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幼儿园中班语言桃树的朋友教案.pdf

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幼儿园中班语言桃树的朋友教案.pdf

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【活动目标】
1、引导幼儿了解树木生长需要的自然条件,激发幼儿亲近大自然的情感。
2、学说短句:春天到,桃花开,XXX来XX。
【幼儿经验】
课前带领幼儿观察春天的季节特征,知道一些常见的树木的名称。
【活动准备】
1、多媒体课件。
2、小桶若干。
【活动过程】
幼儿园中班教案人教版
一、活动导入:
1、幼儿听着音乐,边唱边跳走进教室。
2、刚才我们唱了一首春天的歌,春天真美呀!你们喜欢春天吗?你喜欢春天的什么呀?
(引导幼儿连贯表述短句)
二、互动学****桃树的朋友
1、观看课件Ⅰ:
观察指导:这是一棵什么树?它长得怎么样?(引导幼儿跟桃树姐姐打招呼)
互动讨论:是谁帮助桃树姐姐采蜜的?
模仿体验:(引导幼儿边说短句边学做蜜蜂采蜜的动作)
“春天到,桃花开,小蜜蜂来采蜜”。
幼儿园中班教案人教版2
幼儿园中班教案人教版
2、续看课件Ⅱ:
互动讨论:桃树姐姐为什么哭呀?
有什么好办法可以帮助桃树姐姐?
啄木鸟是用什么来捉虫的?
模仿体验:(引导幼儿边学啄木鸟捉虫子的动作边说短句)
“春天到,桃花开,啄木鸟来捉虫”。
3、再看课件Ⅲ:
互动讨论:猜猜是谁在挠桃树姐姐的脚呀?
观看录象:蚯蚓松土
模仿体验:(引导幼儿学学小蚯蚓松土,并说说短句)
幼儿园中班教案人教版3
幼儿园中班教案人教版
“春天到,桃花开,小蚯蚓来松土”。
4、总结归纳:桃树姐姐有这么多动物朋友的帮助,越长越美丽。
(师幼再次欣赏ppt并完整表述短句。)
5、拓展提问:桃树姐姐除了有这些动物来帮助它,你们知道还有哪些朋友也会来帮助它,
让它长得更好花儿开得更美呢?
6、观看课件:春雨和太阳来帮助桃树姐姐。
三、结束活动:我们来浇水
桃树姐姐的朋友可真多,你们想成为桃树姐姐的朋友呢?那我们就为小区里的桃树浇浇水
吧。
玩滑梯的安全及伤害说明
案例
幼儿园中班教案人教版4
幼儿园中班教案人教版
下午,我们班的孩子在玩滑梯,大家都很遵守规则,开心地滑着。突然发生了一个小意外,陶宝在
滑滑梯的时候太兴奋,因为急着往下滑,没有坐好,结果他一条腿弯着就滑下来了,当滑到底的时
候,弯着的腿先着了地,好在他滑得不是太快,没有造成伤害。
分析与措施
分析
,每次户外活动时,我都会安排充足的时间,让幼儿自由滑滑梯,每
次都提醒幼儿要遵守游戏规则:排队、不争抢、不倒着滑滑梯。
,还没有等前面的小朋友滑下去就紧跟着往下滑了,没有
控制好姿势。
措施
幼儿园中班教案人教版5
幼儿园中班教案人教版
。教师让陶宝暂时停止滑滑梯,检查了他的身体,并询
问他是否有疼痛的地方。
,下次玩的时候一定要小心,动作不能太快,要坐稳了再向下滑。
:滑滑梯的时候,一定要坐好以后再向下滑,不能弯着腿滑。
二、玩滑梯的伤害说明
伤害预见
,易导致幼儿被挤倒。
、凸起,易导致幼儿被磕伤。
,易导致头先着地被磕伤。
,易导致幼儿从滑梯上摔下。
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幼儿园中班教案人教版
,后面的幼儿就接着滑下来,易导致前面的幼儿被压倒或踹伤。
伤害面对
,先检查幼儿受伤的部位,查看幼儿是否伤到了骨头,如果幼儿不能移动,请
保健医到现场检查幼儿的情况。
,带幼儿到保健室进行处理即可;如果伤情严重要将幼儿送到医院医治。
伤害补救
,教师要更多地关注受伤的幼儿,在离园时将幼儿的情况告知家长,做好家
园共护。

,通过身边发生的伤害事例教育幼儿,增强幼儿的自我保护意识。
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