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师德师风演讲稿幼儿园四篇.docx

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各位评委,同仁们:
大家上午好!
有一种职业,不是民警,却要每日解决争抢瓜葛;有一种职业,不是医生,却要认识各种疑难杂症;有一种职业,不是文秘,却要精晓各种办公文件;有一种职业,不是街道大妈,却要料理各种家长纠
纷;有一种职业,不是演员导演,却要排练出难度媲美春晚的各种演出;更有一种职业,不是艺术家,却要创作出幼小心灵里的圆满童话世界。这终归是怎样一种奇异的职业,这终归是怎样一种伟大的职业?
我却不敢大声呼喊这个奇异而又伟大的职业就是幼儿教师,因为大众只认为我们但是是看孩子的保姆,因为我们的薪金甚至还比不上不认字的月嫂保姆。
从前幼师在某种程度上向来是一个被忽略不计的职业,因为她介于保姆与小学教师之间。三年过渡光景,被认为没关紧急。可此刻幼师被重视了,但此种重视其实不是是任职业上获取了认可,更不要说是在社会地位上。近些年,媒体凡是提到幼儿园或是幼师问题,不是入托难,就是学费高,再不就是园车出事,教师虐童。从未见过任何正面报道,媒体作为社会舆论的风向标,终归为我们幼教行业做了怎样的注明。
请不要再思疑我们幼师的付出,请不要再诋毁我们的人格。幼师这个年轻的职业集体,她们还是方才走开校园,步入社会的孩子,
几岁的个性签字,应该是“青春无悔”,不应该是“压力好大”。我们的座右铭是“捧着一颗心来,不带半根草去”,我们的校训是
“德高为师,身正为范”。无论我们有没有结婚生子,我们都想听孩子叫我们一声“老师妈妈”;无论我们组织活动周末加班多辛苦,我们只想听家长一句“老师,您辛苦了”;无论我们穿着多美丽的新衣服,孩子哭了,我们还是蹲下去抱住他,听任孩子的眼泪鼻涕在
衣服上擦;无论我们老师生病多么的不愉快,还是挂念的生病请假的孩子有没有康复。
所以,请媒体不要再大力衬着幼师惧怕,这样孩子怎么会爱上幼儿园。所以,请家长不要再疑神疑鬼疑神疑鬼,这样孩子怎么会爱上老师。在教师这个集体,只有幼师是蹲坐着,甚至有时是跪着上课的,因为我们不要孩子仰望我们,因为我们不要孩子和我们有距离,我们放下架子,因为我们当自己是孩子的亲妈妈,我们有时责怪孩子,是因为我们当那是自己的亲孩子,恨铁不能够钢。但我们幼师在人格上不会是蹲坐的,我们是笔直的,像白杨树相同,身无旁骛,不求像松柏名垂千古,但求胸怀坦荡。我为幼师正名,任职业操守上,我们无愧于心。我为幼师正名,在人格上,我们绝对“站直了”。
我的演讲达成,感谢大家!
各位同仁:
大家好!
世上有好多东西,恩赐别人时,经常是越分越少,而有相同东西倒是越分越多。您也许会惊诧地问:那是什么呢?我将绝不疑心的回答您:那就是爱!爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是恩赐,是自我牺牲。
谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。教师应用自己广博的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、敬爱学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更认真地对学生进行教育。爱源于高尚的师德,爱意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是坚固的、深邃的,是与教师所肩负的社会责任亲近相连的。
当我第一次站在孩子们眼前的时候,所有都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每日清晨老师,您早。那天真的问候,给我带来了一天的快乐和活力;每日夜晚随着一声声老师,再见。给我留下明天的希望之
光。孩子们贞洁的心、圣洁的情、深邃的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真切地领悟到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。
身为一名人民教师,我深深地懂得,教师对学生的爱,不能够限制于个其他对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,其实不是对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越所有,汇聚成一股无可阻截的力量,我用我的爱心感人着困难的学生。自然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是向来与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,相同对待每一个学生,敬爱学生的人格。
唐代韩愈从前为我们老师写过一篇文章,里面写到:师者,所以传道、授业、解惑也。说的就是我们教师教育学生的第一目的是传道,即教授做人的道理,第二才是知识技术。教育学生是不是多上几节思品课,让学生背诵平时行为规范就可以了呢?不是的。我国古代大教育家孔子曾说:其身正,不令而行,其身不正,虽令不从作为教师我们要在要在平时授课中发挥模范、模范作用,注意自己的行为举止,言谈风范。教师的一言一行都对学生起着目染耳濡的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。学高为师,身正为范,用自己的模范作用和人格魅力,让学生敬佩,从而仿效。桃李不言,下自成蹊。相信合格的教师才能塑造出合格的学生。
岁月赶忙,我在教师岗位上已经工作了一年,经过了这300多个日日夜夜,我也经历了好多的离合悲欢。但是常言说的好:为了孩子的所有,为了所有的孩子。而这个目的的达成,我仍需努力。
印度大诗人泰戈尔说过:花的事业是甜蜜的,果的事业是可贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
让我们用慈爱爱惜纯真;用智慧孕育成长;用诚挚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道静静耕种,共同托起明天的太阳!
各位老师们:
大家好!
当我一次次看着初升的太阳,一次次看见花儿娇艳的笑脸,一次次听着小鸟的尽兴歌唱,我为我是名幼儿园教师感觉骄傲和骄傲,我为选择了这份太阳底下光辉的神圣职业无怨无悔。
孩子,我爱你们!我的梦幻,有你们而美丽多彩。我的心情,有你们而快乐光明。我的灵魂,有你们而贞洁高尚。
孩子,我爱你们!在美丽的童话世界里,有我--你们的老师和妈妈,有你--天真爽朗、俏皮俏皮的叽叽、喳喳们。我们在一起,相亲相爱、甜甜蜜蜜走过生命中难忘的一段幸福岁月。我们将做上爱
海方舟,做上轰隆隆的大火车去看让我们心驰神往、流连往返的蓝蓝的天空、绿绿的草原、静静的湖水。尔后,我领着你们穿越时空地道,和你们手拉手走进奇异迷人的大森林,参加由森林之王虎爷爷举办的动物狂欢节。我们和美丽温柔的兔兔姐姐、诚实隆重的熊熊哥哥,和一大堆从周围八方赶来的小朋友们载歌载舞,我们的童心在快乐的歌声中放飞,我们的美梦在欢欣的舞蹈里闪亮。
孩子,我爱你们!在一往无际的知识大海里,我们拥抱大海,和大海歌唱,和大海欢腾。我将满足你们的求知欲望,激发你们的奇思妙想,培养你们的学****兴趣,教会你们做人的道理。让你们每日都有一点一滴的收获,每日都有一言一行的规范。我将教给你们在寓教于乐中,学会一笔一画写中国字。我会告诉你们“人”字怎么写,告诉你们人字的结构是一撇一捺,相互支撑、相互依靠,从而教会你们理解团结友好的道理。我会告诉你们天上因为有了太阳爷爷,地上才有了万物的生长,才有我们娃娃们的笑脸,从而让你们懂得亲近大自然、孕育一颗感恩的心。我还要告诉你们,一年有春、夏、秋、冬四时,教会你们用笔画出祖国的大好河山。告诉你们春天来了,草绿了,花开了。夏天来了,太阳大大的,天气热热的,在树荫下玩很凉快,还能够听到蝉在树上的放声歌唱。秋天来了,大地金黄金黄的,农民伯伯在收割庄稼,把地里的粮食搬回家,脸上都堆着丰收的笑。冬天来了,雪花大大的,火炉暖暖的,我们的小脸红彤彤的。
孩子,我爱你们!我还会教会你们学到许好多多适用的基础知识,理解许好多多做人的简易道理,掌握许好多多的基本生计技术。我感觉欣慰的是,当你们将学到的春、夏、秋、冬四时变化和好多幽默的知识讲给爷爷、奶奶、外公、外婆听的时候,房子里飘出一家人的笑声。爷爷、奶奶、外公、外婆都夸你有出息,有本领。感觉欣慰的是在我的身边,你们围着我,向小鸟相同的,“老师好!老师好”的叫过不停时,我童年时代的思路也被你们一张张充满童真稚趣的笑脸拉了回来。还让我感觉欣慰的是,从你们身上,我看到了祖国更加美好的未来发展希望和勃勃活力。
孩子,我爱你们!作为一名幼儿教师,我诚挚希望和欢迎更多的有志青年投身幼儿教育事业,用真情关注幼儿教育、用诚意关爱我们的每一个孩子,让孩子们沐浴爱的阳光,在雨露滋润中春色满园,在祖国大花园里含苞绽放。
春种一粒粟,秋收万颗籽。国家发展的希望靠教育、民族中兴的希望靠教育。孩子,我爱你们!为表达我的此时此刻心情,我把我们幼儿教师亲手编织的“爱心”高挂在祖国的蓝天,算作我们献给天下孩子的一份礼物。让我们共同祝福我们的孩子在爱的怀抱里强健成长,祝福孩子们早日成为国家的栋梁,祝福我们伟大的祖国日异月新,更加繁荣兴盛。
我是一名幼儿教师,所以我更懂得爱,爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。
当我走在路上,看到一个孩子独自在路上玩耍时,便不由得停下
脚步,不是为了其他,可是不放心那个孩子,总要轻轻地告诉他让
他走开危险地带,也许好多人都会不屑一顾,但我不能够,因为我是
一名幼儿教师,我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候,
见到苍苍鹤发的老者或是不太方便的人,我总会很快的站起来让他
们坐下,诚然我自我也晕车,但我还是会这样做,因为我是一位幼
儿教师,我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱,是我
的职业让我更加的拥有这一份爱心。
每日清晨我踏着轻快的步子抵达到幼儿园里,看着一张张纯净的脸,我就感觉世界是这样的圆满,她们教会我以诚意去对付所有
的人,她们教会我诚意的爱身边的每一个人。我没有方法不去爱她们,我不能够因为他长得不能够爱就不爱他,我也不能够能因为他的邋遢而放下他,我将我的心融进所有的角落,无论自我开不快乐,我都要将笑脸带给他们,给他们一个轻轻的拥抱,给他们一个轻轻的吻。
我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖,我会在他们不愉快时,给谈们最认真的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语,使他们在明理的同时能快乐地吃完自我的饭菜,我们班上有一位幼儿,刚来幼儿园的时候,他一到吃饭就哭,因为平时在家里每次吃饭都是有人喂的,而且想吃什么就吃什么,素菜向来都不吃,在这样的状况下,我没有去大声的训诫他,而是变着方法哄他吃,开始先喂,再慢慢的让他自我吃,一段日子下来,他不行是学会自我吃饭,能很好的吃完碗里的饭和菜,还会帮忙其他的小朋友好好的吃饭。
在幼儿园中这样的小事遍地都是,无论什么时候,我都全力的本着陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的先导,将爱连续在我的幼教事业中,用我的爱去感觉孩子,使他们成长在爱的氛围中,从而学会爱身边的每一个人,让未来的世界充满更多的爱,当又一个教师节来临的时候,当走开我去了小学的孩子专门的给我送来祝福时,我真的很欣慰,我感觉我在必定的程度上我成功了。
我有幸我是一名幼儿教师,因为作为一位幼儿教师,我比别人更多了一份爱。

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