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幼儿园保教工作总结.docx

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幼儿园保教工作总结.docx

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第一要感谢我们在座各位老师的勤奋付出和劳动,孩子们在你们
的帮助和激励下有了明显的进步和优秀的卫生懂礼貌的好****惯,在这
里请老师们互相鼓掌,激励自己将下半年的工作做得更好,回顾上半
年工作,邹老师除了感谢各位老师们的积极配合和支持我的工作以外,
更多的是忧虑,由于我园生源素来上不去,甚至还有流失生源的班级,
邹老师不是要责备我们的老师们不够努力,而是我管理你们的方法存
在一些问题。
由于我刚来幼儿园,在不太认识各位教师的基本功和管理班级教
学水平的情况下所张开各项教育授课工作见效其实不很明显,幼儿掌握
知识的见效不是很好,特别是我们的老师在做款待家长工作方面所表
现的不行熟,语言的不优美,在面对幼儿发生突发事件所表现的慌张、
部署作业自己不工整,甚至还有错别字的出现和表现出来的不行熟都
足以证明我们的老师给家长带来了好多不好的印象。
我希望我们的老师们经过学****如何更好地和家长沟通专题培
训”,”家长款待演练等专题训练”后可以更好地将家长工作做完满做
专业,让你们在家长心目中成立一个“敬岗爱业多才多艺多才多艺的
优秀教师”的好模范。
保教工作是幼儿园工作的生命线,优秀的保教质量是幼儿园赖以
生计的前提。本学期我园仍坚持以《幼儿园工作规程》和《纲领》为
指导,以深入的老例督导,以观摩、沟通、总结促教科研,以丰富多
彩的家园活动给幼儿创立优秀的育人环境。在全体保教人员齐心协力、
团结奋进的努力工作下,幼儿园保教工作在做稳、做实上大显见效,
保教质量进一步提升。现详细总结以下:
一、做好保教主任工作,协助园长做好教师队伍建设
我经常和蒋园长沟通教师队伍建设,如何更好地将教师管理班级
和授课水平的能力得以最大化的获取加强;我自己以身作则,关于老
师们的不足,更多的是激励宽容你们。
在我们蒋园长身上我学会了全面的解析问题,对目前幼儿园的教
师们基本功不足和家长投诉等问题的困境,我学会了忍耐刚毅不推却
责任,我不再急于求成,而是慢慢的将一个个问题对付自如的解决,
做到心中无愧于心,尽自己最大的能力将保教工作做到最圆满。
二、教育授课工作
1、加强老例工作管理督导。
我严格执行保教管理制度,所以就要请教师在学期初拟定保教和
班务计划、和各科授课计划,要请教师提前一周准备出周计划,并做
到认真的查阅,发现问题及时恩赐指导。而各位老师的授课备课方面,
可不是那么理想,备好课是上好课的前提。头几天,我对各位老师备
课本、听课笔录、业务学****会议记录、工作总结等进行了详细的检
查。现做一反响:
1)多数教师都能做到提前备课,听课,会议及业务学****都有记录,老师的字迹清楚,书写漂亮,干净,认真对待。有部分老师的书写潦草,格式不正确,态度不认真。特别要夸耀一下我们新来的谢老师,备课的字迹不但工整雅观而且上交特别准时准点,从不拖拉。
大多数教师都能及时做好反思,但是反思的内容过于简短,老师的反思活动中没有重/难点的突出,我们应该本着活动的实践性,针对性,反思性,时效性及过程性来对自己活动课的反思,它不相同于个案解析,漫笔。
2)自然,也有个别老师喜欢拖拉,甚至是忘记写和忘记做一些交代的关于授课方面的事情,关于这样子的老师,我更多的是引导她们,甚至是带着她们来做,将工作做得更完满。
3)老师们的学期工作总结有点抄袭现象,有的可以说根本就不吻合你现在的所带班级的情况,我们不需要重申你要用多少个书面用语,也许优美词语来形容的总结,我们需要真实的你们的想法和对自己工作方面的总结,可以不要太长,掌握好几个方面来总结,我想关于各位老师来说不难,所以下学期建议老师用手写的方式来总结自己的工作。
三、保教并重以加强服务意识,提升服务质量
我们金鑫幼儿园教师的工作除了保,也要教育孩子讲文明懂礼貌,
如进餐保育方面:餐前餐后不做激烈活动不督促,让幼儿细嚼慢咽,
教育方面:引导孩子沉寂进餐不弄脏衣服和桌面,注意力要集中,定
时定量,不浪费粮食,保持桌、地、衣面齐整,教师和保育员要亲近
配合协调,将保教结合落实到详细实质工作中去,从而达到保教并重。
四、大型活动张开总结
1、“六一少儿节”报告演出活动有序,调理清楚,各班老师工作
效率高,合作意识强,充分表现了教师间高度的凝聚力。
2、张开了家长会商会,各班都可以有针对性的对本班的情况做
详细的报告。
3、张开了幼儿安全知识讲座,经过观看幻灯片,情境表演等多
种形式丰富了幼儿安全知识。
4、张开了教师基本功评比活动。
教师间互相学****互相进步特别是我们各班的班主任积极主动,制
作了好多特别好的手工作品,新进的教师在舞蹈和钢琴显现方面表现
的特别突出。
5、教师优秀课评比。
各班级班主任各显本领,像托班的主题课“学小动物走路”,第
一次我们的李老师表现得很紧张,在邹老师的引导下,第二次上的时
候采用好多有效的授课方法,如配背景音乐,制作小动物卡片,以角
色表演的游戏形式来让孩子们掌握学各种个小动物走路,上的特别生
动,孩子们也很喜欢。
还有我们小班胡老师上的主题绘本课“谁咬了我的大饼”和综合
课“罐子的声音”上的都特别好,以及我们大班李老师上的认知课“图
形切割与组合”,孩子既认识了各种图形的名称,又学会了一个图形
可以剪出2个或2个以上大小相同的图形,而且还学会了将图形粘贴
组合在一起又变成一个完满的不相同形状的图形宝宝,这些优秀课既锻
炼了我们老师上课水平能力的提升,又让我们的孩子学会了动脑着手,
家长们也更认可我们老师的工作。
五、本学期主要存在的问题
1、部分教师对自己的职责不清,工作不够慎重。
2、制度拟定有大意,落实不够。
3、都是年轻教师,集体出现有懒散和多次违反园规现象,教师
队伍中个别老师教态及工作态度方面随意性大,生活作风有影响园内
整体形象,请老师们注意,时刻提示着自己,你是一名幼儿教师,你
的一言,一行都会给幼儿园带来不利。
六、家长工作
家庭是幼儿园重要的合作伙伴,努力做好家长工作,争取家长的
理解、支持与亲近配合,特别重要。本学年,我园仍坚持家长会、观
察记录、家教园地、家长开放日等形式多路子、多渠道增进家园沟通
与协作,使家长能更深入的认识幼儿园、认识教师的工作,从而更加
支持、配合教师的教育活动,搭建了优秀的家园共育模式。但是各班
级的家教园地的更新及内容的完满需要做到两周一更换。
七、反思及下学期工作重点
1、加强数学领域(珠心算计算思想推理课)和语言领域(字宝
宝讲故事)的学****研究更加有效的授课方法,在活动后的反思与小
结中表现更有创立性和合用性。
2、加强教师园本培训,规范带教工作,思虑带教形式的多样性。
3、侧重张开户外游戏活动,力争使每位孩子获取最正确体育发展。
4、侧重资料的积累与收集,保证各种案头资料的质量。
5、发动主班的带头作用,让你们接受更多的实践与锻炼的机遇,
武装你们的教育理论思想,提升你们的授课实践能力,而且在园内发
挥你们的骨干作用,以点带面,促动其他教师共同进步和成长。
岁月飞逝,片刻间孩子们抵达幼儿园已经一个学期了。还记得刚
上幼儿园的他们,一个个都都是哭呜咽啼的拉着爸爸、妈妈、爷爷、
奶奶的衣服不让他们走。可现在的他们不仅每天能自己走进幼儿园,
还学会了好多的本领(自己去洗手间,自己吃饭,自己穿衣服,和小朋
友友好相处)。看到他们一每天的进步,我们感觉由衷的欣慰。回
想这一个学期的点点滴滴,现将本学期的工作作以下总结:
一、适应幼儿园生活
为了让新入园的孩子可以更快更好的适应幼儿园生活,对老师和
环境不陌生,我们在开学前就已经为孩子们创立了一个温馨、快乐的
环境,并下课和他们一起游戏。为了让他们能在感情上适应幼儿园的
生活,我们在平时就亲亲、抱抱孩子,满足还得需求。
二、生活及保育
我班孩子的整体年龄偏小,三周幼儿有9个,两周幼儿有3个。
孩子们的生活自理能力很差,不会吃饭、挑食偏食现象严重,不会自
己大小便,不愿睡午觉,不会自己穿鞋等。我就在学期初的前两个星
期,从生活的点滴开始,耐心、认真的不断重复、引导孩子,关于个
别能力弱的孩子还进行个其他指导,如:手把手的教孩子穿、***服
的方法,手把手的带孩子入厕、洗手、擦毛巾,激励孩子自己着手、
认真进餐,学****户外锻炼和做操等。
三、班级管理
本学期我多次出门学****听课,丰富了我的授课生活,我将先进
的教育理念,科学的育儿方法,巧妙的授课方案渐渐在我班推行。并
依照《纲领》,以整合的理念去组织孩子的一日活动,并结合本班的
实质情况,从培养最基本的游戏老例、生活****惯、学********惯下手,努
力把孩子培养成“开朗开朗、乐于交往、友好相处、礼貌礼让、爱学<br****的好孩子。”
四、存在问题
1、幼儿自理能力还需提升。
2、幼儿手工成品较少,着手操作能力差。
3、幼儿户外活动时间少。
4、个别幼儿断断续续来园,对家长仍有沉迷行为。
5、个别幼儿个别幼儿在园与在家表现不一。
6、教师业务水平还需进一步提升。
五、采用措施
1、积极参加政、业学****不断完满自己。
2、每天给孩子足够的户外时间活动。
3、每天带领孩子坚持锻炼身体,提升身体素质。
4、培养幼儿着手操作能力。
5、和家长沟通,培养孩子的自理能力,自己能做的事必然要自
己做。
六、今后打算
1、热爱教育事业,忠诚于教育事业,有奉献精神。
2、有崇高的职业道德和崇高的敬业精神,忠于职责、脚扎实地,
为人师表。
3、不断更新看法,不休学****新知识,研究新问题,研究新领域、
新路子,勇于实践,英勇开拓。
4、对孩子充满爱心,关心珍爱他们。
5、遵从领导分配,努力工作,做一名让领导满意,让家长放心
的优秀教师。
一、明确工作目标,保证幼儿园安全
认真学****贯彻执行,教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园有
关安全工作的规定,成立各种安全规章制度,健全各层之间的安全工
作组织机构,依照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全目
标工作责任书,做到各项到位,责任到位。经常向家长、幼儿进行安
全教育,教育内容主要以交通安全、消防安全和防中毒、防传生病、
防火灾、防爆炸、防伤害、防突发性事故为重点,加强法制教育。自
防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,加强了广大师
生职工的防范意识,提前除掉事故隐患,提升自我保护和自救能力。
二、工作措施落实到位,安全工作不断完满
1、健全组织领导,保证工作到位。完满了幼儿园安全工作领导
小组、消防工作领导小组、预防传生病工作领导小组等一系列安全组
织。如期召开了各种安全工作会议。拟定工作计划,研究推行方法,
解决安全工作中的问题,部署相关的工作任务。如期检查并解析幼儿
园的事故隐患,加强研究,及时办理相关问题,把事故隐患除掉在萌
芽之中。
2、加强宣传教育,提升安全意识。组织教职工认真学****上级有
关安全工作文件和通知,学****本园拟定的一系列安全工作规程,并针
对幼儿园安全工作特点,对教职工张开消防知识、应急救生知识、保
健卫生知识培训;利用家长园地和园内保健宣传橱窗,张开安全、卫
生知识教育;加强了教职工和家长的安全防范意识和知识。
3、成立健全领导机构和相关规章制度,明确各种人职工作职责,
层层签订了责任书,推行安全工作责任追究制。各部门安排专人管理。
4、如期对幼儿活动室、寝室、各专用教室、各办公室等重点部
位进行全面检查,保证了这些部位的安全。
5、对幼儿进行了交通安全教育、预防交通事故和不测事故的发
生,各班可以结合本班的实质及幼儿的年龄特点,张开适合他们的有
趣的活动,使孩子在活动中接受了安全教育,提升了安全自我保护能
力。
6、加强了幼儿园值班工作,加强了值班人员们的责随意识,值

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