文档介绍：该【幼儿园安全工作反思篇 】是由【大于振】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿园安全工作反思篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。幼儿园安全工作反思一:安全教育反思
安全素来以来是我们工作的重中之重
,平时生活中我们常抓
,常教,但有时有会出现一些
,我
们教师异想不到的事情
,我以为不能够在老师的强烈管理中控制孩子的安全
,而是要让幼儿自己
认识,我应该怎样来注意安全,怎样来保护好自己。
在班级里授课老例中
,每次要组织活动了
,不到十分钟的时间班级调皮的幼儿表现的坐不住
,
开始喧华起来,有时别人在注意听而不理他们时
,他们就表现的有些伤害性的行为
。所以我们
先在授课时的老例抓起
,每次活动把授课时要注意的要求屡次的进行重申
,并采用讲评的方式
对幼儿在本次活动中的遵守要求进行小结
,让幼儿知道什么是错
,什么是对,在激励中积极进
去。幼儿获得了荣誉,有了信心,他们在活动中更会来倾听要求
,在授课中浸透的安全教育达
到的收效会更明显。
安全教育在每个时间段里都要进行
,我们在每天中经常说
:“注意安全”,所以在平时的活动
中,我们教师每要与孩子做一件事情都要与幼儿说好怎么做安全
,怎么做不安全。以提示幼儿
来管理好自己的行为
。户外活动时教育幼儿不要倒滑滑梯
。使幼儿懂得上下车不拥挤
,不把头、
手伸出窗外等乘车知识
。让幼儿解交通规则,防范交通事故。还经过家园园地、家教小报向家
长宣传安全教育的重要性,还针对幼儿出现的不安全行为
,加强与其家长的沟通配合
,共同培
养幼儿优异的行为****惯
。
小朋友经过我们的认真教育,也比以前懂得保护自己了。作为幼儿教师,任何一个人,在孩子
的安全问题上同样存心理压力,若是孩子们在幼儿园安全的度过一天,我们也会感觉松了一口气。主题活动也好,生活中有机浸透也好,目的只有一个,让孩子们成立安全意识,保证幼儿
的安全和健康,由于这不但关系到幼儿的安全和健康,也关系到每个家庭的幸福和快乐。
幼儿园安全工作反思二:对幼儿园安全工作的反思(778
字)
安全教育是幼儿园教育永远的话题
,幼儿园是众多孩子集体生活的场所
,安全问题牵动着幼儿
家长的心,关系到广大幼儿的健康和生命安全
。《幼儿园教育指导纲领
(试行)》指出:“幼儿园
必定把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位
。”并明确指出,幼儿园安全工作是
做好幼儿园其他工作的前提
,是素质教育的重点。可是,无论教师怎样注意,也难以完好防范
安全事故的发生。在平时的教育实践中,我们对幼儿的安全教育经常停留在表面
,或让幼儿被
动的接受“你不能够怎样,你不该怎样”,***这样屡次的重申只会让孩子的逆反心理更加突出
。
教师作为教育活动的主导者
,对怎样办理好教育活动与幼儿人身安全的关系上起重视要的作用
,
今天当我们的教育提议着教育活动生活化
、情况化时,我们力求把孩子带到真实的世界中
,让
他们真实的去感知世界、体验生活,这就意味着要松开***的袒护
,让他们自由的去研究这个
未知的世界。那么我们怎样才能把“保障幼儿的安全和为了使孩子自主地成长,活动中不能缺
少必然的冒险性”结合起来呢?比方游戏,它是幼儿最喜欢的活动,也是幼儿园主要的授课形
式。但由于他们的身心发展水平较低,行为缺乏理智,易受情绪的影响,在游戏活动中特别是
户外的中,则可能造成不测的事故。所以,教师在活动前或活动中对幼儿有效的规则拘束和必
要的安全指导也是十分必要的。若是不过为了安全,完好防范幼儿参加集体活动或一味的降低
游戏的难度,也是不利于幼儿成长的。日本有教育学家指出:“游戏活动要有必然的冒险性,
若是没有,孩子无法真实形成
回避危险的能力”。
作为幼儿教师,任何一个人,在孩子的安全问题上同样存心理压力,若是孩子们在幼儿园安全
的度过一天,我们也会感觉松了一口气。主题活动也好,生活中有机浸透也好,目的只有一个,
让孩子们成立安全意识,保证幼儿的安全和健康,由于这不但关系到幼儿的安全和健康,也关系到每个家庭的幸福和快乐。
幼儿园安全工作反思三:幼儿园安全工作反思(776字)
安全工作是幼儿园工作的重中之重,它关系到每一名幼儿的安全,牵系着每一位家长的心。若是老师的安全工作没做好,那不能够称之为一名好老师,幼儿的年龄小,自我保护能力差,安全防范能力低,大大增加了老师的安全工作难度,作为幼儿教师任何一个人,在孩子的安全问题
上同样存心理压力,若是孩子们在幼儿园安全的度过一天,我们也会感觉松了一口气。主题活动也好,生活中有机浸透也好,目的只有一个,让孩子们成立安全意识,保证幼儿的安全和健
康,由于这不但关系到幼儿的安全和健康,也关系到每个家庭的幸福和快乐。所以保证班上每一位幼儿在园安全,是老师工作的首要任务。
孩子的好奇心强,但安全意识冷淡
,对周围的事物有浓厚的兴趣
,遇到新鲜的事物总喜欢试一试
一下,有时局故就发生在那几秒钟
,针对幼儿的这些特其他身心特点
,老师无时无刻都要提示
幼儿,对他们进行安全教育
。其他,在各种活动中,老师要做到心到、口到、眼到,将幼儿组
织在自己的视线内。教师在活动前、活动中、活动结束后,都要有组织,要及时清点幼儿人数
,
做到胸有成竹。更应该有组织的活动
,活动中也要有序次和规则
,让幼儿懂得遵守游戏的规则
,
并学会用纪律要求自己。
我们经常要求幼儿不能够这样
,不能够那样,可每次收获的收效不好
,***这样屡次的重申只会让
孩子的逆反心理更加突出
。怎么才能让安全意识的种子播撒到每一名孩子的心中呢
?一、能够
在班上睁开相关安全教育的发言活动
,如“我身边的危险”,看图表达“谁对谁不对”,美术活
动“我来设计安全标志”等。让幼儿主动获得必然的安全知识和求助方法
,成立了安全意识;
二、教师要与家长做好沟通
,协助幼儿园做好幼儿的安全工作
;三、教师要掌握一些幼儿急症
的方法,如遇到幼儿气道拥塞,可使用背部敲击法、腹部推压法,第一时间进行急救办理,减少对幼儿的伤害。
老师只有做到对孩子有爱心
、做事要认真、对工作有责任心,这样才能让这长放心
。
幼儿园安全工作反思四
:幼儿园安全事故反思
(988
字)
幼儿的生长发育十分迅速,可是还未成熟。他们知识经验困穷,活动欲望强烈但身体协调性差
、
自我保护意识单薄。这个时期的孩子天性好动,好奇心强,为非作歹,喜欢冒险,有“不怕危
险”和“勇于好奇”等心理特点,对周围的事物有浓厚的兴趣。针对幼儿的这些特其他身心特点
,
作为我们老师在幼儿户外活动是应该做到以下几点:
第一,作为老师要有高度的责任心。家长将孩子交到幼儿园,我们就对所有孩子都有同样的保护责任,从思想上应认识到责任的重要,肩上的担子有多么的重。
户外活动要供应一个安全的环境和活动设施,要检查设施可否安全后幼儿才能玩。我们还要要
求自己眼观四路,耳听八方,为的是捉住第一个危险的信号,并能及时扼制。在活动中老师不
应谈论与活动没关的话题,孩子的所有行为都不能够走开老师的视线,应时刻不忘对孩子提出要
求,要时时把安全第一挂嘴边,睁开活动以前应全面、认真地对环境中的安全因素进行充分的
考虑,高度重视安全因素,尽量消除不安全的隐患;(如:检查幼儿的衣饰、鞋帽,还有幼儿
的衣服口袋等)重视全面提高幼儿的身体素质,促进幼儿自我保护的意识,防范安全事故的发
生。
安全教育是一个长远、连续的过程。幼儿园的孩子年龄小,自我保护意识差,每次活动前的安
全教育都是必不能少的。能够和幼儿一起解析简单出现的危险情况,并共同谈论应该怎样玩才不会出现危险。知道怎样做才对,怎样做不对,让幼儿认识游戏规则。以引起幼儿注意,提高他们的安全意识,防范不安全事情的发生。在活动中应合时、及时地提示幼儿,让幼儿牢固已有的知识并获得更深层次的认识,使安全意识逐渐在幼儿心里扎根。
老师在活动前、活动中、活动结束后,都要有组织,要及时清点幼儿人数,做到胸有成竹,作为老师应看护好孩子、清点好人数,更应该有组织的活动,活动中也要有序次和规则,让幼儿懂得遵守游戏的规则,并学会用纪律要求自己。
户外活动或自由活动中老师站位应合理,要关注到每个幼儿;这样才能对幼儿的不安全行为或
超出能力范围的行为,做出及时制止或保护。老师还应该观察与指导相结合,在观察中,指导幼儿正确的使用器械,并随时重申幼儿的安全,户外活动中要教给幼儿知道并掌握一些简单的
自救方法,指导他们注意安全事项,学会自我保护。
总之,户外体育活动由于其自己的特点
,易成为幼儿园安全事故频发环节之一
。在保证活动量
的前提下怎样兼顾幼儿的安全
,需要我们从细节方面下手,对幼儿的安全进行调控
。
幼儿园安全工作反思五:幼儿园安全工作的反思
(1925字)
幼儿园安全工作必定警钟长鸣
,常抓不懈。在多年的学校安全工作中,我感觉应该以党的十七
大精神和“三个代表”重要思想为指针,进一步确立“安全工作责任重于泰山
”的意识,认真贯
彻落实安全第一,预防为主的目标,以对人民公众负责,对师生负责的高度认识
,办理好幼儿
园安全工作与提高幼儿园教育授课质量的关系
。要把安全工作纳入幼儿园重要议事日程
,对幼
儿园安全工作进行了全面部署
,采用必要措施
,才能保障幼儿园安全工作落到实处
,为师生营
造一个安全祥和的工作和学****环境。
一、完满安全管理体系,努力成立安全友善幼儿园
幼儿园成立了由园长牵头的专项安全工作领导小组,园长负责,副园长分管,行政人员指导,
级部组长详尽落实。实行了“层层把关,防范第一,定人定岗”的安全工作管理模式;依据“谁
主管,谁负责,谁在岗,谁负责”的原则,将各项安全管理工作细化分解,详尽责任到人。各
岗位与幼儿园签订了《安全管理责任书》,组织学****安全工作制度》细则,明确了各自责任范围和工作要求,使得全园人人都有安全防范意识,人人都有督查岗,人人都认识安全防范措施,人人都是安全卫士。
二、成立安全工作档案,拟定对付突发事件的应急方案
依据上级教委及主管部门的要求
,设置了幼儿园安全工作档案
。配合拟定突发事件的应急方案
,
我们对幼儿园和幼儿安全的各个环节认真认真地进行了排查
,对幼儿园建筑物及其隶属设施进
行认真检查,包括围墙、门窗、桌椅、床铺、防范设施、消防设施、盥洗设施、玩教具等必定
吻合安全要求;厨房设施、餐具和食品、水源及其设施必定吻合卫生标准
;报警求助、应急处
理设施、安全通道必定齐全,并配有相关图表。结合防疫部门,我们还特地设置了幼儿传生病
通知系统,为在最短时间内上报行政部门供应保障。
三、高度重视安全工作,加强安全教育,提高师生职工的安全意识
我园高度重视安全工作,如期对全体教职工进行安全教育,加强教职工的责任感。并组织全体
教职工认真学****上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,经过学****让大家明确到安全工
作是性命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视。组织教职工学****报刊、杂志、媒体报道的各种事故、案例,解析产惹祸故的原因,进行谈论谈论,除了
少许不能展望的突发事件外,幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的,让大家认识
到自己肩负的责任重要,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事故的发生
。今年度,组织全园教
职工进行专业安全知识培训两次
,消防演****两次,突发重要灾祸组织幼儿紧急分别演****两次
。
积极利用幼儿园家教之窗、保健宣传栏等路子进行交通
、防火、游泳、传生病、食品卫生安全
等宣传与教育,努力提高师生、家长的安全意识。创立相关安全教育的活动环境
,结合一日活
动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并睁开相关的活动
,使幼儿掌握一些自我保护的技术
,提
高幼儿的保护能力。在活动中浸透相关的安全知识
,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电
话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地除掉不安全因素。并且结合幼儿理解情况,睁开“火灾、地震逃生演练”,加强幼儿自救意识。重视积累相关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。
四、加强食堂饮食卫生安全的管理
,严格执行专人服药制度
幼儿的伙食有专人负责,民主管理成立膳管会,保健人员要如期计算幼儿的进食量,营养员,作为营养解析,并要保证少儿的蛋白质摄入量。严格执行《食品卫生法》,厨房用具、刀、菜饭、盆、筐、抹布等要做到生熟分开,洗刷干净,食具一餐一消毒,预防食品中毒及肠道传生病的发生。实行专业人员为幼儿服药,有效防范错服、漏服。健全卫生保健登记,统计各种记录、登记和卫生检查统计工作。
五、加强安全保卫工作管理
,防患于未然
我园进一步加强了园内序次管理,幼儿园门卫坚持每天24小市价班制,设置监控录像。家长接送幼儿实行“接送卡”制度。凡有人来访,认真做好登记,严禁身份不明、无正当事由、销售商品等人员进入园内。其他,还针对周边道路拥挤的情况,我园派保卫干部进行看守,严禁车辆进入园门口,对家长的自行车、摩托车等划定特地地域,督查家长严格依据指定的地址停放,保证了幼儿园周边道路的畅达,保证了家长和孩子们的出入安全。
六、成立幼儿园自我整改协调工作体系,保护幼儿园环境安全
加强对幼儿园建筑、燃气设施设施安全情况的看守,发现安全事故隐患的,马上消除;睁开定
期与不如期相结合的进行安全排查工作,加强各环节的督查管理。在幼儿园内安装监控设施,
会计室安装智能报警器。如期检验、维修和更新幼儿园相关设施设施。
总之,幼儿园的安全工作是幼儿园工作的重中之重,在今后的工作中,我们将连续以“标准化