文档介绍：该【幼儿园中班上半年工作计划8篇 】是由【大于振】上传分享，文档一共【20】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿园中班上半年工作计划8篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。幼儿园中班上半年工作计划8篇
幼儿园中班上半年工作计划8篇
幼儿园中班上半年工作计划1
新学期开始了,本学期我们将认真学****并深入贯彻《大纲》精神,加强学****和研究,不断更新教育看法,转变教育行为。为幼儿供给安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊敬幼儿身心发展的特色和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。
一、班级情况解析
本学期我将连续担中间班幼儿的保育教育授课工作。本班幼儿年龄是某岁,幼儿之间的水平也各有不一样。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的感情基础之上,在保证教育面向全体幼儿的前提下,侧重因材施教,培养幼儿优异的学********惯和劳动****惯,提升各方面的能力,加强老例训练,让每位幼儿在原有的基础上,不断提升自己,保证幼儿在体、智、德、美等诸方面获取全面发展。
二、教育目标
、进一步规范老例,加强幼儿自我管理能力和优异学********惯的培养,有初步的责任感及自我保护的能力。
、侧重孩子活动中勇敢表达的能力,提升语言表达能力及自信心。
、能积极主动的参加各项活动,提升幼儿的合作能力及解决问题的能力,拥有不怕困难的精神。
、有必然的责随意识,懂得为自己的行为负责,有一颗和蔼的心,能同情弱者,帮助别人。
三、详细措施
、班级教师齐心协力做好各项工作,共同帮助幼儿成立优异的****惯。
、因材施教,侧重孩子的个别教育,尽可能为幼儿供给表现自我的机遇。
、在平常生活中,侧重家园联系,共同培养幼儿的责任心和规则意识。
、掌握中班幼儿身心发展规律,从激发感情下手,以感性认识为基础,组
织丰富饶趣的授课活动,经过操作和游戏提升幼儿认识和表现能力。
、用生动形象的教育,协助幼儿着手动脑、动口,从中获取学****的兴趣、经验,渐渐培养幼儿主动学****的优异****惯。
四、详细安排
、健康:能够用肢体语言进行模拟活动;积极参加体育活动,锻炼大肌肉活动的灵便性、协调性和平衡能力;合理安排时间,培养自己的事情自己做的****惯,掌握基本的安全知识和知识。
、社会:有初步的规则意识,知道在公共场所轻声或保持沉寂;乐于与伙伴进行沟通、合作;学****调治自己的情绪;认识某某的文化,知道京剧是某某的国粹。
、语言:愿意与别人谈论问题,敢于在集体眼前表达自己的想法;学****复述、仿编、续编和创编;懂得复杂的图画和文字符号所表达的意思;学会正确的书写姿势。
、科学:观察鉴识空间线索,培养初步的推理能力,初步获取年和月的看法,试一试用不用的工具和方式进行测量,培养比较和配对,推测的能力,增进数数能力,学****简单统计方法并对谈论结果进行归类,比较各种不一样特色的线。
、艺术:积极参加艺术活动,有自己喜欢的艺术形式;能用不一样的工具、资料和不一样的手法表达自己的感觉和想像;能自编、自演故事,并为表演选择和搭配简单的服饰和道具;试一试进行立体创作。
总之,我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆,我们将以积极的心态迎接新的挑战。
幼儿园中班上半年工作计划2
新的一年,新的开始,我们的幼儿园要以崭新的容颜来迎接新的学期。下
一步工作的重心将是夯实内部教师的教育授课水平,加大硬件设施建设的投
入,提升幼儿园整体教育实力,详细幼儿园新学期工作计划以下:
一、指导思想
深入学****幼儿园教育指导大纲》,深刻掌握《大纲》精髓,依照幼儿身心
发展规律和学****特色,自觉创立与个体生命相友好、相一致的教育;牢固成立
以人为本的管理看法,将最科学的思想理念浸透到幼儿教育平常管理的各个环
节,做到四个新:与时俱进,教育看法不断更新;坚持素质教育,展动工作不
断创新;深入研究实践,课程改革成就新;促进教师专业成长,师资素质容颜
新。
二、工作目标
加强园本内涵建设和硬件建设,思想报告范文大力提升教育实力。
三、主要内容与措施
(一)园务管理:科学管理,提升效益
、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,侧重行风建设。幼儿园所有工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。
、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放管理、灵便而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上,领导参加实践教育授课第一线。
、师资建设:经过不断完满竞争激励体系,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展。
、卫生和安全工作:加强安全意识,安全第一,警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制,防患在先,每日一小查,每周一大查。如期检查维修,合理考评。
、家长工作:宣传与沟通并举,引导与合作并重。召开不一样种类的个性化家长会,争取家长的支持配合,提升家长的满意度、提升社会的信誉度。
(二)、改进园所基础设施
幼儿园基础设施建设包括:
、授课设施。教材的采用依照幼儿教育大纲采用教材,也可采用早教企业研发教材。
、卫生设施。完满相关设施器械,做好消毒卫生工作。
、游戏设施。购置必然量的室内游戏设施及室外大型游戏设施。
、饮食设施。符合卫生标准、安全标准、能够满足幼儿的生活需要。装备
一世一套饮食设施。
四、园所发展与展望
、园所宣传招生
宣传是招生的基础。招生前进行市场调研,解析,确定。设定招生名额,
年龄,拟定招生简章,上报上级行政主管部门赞同,向外宣告。再生入园做好入园体检。成立健康档案。
、推动园所发展
幼儿教育,顾名思义,教育是第一位的。随着社会与现代幼教事业的发展,中国的幼儿教育也上了一个新台阶。现在的孩子,要学****的知识好多,家长们都害怕自己的孩子会落后。但是学前教育其实不等于知识教育,要让孩子们在游戏中学****知识,要给孩子一个快乐的童年。幼儿园应当睁开多元化教育,加强家园共育,如期家访,如期睁开家长开放日,让家长认识孩子的幼儿园生活。
幼儿园中班上半年工作计划3
新学期,对家长来说包括着新的希望,对老师来说,面对新的挑战。本学期我们两位老师将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反思不足,在学期初,我们依照班级的实质情况和幼儿的年龄特色共同谈论并拟定了本学期拥有本班特色的班工作计划。
一、班级情况
我班某名老师,经过上学期的观察,孩子们都明显的懂事了,对老师提出的老例要求基本能完成,对园内睁开的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望,能在生活、学****的过程中勇敢与教师表达自己的意愿,接受能力强有初步的责任感。交往能力提升好多,乐于帮助别人,学会了分享,喜欢运动。特别喜欢游戏,且很投入,依照上学期对幼儿的评估,找出了孩子在园与家中的差异。
二、教育授课
本学期初我们将把能力培养作为重点,让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,
学****自律,成立规则意识。创立健康、丰富的环境,加强一般话的学****以环境促教育,保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展,促进幼儿优异个性、感情的养成。科学合理地睁开教育授课工作,面向全体幼儿,促进全面发展。结合平常生活,睁开安全教育,提升自我保护的意识和能力。能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作,能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的****惯。团结友好、珍爱公物,拥有必然的集体意识。对科技活动有主动研究的梦想。
学期初睁开的庆某某主题活动,孩子们着手动脑制作作品,充分展现了智慧、能力等的升华。这不只是是玩,重要的是在玩中学到了知识,在玩中获取了乐趣,。初步形成优异的生活和学********惯,愿意关爱细小者,有爱心和同情心。勇敢地表达自己的梦想、主动与人交往,愿意认识社会生活、珍爱动植物和周围环境的感情与行为。促进幼儿友好发
展,结合幼儿园工作计划拟定科学合理的班级工作计划,侧重计划的可操作性和合用性,掌握合适的语言表达词汇、学会与伙伴合作协商,促进幼儿语言能力的提升。加强对幼儿进行安全教育。
(一)生活老例的培养:
、快乐入园、主动问早问好、配合值班老师晨检、主动报告自己的身体状
况。
、能够有序排队不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏,不去危险地方。知道安全的基本知识及自我保护方法,会办理可能碰到的简单危险。
、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。
、沉寂进餐、饭后主动漱口、擦嘴。
、沉寂午睡,将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的地址;起床后能自己穿衣
服、叠被子,自我检查手、足有无异常。
、学会办理一些力所能及的小事情,团结、合作、有集体意识。
、知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做激烈活动。
(二)教育授课老例:
、积极参加早锻炼活动,加强体质。
、锻炼后能沉寂的在各地区有序的进行活动。
、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手讲话、能勇敢的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动(绕口令)、讲话活动等多种形式,培养幼儿的语言发展能力。培养幼儿勇敢、勇敢的质量,激励幼儿能公布自己的建议及建议。激发幼儿对周围事物、现象的兴趣,能用多种感官研究周围环境。
、能从生活和游戏中学****简单的数、形、时空等看法。学****使用比较、分类、排序、测量等方法。”,引导幼儿用自己的方式来与伙伴沟通、沟通。
、积极参加户外体育活动,玩运动器械时不争不抢,珍爱体育器械。睁开“一物多玩”为基点的幼儿体育活动,组织幼儿晨练,保证幼儿某小时户外活动。
、游戏活动中能按自己的意愿选择游戏,和伙伴友好、协商一同玩。
、引导幼儿知道阅读图书的方法,知道珍爱图书,学会自己维修图书。
、爱祖国、爱国旗,知道祖国的传统节日。知道为集体争光,不做损害班级的事情。
、做好值日生工作,做好老师的小帮手。
、学****跳绳,掌握跳绳的技术。
、每周某定为玩具自带日和劳动日,让幼儿快乐、快乐的与小朋友分
享。
三、卫生保健
、严把好晨检关,做好整天观察及《家园联系册》的记录工作,防范传生病的流传。加强检查、指导。
、严格执行卫生消毒保健制度,比较消毒制度来进行幼儿园一日生活。
、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等相关知识。
、做好环境卫生干净工作,保证幼儿健康成长。
四、家长工作
、反响家长对园工作的建议、建议,协助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理,保教工作起督查、促进作
用。
、提升家长育儿知识,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展。
、及时与家长认识幼儿在家情况,反响幼儿在园情况,发现问题及时解决,完整解决家长的后顾之忧,明确教育目标要求,达到家园教育一致。搞好家园联系,促学园工作全面发展;亲近家园联系,形成有效教育协力。
、丰富幼儿安全的相关知识,提升家长和幼儿的安全意识。
、经过家长学校专题内容,与家长探讨教育话题,完成教育共识。幼儿园中班上半年工作计划4
一、班级情况解析
本班共有40名幼儿,其中男生25名,女生15名。他们经过一年多的幼儿园生活,学****活动已基本适应,在生活自理能力、行为****惯、学****兴趣等方面
有了明显的进步,在平常生活中能够做到按一平常规活动,大多数幼儿已经养成了优异的****惯,但也存在一些不足之处。特别现在的幼儿都是独生子女,满足不了自己的要求就耍小性情,比较任性、霸道,不能够和其他幼儿友好的相处,而且部分幼儿的生活自理能力也不够等等。
二、本学期工作安排及要求:
针对本班的详细情况及存在的问题,本学期的工作主要目标是:连续抓好幼儿的一平常规,进一步培养幼儿养成优异的生活行为****惯,使幼儿幼儿在自己原有的基础上获取更全面的发展。
三、对班级工作的详细安排:
(一)语言
、主动、有礼貌的与老师、伙伴讲话,情绪快乐,喜欢阅读图书,欣赏和
表达文学作品的内容和情境。认真地倾听别人说话,不插嘴、不随意搅乱,有
优异的倾听****惯。
、用较完满的语句讲话和回答以下问题,会运用情况表演,在观察理解的基础上,会表达整套图片和情境表演的内容。能用完满的连结的语言,围绕主题进行讲话,能学会运用新词。
、能正确运用文学作品的内容,欣赏作品语言,感觉作品中语言的富和优美,会用语言、动作表达对作品的理解。会独立背诵诗歌,较完满的表达故事,进行表演。
、会独立翻阅图书,能理解和表达图书画面的主要内容,初步养成优异的阅读****惯。
(二)科学:
、动地参加科学活动,勇敢地研究周围自然界中的事物,关心珍爱动植物和周围的自然环境。
、认识不一样环境中个别动、植物的外型特色和生活****惯。知道周围环境中自然物或自然现象与人类之间的关系。
、学会运用多种感官感知事物的主要特色,拥有观察、比较和思虑能力,并会依照必然(指定、自定)的标准事物进行简单的分类。
、会用多种方式表达自己的发现,并与人、伙伴沟通研究的过程与结果。
(三)社会:
、能快乐地参加各项活动,体验与老师、伙伴共同生活的乐趣。
、认识自己的兴趣和爱好,初步学会和伙伴交往、合作;学****办理交往中的矛盾,并学****礼让和分享。
、关心和认识社会生活及各项社会行为规则,初步形成优异的生活****惯,并能遵守一日活动老例。
、学****勇敢表达自己的梦想或建议,愿意担当力所能及的自己需要做的
事。
、初步形成诚实、助人等优异道德。
、爱父亲母亲长辈、爱集体、爱家乡。爱老师和伙伴并能尊敬他们的劳动成
果。
(四)艺术:
(音乐)1、感知声音的高低、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢。
、引导幼儿区分节拍与节奏,在活动中感知并初步掌握十六音符、附点音符、四分音符的节奏市价。
、随音乐做身体运动、模拟动作和简单的舞蹈动作,渐渐做到动作与音乐合拍、协调、优美。
(美术)1、喜欢美术活动,有欣赏美和表现美的梦想。
、认识多种颜色,有目的地采用颜色,并能小面积地涂色。
、能正确使用多种手工工具和资料。喜欢用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘接等雕像手法进行简单的造型。
、初步理解和感觉作品主体形象的造型美、色彩美,并着表达自己对作品的感觉。能积极关注周围生活中拥有美感的事物。
、参加创立艺术化环境的活动,感觉创立美的快乐。
(五)健康:
培养幼儿的肢体运动技术(即身体四肢的灵便度与协调性),经过健康活动
使幼儿愿意参加各项活动,喜欢体育活动,动作协调会使用多种运动器械,锻
炼身体等。
四、工作重点:
、保育工作:每日做好干净、通风工作,预防传生病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理安排好幼儿的一日生活,整理好室外的环境部署,为幼儿创立一个干净、酣畅、健康的生活学****的环境进一步培养幼儿优异的生活卫生****惯。教育幼儿注意个人卫生,不能够把脏东西放入口中,以防范病从口入。加强幼儿自理能力的培养,学****做一些力所能及的事情,如整理自己的床铺。
、教育授课:连续加强幼儿的老例培养,老例的利害直接影响授课,从而影响到孩子的发展。经过晨间讲话、随机讲话、离园前讲话等,向幼儿讲清老例要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,渐渐培养幼儿的自我拘束力精神,
重点培养幼儿的阅读兴趣与能力,提升幼儿的表达能力,帮助幼儿掌握阅读的
方法,能逐页翻读、学****训练幼儿表达故事的能力。培养幼儿的着手操作能
力,孩子对手工很有兴趣,本学期我们让幼儿将在涂色的同时加一些撕贴、折
纸等技术训练。
、班级管理:认真拟定月、周、日计划,按计划睁开各项活动。科学的管
理好班级物品。
、财产管理:及时清点班级的财产并做好登记,教育幼儿要珍爱班级中的设施、设施,发现损坏,时维修。
、家长工作:做好家长工作,提升家园共育的收效,不来园的孩子当天电话联系家长,认识孩子不入园的原因。经过家长向每位家长反响幼儿在园的表
现。每日及时完成"未出勤幼儿登记本"的桥梁作用,如期出好“家园共育栏目,让家长及时认识授课安排及内容,并向家长介绍育儿经验。
、游戏活动:从幼儿的兴趣出发,首创游戏内容,组织幼儿一同收集游戏资料,充分表现幼儿的参加性和自主性。新的学期开始了,我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去,做到教师快乐地工作,幼儿健康地生活。
幼儿园中班上半年工作计划5
一、班况解析:
、身体发展:
经过上半年的培养和锻炼,全班幼儿的动作发展有必然提升,特别是幼儿对体育活动有很高的兴趣,大多数幼儿基本动作协调,单、双脚跳、跑、扔掷、
平衡动作有很大提升。在生活卫生方面:全班幼儿均会自己穿***服,并摆放整齐,学会了系扣子。全班幼儿均掌握了使用筷子,幼儿的挑食现象也有很大改进。全班幼儿学会了大便后自理,但还需连续牢固、培养,再生这方面能力较差,需个别指导。在美工活动中,幼儿的小肌肉动作也有必然提升。
、认知发展:
经过上学期的几个主题活动,幼儿的语言、智力发展有必然提升,掌握了必然的数量词、相反词。幼儿对秋季、冬季有了必然认识,并在活动中提升了观察能力。在艺术领域,大多数幼儿喜欢唱歌、掌握了唱歌的基本方法,最不喜欢绘画的吕向南也开始对绘画感兴趣了。幼儿对各种绘画工具的使用方法基本上都能掌握。但个别幼儿的学****兴趣还未萌发。
、社会性发展:
全班幼儿已经掌握了基本的生活老例、游戏、学****和行为规则,初步懂得