定期调查反应制”。行政领导定期向学生及家长调查了解食品卫生安全状况,若发觉在进货、储存、加工等方面存在问题就准时处理。此项自评得分:32分(4)艺术教育工作
学校规定每周四下午第三节课后为兴趣活动时间,为同学们开设了美术、主持人、书法等兴趣小组,书法教育专职教师每人辅导一个特色工程,加强指导,示范辅导,做到各司其职,相互协作。各兴趣小组以丰富的内容和形式吸引了同学们踊跃参与。学校也加强治理,每次活动做到“四定三检查”:定时间、定地点、定指导教师、定学员;检查教师是否到岗到位、检查学员出席人数、检查活动内容落实。每学期检查上课记录,并组织公开课评比,检验上课质量。使学生在课内课外都能学到扎实的本事,为将来的共性进展打下良好的根底。
为了更深入地开展艺术教育,突出我校的艺术教育特色,学校还每年定期举办书法,文学活动,。这项活动,全校学生人人参加,真正使艺术教育起到了开发学生的潜能,陶冶学生的情操,培育学生制造力量的作用,从而促使学生素养和共性全面进展.
此项自评得分,:13分体卫艺工作自评得分:87分
3、学校治理:
(1)普及程度
河底镇六年级学生共计203人,进入河底镇中学****196人,,现在学生464人,.
此项自评得分:30分(2)标准治理
领导班子熟识教育、教学和学校治理业务。围绕“树正气,讲学****做实事”这个主题,努力学****现代教育理论和先进的教育思想,不断提高自身素养和治理力量,全面贯彻党的教育方针,依法治校,按教育规律办事,有符合教育方针和学校实际的办学理念、办学思想、办学目标和进展规划。实行校长负责制,充分发挥党组织的政治核心作用和教代会民主监视作用,决策民主集中,凡学校重要决策,都经过党支部或教代会争论通过,不搞家长制和一言堂。领导班子团结向上,在教职工中有较高威望。
以身作则,深入教科研第一线,廉洁奉公,不摆架子,不谋私利。留意深入联系群众,走群众路线,争取群众的支持。政治上关怀教师,业务上帮忙教师,工作上信任教师,生活上给教师排忧解难,引导广阔教职工积极关怀、支持和参加学校治理。