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九年级上册课题2氧气课件.ppt

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九年级上册课题2氧气课件.ppt

上传人:yzhqw888 2022/12/2 文件大小:1.32 MB

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九年级上册课题2氧气课件.ppt

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课题2氧气
氧气
氧气
如何检验氧气?
把带火星的木条伸入集气瓶中,带火星的木条复燃,证明这是一瓶氧气。
【实验2-2】
一、物理性质
在标准状况下,氧气是无色无味的气体,密度比空气略大,不易溶于水,有三态变化
氧气液态氧固态
101kPa,
-183℃
101kPa,
-218℃
(无色)
(淡蓝色)
(淡蓝色)
实验内容
现象
硫在空气中燃烧
发出微弱的淡蓝色火焰。
硫在氧气中燃烧
硫燃烧得更旺,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,有刺激性气味的气体生成。
【实验2-3】
硫在氧气里燃烧,为什么集气瓶底要留少量水?
答:溶解吸收生成的二氧化硫,
防止二氧化硫逸出污染环境
思考?
文字表达式:硫+氧气→二氧化硫
点燃
S+O2
SO2
硫(S)燃烧的反应原理
(化合反应)
化学式表达式:
点燃
木炭(C)燃烧的反应原理
化学式表达式:
文字表达式:碳+氧气→二氧化碳
c+O2
cO2
课本P34讨论:
答:可燃物在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈。
为什么木条、硫分别在空气里和氧气里燃烧的现象不同?它说明了什么?
——氧气的含量越高,燃烧越剧烈。
铁丝在氧气里燃烧,为什么集气瓶底要留少量水?
答:防止熔化物溅落,炸裂集气瓶。
——也可以把少量的细沙铺在瓶底。
铁丝(C)燃烧的反应原理:
文字表达式:铁+氧气→四氧化三铁
点燃
Fe+O2
Fe3O4
化学式表达式:
(银白色)(黑色固体)