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生物与环境
种子发芽实验
植物的一生是从种子发芽开始的
种子发芽需要哪些条件?
阳光?空气?土壤?水分?温度?
对照实验:
对照实验设置对照组的目的是对试验中要研究的条件进行比较,没有对照组,实验的结果将无法确定。
设计种子发芽实验
我们提出的问题
绿豆种子发芽必须要有水吗?
我们的推测
绿豆种子发芽必须要有水。
两个组相同的条件
温度、空气、阳光、土壤(其他条件均相同)。
各三粒大小相同的绿豆种子
不相同的条件
实验组得到水,对照组得不到水
实验方法:
种子发芽实验
我们观察到的结果:
绿豆种子发芽必需的条件是:
一定量的水、空气、适宜的温度
观察绿豆芽的生长
怎样让已经发芽的绿豆芽生长得更好一些
我们提出的问题
绿豆芽的生长是否需要阳光
我们的猜测
绿豆芽的生长需要阳光
相同的条件
空气、土壤、水分、相同的温度(其他条件均相同)
不同的条件
实验组有阳光、对照组无阳光
实验方法
把种有相同绿豆芽的花盆中的一盆放在阳光充足的地方,一盆放在黑暗的地方,保持其他条件相同,过一段时间观察。
观察绿豆芽的生长
我们的发现:
阳光下的绿豆芽茎粗壮、茎叶颜色翠绿;
阴暗处的豆芽茎较细小,茎叶颜色偏黄。
说明在阳光下的绿豆芽生长的较好
绿豆芽对水的需求
在一个盘子里铺上几层吸水纸,把5粒刚发芽的绿豆并排放在吸水终上,每天在纸的同一段滴水,保持吸水纸一端湿润。
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绿豆芽的生长需要水
根向着有水的一端生长
植物的生长需要一定的环境。
当环境改变后它们会努力的适应环境的变化。
食物链和食物网
生物之间像链环一样的食物关系,叫食物链。食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做消费者。
食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。
同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可吃多种食物。生物之间这种复杂的食物关系形成了一个复杂网状结构,叫食物网。