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年级工作计划三篇 24.docx

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年级工作计划三篇 24.docx

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年级工作计划篇1
、进一步仔细学****新的课程标准、先进的授课理念,明确新课程标准中中学数学课堂授课的详尽目标,成立改革与创新的思想。学****教育心理学,以理论指导实践,解析授课过程中所遇到的问题,搜寻解决问题的最正确策略。
、加强课堂授课五个环节的落实,推进学科课程授课改革。反思在课堂授课与睁开辟展性学****中的得失,总结经验教训,在授课活动中连续研究并推行既吻合二期课改精神、又适合今年级学生特色的授课方法,培养学生自主学****的意识,提升学生学****的能力。
、进一步推进推行课堂授课改进计划。在推行过程中不断反思每一堂课的
得失的基础上,总结经验、找出存在的问题,作进一步的改进,努力上好下一
堂课,使平时授课工作不断完满;仔细解析学生的学****行为,找出学生在学****br/>中存在的问题,积极研究解决问题的方法,进而提升学****效率。
、在拟定并推行课堂授课整改计划的经验教训,以有利于更好地推进授课整改。积极研究更有效地优化信息科技与课堂授课的整合,的确提升学校数学授课的成绩。
、授课质量是学校生计的生命线,而授课质量的高低,备课组的工作是重点,故备课组须拟定出务实的工作计划,必定要确立备课组的授课质量责任制。备课组必定要有“定计划、准时间、定地点、定内容”的研修活动,同时,依照备课组工作的特色,组内成员须随时随地沟通授课心得,弘扬团队协作精神,睁开集体备课活动。
在睁开研修活动时,每次活动都要实质性的内容,及时研究课改实验的进展,共同商议推行的详尽方案;研究教材、教法,沟通、解析各教师在平时授课中经验教训,解析、研究备课组中各班级的授课情况,商议、拟定提升学生学****质量的相关措施。
、仔细解析上学期期终考试的情况,找出存在的问题,研究如何研究解决问题的方法,努力提升授课收效,提升合格率与优秀率。为此,在下阶段的教
学实践中拟采用以下措施:
课前:
(1)加强对学生的认知基础与认知过程的解析;
(2)加强对授课目的与授课任务的解析;
(3)加强预识前提条件的`解析研究;
(4)加强命题研究,多命有针对性、吻合授课要求与学生学****特色的练****br/>卷。
课中:
(1)关注大多数学生的学****不断提示走神与开小差的学生;
(2)侧重知识发生与发展的过程,使学生易学、能学。
(3)侧重问题的解析思想的过程,能抓住解析问题的打破口;
(4)侧重精讲、精练,加强思想、方法的教授与训练。
课后:
(1)重视对授课目的的完成度的解析;
(2)重视课后的反思工作,反思课中授课形为与收效,改进授课行为:
(3)重视训练的有效性,关注学生完成练****的自主性与独立性。
(4)重视抓差补缺工作,指导学生自主完成练****及时解决学生在学****中所遇到的困难,加强练****的面批工作,加强纠错的及时性与有效性;
(5)依照学生忘掉率高的特色,在平时授课工作应侧重基础知识与基本技术的复****牢固工作,起到温故而知新的功能。
经过以上措施的详尽而有效的落实此后,希望初一数学整体成绩有所提升。关注所有学生的学****帮助所有学****有困难的学生正直学****态度,指导他们如何提升学****的有效性,力争所有学生在原有的基础上均有不同样层度的提升。
、组织本组教师积极参加县局、学校和教研组组织的各项授课研究活动,参加各样授课评比活动。重点抓好备课、听课、评课、作业批阅、测试反响、问题纠偏等各项平时授课工作。组织好听课评课活动,对所听的课进行全方向的议论、诊断,找出存在的问题,研究解决的方案,使之成为真实意义上的听
课活动,成为推进授课改革、促进授课研究的组本研修,进而有效地提升教师的授课能力,提升授课质量。
、努力、高质、高效地做好学校与教研组交给备课组的其他所有工作。年级工作计划篇2
本学期我担当六年级数学科任教师,也是压力比较大的一个学期,因为这个学期大家要毕业了,必定利用几个月时间认识学生实质情况,牢固知识点,打下牢固基础,为了能使孩子们能圆满的毕业,特拟定以下的确可行的计划:
一、指导思想
仔细学****新课程理念,英勇试一试,勇于创新,努力提升学生的数学成绩,并对学生进行适合的思想教育,培养其成为新时期现代化建设的接班人和建设者。仔细培养其数感,提升其计算能力,培养其空间看法,并能把所学的知识应用到生活实质中去,解决实质生活中的问题。
二、班级学生情况解析
我所任教班级现有学生56人,学生基础差,尖子生少,差生多。学生灵便运用知识的能力还有待提升。
从头课程的角度来讲,因为是毕业生最后紧张的学****阶段,本学期必然要重视学生的思想工作。因此开学第一个月的工作重点是关心学生,认识学生,多与学生沟通,让他们除掉忧愁心理,多激励,提升他们学****的积极性。在授课上,本学期重点是在授课中,面向全体学生,创立快乐情境授课,激发他们的学****动机,进入最正确学****的动向。抓好学困生的辅差授课。
三、教材解析:
这一册教材内容包括:负数、百分数(二)、圆柱与圆锥、比率、数学广角和整理和复****等。圆柱与圆锥、比率和整理和复****是本册教材的重点授课内
容。
在数与代数方面,教材安排了负数和比率两个单元。结合生活实例使学生
初步认识负数,认识负数在实质生活中的应用。比率的授课,使学生理解比
例,正比率和反比率的看法,会解比率和用比率知识解决问题。
在空间与图形方面,教材安排了圆柱和圆锥的授课。在已有知识和经验的
基础上,使学生经过对圆柱、圆锥特色和相关知识的研究与学****掌握相关圆
柱表面积,圆柱、圆锥体积计算的基本方法,促进学生空间看法的进一步发
展。
在统计方面教材安排了相关数据可能产生误导的内容。经过简单事例,使学生认识到利用统计图虽便于作出判断或展望,但如不仔细解析也有可能获得不正确的信息以致错误判断或展望,明确对统计数据进行仔细、客观、全面的解析的重要性。
在用数学解决问题方面,教材一方面结合圆柱与圆锥、比率、统计等知识的学****授课用所学知识解决生活中的简单问题;另一方面安排了“数学广角”的授课内容,引导学生经过观察、猜想、实验、推理等活动,经历研究“抽屉原理”的过程,领悟如何解决,感觉数学的魅力,发展学生解决问题的能力。
本册教材安排了多个数学综合应用的实践活动,让学生经过小组合作的研究活动或有现实背景的活动,运用所学知识解决问题,培养学生的数学应企图识和实践能力。
四、努力方向:
、仔细学****新课堂的理念,加强学****努力提升自己的业务水平。
、课堂上连续落实“四步走”授课模式,并做到不搞形式化,以学生为本,提升课堂效率。
、积极参加集体备课,备出实效的授课设计,做好模范作用。
、多听老师的课,多听取别人的建议,扬长避短,扬长避短。
、激发本班学生的学****兴趣,努力提升本班的数学成绩。
、照想到每个层次的学生,减少学困生的数量。
、多反思、勤总结,把自己的真实感觉及时的记录下来。五、授课措施:
、仔细备课,研究教材,仔细拟定每课的授课目的,并围绕授课目的设计授课环节,课上要充发散挥学生的主体地位,要特别照想到后进生。
、平时的练****要有针对性,少而精,并设计有效的预****作业,对于后进生
和优秀的学生要分别出一些适合他们的练****br/>、加强操作、直观的授课,比方授课圆柱和圆锥时,就要利用操作、直观授课,以发展他们的空间看法。
、加强能力的培养。主要培养学生的解析、比较和综合能力;抽象概括能力;判断、推理能力;迁移类推能力;揭穿知识间的联系,研究规律,总结规律;培养学生思想的灵便性和敏捷性。
、做好后进生辅差工作,采用兵教兵的方法。
、拟定好总复****计划,把复****工作做细,做实,争取提升六年级毕业成
绩。
六、课时安排
六年级下学期数学授课安排了62课时的授课内容,各部分授课内容授课课时大体安排以下,教师授课时可以依照本班详尽情况适合灵便掌握:
第一单元负数(3课时)
第二单元百分数(二)(5课时)
第三单元圆柱与圆锥(9课时)
.圆柱。。。。。。。。。。6课时左右
.圆锥。。。。。。。。。。2课时左右整理和复****。。。。。。1课时第四单元比率(14课时)
.比率的意义和基本性质。。。。。。4课时左右
.正比率和反比率的意义。。。。。。4课时左右
.比率的应用。。。。。。。。。5课时左右整理和复****。。。。。1课时
自行车里的数学。。。。。。。。1课时
第五单元数学广角(3课时)
第六单元整理和复****27课时)
.数与代数。。。。。。。。。10课时左右
.空间与图形。。。。。。。。。9课时左右
.统计与概率。。。。。。。。。4课时左右
.综合应用。。。。。。。。。4课时年级工作计划篇3
一、指导思想:
以《学校工作计划》为指导,以培养学生全面发展,落实学校各项工作为重点。以修筑一个团结奋进的教师集体、争创先进年级组为目标。本着为孩子的全面发展和平生负责的原则,所有从孩子的角度出发,的确有效的完成学校部署的各项工作。依照今年级学生的生理特色和心理特色,睁开生动爽朗的,集知识性和兴趣性为一体的活动,丰富孩子们的学****生活,培养学生优秀的思想道德和进步创新的精神。仔细落实授课老例,积极睁开教研活动,深入授课改革,提升教育授课质量。
二、年级现状解析:
教师:我组有老师16人,是一支以中青年教师为主体、工作扎实、有生命力,有活力的教师队伍。本学期我们将弘扬“团结、快乐、务实、创新”的工作作风,努力调动今年级组全体教师的工作积极性,使年级组各项工作能上一个新台阶。
学生:今年级组共有8个班,每个班人数都很多,共有学生388名。在此年龄段的学生,属猴的很多,他们聪颖、爽朗也好动,自我拘束较差。缺乏正
确的是非观。因此我们要在学风和规范上下时间,使得学生能渐渐走向成熟,实现自我教育。我们将进一步完满,规范学生的准则,为学生的自我发展供应空间,为学生的健康成长做好自己的工作。
三、工作思路
、仔细落实做好学校学校各职能部门部署的老例工作。
、形成牢固高效的队伍,团结协作,优秀完成本学期的各项任务。
、各学科老师牢牢抓住“教改”和“培优”两个龙头,努力提升授课质
量。
、仔细筹备并组织好本组的各项活动,浸透德育特色,为学生的健康成长而努力。
四、工作目标:
、把对学生的行为****惯教育、安全教育作为年级组德育工作的重点。组织带领班主任仔细学****学生自我发展模式的理论,共同研究“自我管理、自我议论”的详尽措施。提升班主任的工作方法,经过引导、教育、内化,使孩子们从小养优秀的学****生活****惯,渐渐具备自我教育、自我管理的能力。
、积极推行新课程改革,响应学校号召,各班级推行小组合作授课模式的改革,优化课堂授课结构,提升孩子主动获得知识解决问题的能力,进而提升授课质量。
、仔细落实学校各职能部门安排的工作,仔细切时地完成上级领导安排的工作,努力做到精益求精。及时协调学校与老师,老师与学生,家长与老师之间的关系。
、加强年级组的团队意识,培养优秀的团队精神,修筑一个爱生敬业、相互支持、相互理解、相互相信、团结协作、勤于学****勇于创新的集体,争创优秀年级组。
五、主要措施
(一)加强团队建设,促进各项工作顺利完成。
作为四年级组的组长,我第一成立强烈的服务意识,全力为老师们搞好各项服务工作,让他们有更大的精力投入到工作中去。同时,言传身教,做模范,带领全组老师事事以全局为重,以主人翁的态度和对学生诚意关爱的心态去工作,更好地完成各项工作目标。经过平时沟通,理论学****等方式增进教师们的高度的责任感,强烈的责任心。
以目标激励老师进而成立一个敬业爱岗、道德高尚、作风优秀、团结协作的教师团队。
(二)加强授课老例管理,全面提升授课质量。
、加强课堂老例的检查。年级组将仔细地检查。检查时重点突出对学生的作业批阅,教师的授课设计撰写及课堂中优秀的学********惯、卫生****惯的培养。
、加强质量意识,全面提升授课质量。①改进课堂授课方法,采用小组合作学****模式进行授课,促进学生间的相
互沟通与合作,激活学生的学****兴趣,进而全面提升授课质量。②各教师要树
立新的质量观,要侧重学生各科平衡发展,防范学生偏科。本学期要仔细组织
单元测评,严格监考仔细阅卷。③本学期还要做好潜能生转变工作,各教师要
对本班潜能生成立追踪记录。措施上加大力度,保证辅差工作落到实处,以便
更好地提升授课质量。④仔细抓好科技艺体教育,促进学生全面发展。
(三)加强德育老例管理,促进优秀班风、学风的形成。
、班主任是班级教育工作的组织者和领导者,班级工作的利害与班主任息息相关。因此,本学期要坚持班主任工作经验沟通,扬长避短,提升管理水平。开学初班主任要在深入研究德育处、年级组工作计划和本班实质情况的基础上,拟定出的确可行的班级工作计划,班级管理制度。培养、优选好班级管理干部,搞好班级的各项工作,充分调动班主任工作的积极性和主动性。
、各班要依照班级实质情况,仔细睁开好早读和班会。班会应依照学校主题,班主任要仔细订好方案,精心组织,真实使每次班会有较大收效,进而形成优秀的班风和学风。
、高度重视安全工作,保证学生安全。组内全体教师,特别是班主任要牢固成立“安全第一,服务至上”的思想,要有责任对学生进行安全教育,以保证防范安全事故的发生。
、的确做好家校联系工作。全学期再生家访率达到100%。老生家访率达到50%左右。在家访中不但要与家长沟通学生学****生活情况,而且要保护学校形象,做好宣传工作。脚扎实地地向家长报告学生的基本情况。
(四)、赶忙帮助新班主任熟悉和掌握班级情况,早些让工作上手,
并带出自己的特色,形成优秀的班风学风。一对一,老对新的老师安排以下:黄思甜—欧阳乐,彭玉英—邓胜千。
总之,希望全体教师精诚团结,努力拼搏,把年级组的各项工作做得更
好,争创优秀年级组。
年级工作计划三篇】