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幼儿园小班第二学期工作计划总结.docx

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一、生活能力方面:
幼儿的成长是在生活中实现的,孩子是生活的小主人,小班生活活动给孩子各方面发展供应了丰富的内容,生活活动不但使孩子们获取了生活的本领,更重要的是使他们获取了自信。小班的孩子正处在自己做学会事的重点时期,我勇敢的放手让孩子自己去试一试,体验,放手让孩子做自己想做的事,虽不如***一手包办省事,但这个机会正是他们学****和发展的过程。
二、品道德为方面:
孩子们的行为****惯是在每日生活中碰到教育形成的,因此在班级中,什么时候做什么,怎么做,我都尽心设计。在平时生活中引导幼儿认识自己与班集体的关系,让幼儿知道自己是班级中的一员,并乐于参加集体活动。教育孩子们关心集体,关心伙伴,礼貌待人。对幼儿进行道德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并时长同家长联系,听取家长建议,依照幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,同家长一起纠正幼儿不良的****惯。
三、教育授课方面:
我知道上好课在提升授课质量在授课中很重要。为了上好课,我备好每一节课。自己着手制作授课用图和授课用具。先认识到他们已经具备的能力,他们的兴趣、需要、方法****惯、学****新知识可能碰到的困难,并采用相应的举措。关注全体幼儿的同时也重视个别孩子的教育,让他们快乐学****创立优秀的课堂气氛。多平时也看对工作有帮助的书籍,不断提升自己,为授课内容注入新的活力。
四、家长工作方面:
家长最为关注着孩子的成长、教师的教育。本学期我积极的同家进步行沟通联系,让家长们直观的认识到了我班的授课内容及幼儿成长要求,使家长在家庭生活中的教育能和我的授课培养联系在一起。本学期我还经常和家长利用接送孩子的时候探讨教育好孩子的经验和方法,虚心听取家长的建讲和看法,千锤百炼自己的工作,同时也向家长提出需要家长配合的地方。我们还依照家长的需要,成立书面联系、电话联系等联系方法与家长沟通。
经过一学期的努力,孩子们的确获取了很大的成绩。让孩子健康开朗的成长是我们老师和阿姨的梦想,在今后的工作中,我们会随时的关注孩子的一点一滴,让每个孩子都快乐的成长。篇二:2011-2012学年度第二学期幼儿小班授课工作总结
2011-2012学年度第二学期
幼儿小班授课工作总结
陪同着孩子们阳光般的笑脸,紧张而又充分的一个学期又过去了,我们小二班的孩子们也将变成中二班的孩子,看着孩子们一点一滴的成长,我做为老师倍感欣慰,看一年来孩子们的变化,个儿长高了,身体强壮了,来幼儿园不再哭呜咽啼了,对待老师、长辈更加有礼貌了。也主动与伙伴进行沟通,积极参加集体活动学****新知识,并且也向爸爸妈妈介绍自己以及发生在幼儿园里幽默的事情。。。。与此同时,我们感觉孩子们成长的快乐,领悟着教育工作的乐趣。因此我爱我的职业,也更爱我的孩子们。本学期我尽量完成各项工作。随着各项活动的顺利进行,也获取了家长的认可和支持,使得各项活动如虎生翼。本学期在上学期培养的基础上,主要从培养幼儿学****兴趣、授课老例、勇敢、清楚地进行语言表达并在平时活动中学会更好地与伙伴相处等几个方面进行重视培养,综合睁开五大领域的各项内容,收到较好的收效。在这一学期中有酸、甜、也有苦、辣。这学期的工作我们两个老师团结合作配合默契,使我们的班级工作井井有条,孩子活而不乱,特别是在家长沟通方面我们也获取很好的成绩,但
在工作中也有不足的地方,我们将吸取这一学期的经验带到新的学期中,不足之处努力完满。这学期的工作大体以下;
一、政治思想方面
热爱人民的教育事业,热爱教师职业,用社会主义道德规范来拘束自己的各样行为,认真做到热爱幼儿,勤劳工作,不迟到不早退,成立
优秀的教师形象。与周老师共同协作搞好我班的班级工作。
二、工作、教育授课方面;
对于班级各项工作,能够主动地担当,认真备课,勤勤劳恳,踏扎实实,一日活动中以
幼儿的能力、兴趣、需要为出发点,及时调整活动内容,活动中让孩子自主地学****以孩子为主体,以孩子的平生发展为前提,与孩子们相处仿佛朋友,让他们多于我亲近,除掉孩子对老师的惧怕,成立优秀的师生关系。
三、家长工作方面;
做好与家长沟通工作,我会利用清早和下午家长接送孩子的时间与家长沟通幼儿在园和家里的各方面表现,也使家长对我的工作有更进一步的认识。
四、同事之间的关系;
人生如尺,量人时不要尺之过严,量己是不要过宽,对同事更是这样,只有对别人付出诚意你才会获取回报,在工作中,做事与同事之间互相团结,忧别人之忧而忧,乐别人之乐而乐,互相学****团结,取人之长补己之短。
总上所述,在这一学期中,我努力做好自己的本职工作,但是知道在工作中也难免存在着不足之处,但我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,连续努力,把工作做好,力争更上一层楼。篇三:2011—2012年度幼儿园小小班第二学期工作总结
幼儿园小小班2011—2012年度第二学期工作总结时间老人的脚步在不知不觉中静静的迈过,紧张而又充分的一个学期又要过去,昨年还在哭呜咽啼的孩子们马上就要升小班,成为
哥哥姐姐了。陪同着孩子们阳光般的笑脸,看着这群可爱的孩子们,不由回想起与他们共同生
活、共同收获的点点滴滴??我做为老师倍感欣慰,我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我认真做好各项工作,对每一件事情认真负责,回顾一学期的工作,现总结以下:
一、班级情况
幼儿园工作是保教并重的,安全显得特别重要。平时,我们互相配合,关注每一个幼儿的活动,在每次户外活动以及完大型玩具时,更是加强巡视,在消除安全隐患的同时注意个别提示,及时制止不安全行为的发生。俗话说得好“百般爱惜不如自护!”因此,我们更重视幼儿的安全意识和自我保护教育,利用晨间谈等时间,不断的给幼儿灌输安全知识和自我保护举措,提示幼儿不做危险游戏,不吃不卫生的东西,不跟陌生人走等等。
同时,为提升幼儿身体素质,我们经过户外活动、早操、体育游戏等形式,教会幼儿掌
握了
走、跑、跳、投、爬的技术,培养了幼儿的意志质量。使幼儿体质提升了,生病率降低
了。
在自理能力的培养上,我们先对幼儿已掌握的能力进行牢固和训练,尔后逐渐提升要求,使
幼儿在原有基础上又学会了整理玩具、摆放图书等。别的,在大家的引导和帮助下,孩子们每日起床后基本都能独立、迅速的穿***裤,同时还能够帮助伙伴,自理能力方面有了很大进步。
二、保育方面
本班幼儿由于年龄偏小,故将幼儿一日生活细节作为着重点,做到:
1、吃饭:吃热饭,吃饱饭,激励幼儿自己吃,但对个别能力较差的幼儿仍须恩赐帮助;
2、喝水:会主动喝水,能认识自己的杯子,会自己倒水,并专心喝完,不会将水洒在桌子或
地板
上;
3、入厕:会告诉老师要大小便,能主动排队入厕,并逐渐学会自己穿裤子;
4、睡觉:会主动快乐的上床,能自己着手脱简单的衣裤鞋,上床后不讲话,听完故事能自己

静入睡,睡醒会主动见告阿姨小便,起床能穿简单的衣裤鞋。老师要及时给幼儿盖好被
子;
5、着装:依照天气变化随时增减衣服。本学期我们重视培养幼儿的生活自理能力,一学
年的
早教生涯过去了,我们班%99的孩子都能够独立盥洗、独立用餐、独立如厕、独立沉寂入睡,并能够在老师的帮助下穿脱简单的衣物,每个孩子都有了很优秀的表现;
6、安全:杜绝不安全隐患,训练好老例,把好每一环节,培养幼儿团结友好,做到不争抢,不

架;
7、卫生:培养幼儿优秀的卫生****惯,常洗手,不乱丢垃圾,保持班级卫生。班级做好各项卫
生消
毒工作。五月、六月是手足口病的高发期,我班的孩子都较小,抗病毒能力较落,易感染疾病。第一积极做好家长的宣传工作,让家长们对手足口病有更进一步的深入认识,请家长们平时尽量不要带幼儿到人口密集的地方,并要注意幼儿的个人卫生,积极配合幼儿园的各项工作,老师除了认真的检查孩子口腔可否有异样外,还一对一的教孩子正确洗手的方法。一有太阳,保育员就将幼儿易接触的物品,搬出暴晒,并认真做好各样消毒工;每日除了正常做好班级的打扫外,严格执行消毒制度,幼儿的茶杯、毛巾、桌椅每日两次紫外线消毒。清早做好幼儿的晨检登记,如发现异样幼儿马上隔断。经过共同的努力,我们很安全地度过了“手足口病”这一特别时期。
三、教育授课方面
1、本学期学期初,我们依照大纲的要求和托班幼儿的年龄特点,拟定了一系列的确可行
的教育授课计划。幼儿园是幼儿生长学****的场所,幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获取有易于身心发展的经验。围绕这一大纲精神,我们睁开了一系列活动,上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点,这学期,我们睁开了音乐课,在音乐活动中,有意识地加强音乐、美术、舞蹈、动作、语言之间的联系,在形式上集歌、舞、乐三位为一体,在活动过程中把创编、表演、欣赏三位融为一体,给孩子创立一个全面、丰富的审美经验,加强幼儿参加活动的情味,促使幼儿的表现力和创作力的发展。重申从节奏下手进行幼儿音乐授课。经常以身体四肢为乐器,经过肢体的动作和自己的活动去培养节奏感。激发幼儿对律动的兴趣,经过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步。
2、教室环境的部署:环境是为教育授课活动服务的。依照授课活动的需要和本班的特点,老
师们选择了一些有特点的装饰部署,有益用小朋友没穿的衣服制作的“娃娃屋”,还有乐器玩具做的“音乐会”等。
3、老师加强学****包括专业、思想素质的提升,培养高度的职业责任感,形成沟通、快乐
合作
的优秀场面。
4、幼儿能力的培养:
①生活自理能力的培养,孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有进步,使他们生活愉;
②学****能力的培养,培养孩子会倾听,敢用语言表达的能力,睁开丰富多彩的活动区;
③动作协调能力的培养,多带孩子参加体育锻炼,提升孩子的身体素质。在幼儿适应幼儿

的生活后,在学科授课方面我们将采用一周一儿歌、每周一故事,两周一首闽南童瑶或古
诗的
形式,培养幼儿的口语表达能力,充分调动幼儿的学****积极性,吸引孩子的注意力,逐渐培
养孩
子的学********惯。
5、我们依照《大纲》的指导思想和基本要求以及托班幼儿的年龄特点、兴趣爱好,拟定
教育
授课计划,睁开了《宝宝真快乐》、《宝宝的家》、《春娃娃》、《宝宝真棒》、《夏天真好玩》等几个主题活动,并以游戏的形式睁开活动,让幼儿都能获取满足,孩子们喜欢上幼儿园,也喜欢我们老师。本学期我班幼儿在各领域发展方面因个体差异,都获取了不同样程度的进步:
①健康体育:每日户外活动时我们会供应各样设施设施组织幼儿进行晨间活动,锻炼幼儿的身体,培养他们刚毅意志,针对小小班幼儿的年龄特点,睁开了一些丰富饶趣的体育游戏:《小熊过桥》、《老鹰抓小鸡》等,培养孩子参加体育活动的兴趣和****惯,并在活动中培养他们的勇敢、不怕困难的意志;
②语言:经过一学年的学****生活,幼儿都能听懂一般话,本学期重点让幼儿学说完满话,创立一个自由宽松的语言环境,激励每个幼儿都能勇敢表达,表达自己的想法和感觉。有些孩子胆寒、内向不爱讲话,我们就经过听闻游戏、语言游戏激励这些孩子勇敢表达,积极参加游戏之中;我们还经过让幼儿接触一些适合幼儿年龄特点的优秀的童话书,初步培养了幼儿对书籍、早期阅读的兴趣;
③数学:
④科学与社会:现在的孩子都是独生子女,家长都特别喜欢,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我们经过晨间讲话、小故事、语言游戏进行有目的、有针对的教育,培养幼儿讲礼貌、团结友好、乐于与人分享、诚实勇敢、不怕困难等优秀的质量;幼儿期的科学活动主若是培养幼儿的兴趣和研究科学的欲望,激发他们的好奇心。培养幼儿对科学的兴趣。小实验中引导幼儿着手参加实验知道了糖、奶粉放在水里怎么不见了,小冰块为什么融化了,把小石子、弹珠、羽毛、小木片投放到水里,哪些会浮起来、哪些会沉下去、搓肥皂时会搓出五彩的泡泡。对一些偶发事件,注意抓住教育机会,合时引导幼儿观察一些自然现象,满足孩子的好奇心、求知欲。在数学活动中以各样各样的游戏让幼儿感知红、
黄、蓝三原色,以及几种常有图形,如:三角形、正方形、圆形等,学****点数3以内的数量,初步学****物品配对、大小排序、学****一一对应、分类,在引导幼儿学****高矮、认识物品的粗细、长短时供应了丰富的操作资料,让幼儿着手操作,激励幼儿勇敢表达操作的结果。
⑤音乐:
⑥美术:
6、睁开有益的活动
我们带孩子走出教室春游,接触大自然,引导幼儿学****观察春天的主要自然现象,初步感觉春天的美;初步学****关注周围环境春暖花开、树长新叶等明显的变化,感觉春天的美;喜欢亲近小
动物,知道要保护小动物,萌发热爱小动物的感情。
“”,经过早谈以及集中教育活动,让幼儿初步懂得这日是妈妈、奶奶、婶婶、阿姨们的节日,并引导幼儿用卡纸制作项链送给妈妈,表达爱妈妈的感情。三月十二号
植树节,请家长与幼儿进行亲子种植活动。在3月份还组织幼儿幼儿进行地震演练及消防演练,让幼儿初步认识地震来袭时及发生火灾时的自我防范举措。在四月份学雷锋月引导孩子学****雷锋好模范,教育幼儿乐于助人。本月份还举行了家长开放日活动,本次活动选的是语言课程,亲子互动气氛挺好,展现了孩子们的学****兴趣特别浓厚,让家长更进一步认识幼儿在园的生活学****情况。结合五一节的到来,我们拟定了《宝宝真棒》这个主题,经过各样活动让宝宝认识几种与他们生活较为亲近的***劳动,初步萌发宝宝热爱劳动者的感情,让宝宝懂得尊敬***的劳动,进而激励宝宝热爱劳动,自己的事情自己做,并愿意为别人做事,与别人共享劳动的快乐。“六月一日”,孩子们最喜欢的节日。经过一段时间的排练,孩子们在舞台上欢歌笑语,尽兴舞蹈。本月除了“六一少儿节”还有“端午节”及“父亲节”。对此,我们睁开了一系列活动。经过睁开《好吃的粽子》让孩子知道端午节有吃粽子、赛龙舟的民俗。经过
《爸爸,我爱你》活动,让孩子知道要爱自己的爸爸,并着手来做礼物来送给爸爸。
四、教研工作
本学期我们小小班除了在上学期的课题教研计划“怎样经过角色游戏提升幼儿的角色模拟”,连续作进一步的深入教研外,并在数学认知领域方面实行教研,以引导幼儿初步学****手
口一致点数3以内的物品,睁开了数学教研课。本次活动把对1、2、3数量的感知与游戏结合在一起,既培养了幼儿的点数能力,又达到了幼儿游戏的目的,整个活动幼儿情绪高涨。整节
课也在欢欣的气氛中结束了。
五、家长工作
我们特别重视家长工作,经过期初家长会、家园联系栏、家园在线、幼儿少勤上门家访
以及
平时早晚款待时的随机面谈等形式展动工作,充发散挥教师在家园工作中桥梁作用。对一些特别幼儿我们还注意追踪观察,主动与家长沟通做到家园同步,共同教育好孩子。面对不同样素质、不同样要求的家长,我们视同一律、坦诚相对,站在家长角度去想去做,并以专业涵养、敬业态度赢得了家长的尊敬与理解。期末进行全面家访,进而更好地认识幼儿们在家的情况,以便今后更有针对性的对幼儿进行教育。
六、存在不足之处
经过一学年的涵养,班内幼儿有了特别明显的进步、提升,但在老例方面还存在一些不好的现象,如幼儿的老例未够牢固,个别幼儿有争抢玩具和不爱动脑筋,懒着手的不良****惯;用餐时,有个别幼儿吃饭教慢,有些孩子喜欢挑食;个别幼儿行为比较倔强,自我拘束力较络,需要家园连续配合好,共同引导教育好孩子。
加强幼儿的语言表达能力,引导幼儿学说完满话。
七、努力方向
经过一学期的努力,班级各项工作已走向正轨,老师和孩子成立了感情,特别是家长工
作,
打下了优秀的基础。下学期,将会有更多的工作任务等待着我们,我们将从以下方面做进一步的努力:
1.
2.
3.
重视对幼儿专长的培养。教师要善于观察,及时发现幼儿的闪光点。
连续抓好幼儿活
动老例,对几个特别幼儿加强引导,使之与集体同步。要大力加强幼儿的语言表
达能力。幼儿一个主要生活环境就是家庭,因此,对其进行语言培
养,要在家园共同配合中进行。我们要请家长配合,完满牢固坚持以正确的口语和孩子讲话。
有待下学期以更丰富的更奇特的活动吸引幼儿的兴趣,并连续丰富各区角的游戏资料,争取
把班的工作做的更好。
教师自己要不断提升素质,丰富知识,提升授课方法增进年级组之间的沟通,学****其他班级
的好经验。
以上是我们小小班的一学年的班级工作总结,在今后的工作中我们还要共同协作,连续努力,对一些单薄环节还要加强挑战,争取更大的进步!
刘兰珍
篇四:2014~2015年幼儿园小班第二学期班级工作总结
2014~2015年幼儿园小班第二学期班级工作总结
不经意中,又一个学期凑近了却尾,这意味着我们和孩子们要给小二班画上句号了。去
年哭呜咽啼来幼儿园的孩子们马上要升中班,成为哥哥姐姐了。在过去的一学期中,我们小一
班老师团结协作,配合默契。小朋友逐渐告别了稚嫩,在学****和生活自理能力上都有了较大进步,并成立了优秀的老例和积极向上的班风班貌。在此将本学期班级工作总结以下:
一、保教工作方面
1、授课:
依照授课计划进行正常授课,动静交替,合理安排幼儿的一日生活。在授课中不断更新
授课方式方法,注意个别教育。本学期我们一共睁开了5个主题活动:《动动小身体》、《我
喜欢》、《好玩的颜色》、《可爱的小动物》、《夏天来了》。依照不同样的主题,我们创立了
与主题相关,幼儿感兴趣的主题和游戏环境。在这5个主题活动的睁开过程中,我们和幼儿及
家长共同创立内容新鲜、构思独到、富饶情味的主题环境和游戏区角吸引着幼儿积极的参加到我们的活动中来,在优化的环境中我班幼儿锻炼了各项能力其实不同样程度的有所提升。
作为小二班的班主任,在工作中,我还虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学****观摩其他教师上课,积极参加园本教研活动,以新《大纲》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特点来选择幼儿感兴趣的事物和问题,拟定出的确可行的月计划、周计划,并认真组织好一日活动。在活动中,能适合地选择和使用教具,重视授课内容的兴趣性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学****转变成主动学****在授课中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了必然的收效。
在平时生活中我们坚持使用一般话,尽可能使自己的语言,规范标准。其次,重视培养洋剖而倾听****惯,激励幼儿勇敢表达,并提升表达的要求。争取给每个孩子有说的机会,并针对能力幼儿提出不同样的要求,让每个幼儿在原有基础上获取发展。
2、老例:
小班孩子年龄小,自制力差,在老例培养方面我们二位老师在拟定计划时把老例培养划入学期工作的重点。为了让老例培养更合理、有效,我们总是先找出
已有老例存在的弊端,以及必定改进的一些老例,将两者进行有机整合,形成一套能促使幼儿身心健康发展的科学合理的老例系统。经过对幼儿老例各方面的屡次训练与教育,班级幼儿能做到高快乐兴上幼儿园,对人有礼貌,愿意帮助别人、爱惜公物,使用玩具轻拿轻放,
活动后能主动将玩具归放整齐等,使孩子形成有困难互相帮的意识;利用各样儿歌和图示,培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡,养成喝水的****惯,提升各方面的能力。
3、保育:
本班诚然没有保育员,但我们两位老师共同努力,目标一致,互相配合做好本班的保育工作,我和陈老师总是怀着一颗责任心,认真、耐心、温柔的照顾幼儿的生活起居,积极培养幼儿自己穿衣穿鞋;重视幼儿个人卫生,教育幼儿勤洗手等。
4、安全:
利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方,教育幼儿不触摸危险的角落。如:桌缝、桌角、门、钢琴等。经过儿歌教育幼儿上下楼梯要扶好,玩游戏时不要推人,勤剪指甲不抓人,教给孩子一些简单的安全保健知识,使孩子学会保护自己,加强孩子的自我保护意识。我和陈老师怀着一颗不怕一万,就怕万一的心理,时时刻刻注意幼儿的活动,必然要让幼儿在教师的视线范围内活动,防范出现安全事故,为达到安全事故以零为目标。
二、家长工作方面:
家长是我们与社会连接的直接窗口,他们关注着孩子的发展、教师的教育。本学期的家长工作我们做到:
坚持对班内的有劫难的孩子进行一次家访,向家长认识幼儿在家的情况,同时向家长
反响幼儿在园的生活学****情况。和家长一起努力,解决了幼儿的一些生活、学****上的问题。使家园双方在教育孩子的问题上完成共识,促使孩子健康地发展。
经过家园栏,对家长宣传家教科学知识、指导方法等信息,争取家长对班级工作的支
持、配合。在“手足口”病流行时期,我们老师利用家长接送孩子的时候,向家长宣传科学预防“手足口”的相关知识。同时,每日我们准时禁止时的对班上的幼儿进行检查。别的我们两位老师坚持每日认真消毒教室和寝室。面对各位家长的不断咨询,我们都能耐心款待,热情向家长说明幼儿园的相关情
况。让家长放心孩子在园的每日。
对未来园的幼儿,及时采用电话也许家访等方式与幼儿联系、问候。
充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题相关的资料,利用废旧资料制作玩教
具。
三、本学期获取的成绩:
牢固幼儿的一日生活老例,重视幼儿的个体差异,有重点、有目标的对幼儿进行进餐、午睡、入厕、地域活动收放玩具等各环节优秀****惯的培养,进一步提升幼儿的自理和自律能力。
经过教师与幼儿的共同努力,全班幼儿都获取了长足的进步。他们有礼貌,能主动学<br****会自己的事情自己做,有的孩子还能够主动帮助老师做一些力所能及的事情。孩子们的老例
获取了很好的发展,上课插嘴的现象少了;在午餐方面,孩子们能沉寂地享受自己的饭菜,而
且能做到不掉饭粒、尽量不挑食;午睡时能沉寂地入睡,知道不吵别人,进入午睡室要沉寂
水、入厕都能主动排队;在卫生方面表现的也很不错,饭后小朋友能自己主动擦嘴,不向以前
那样要时时提示。在上学期中,我班依照幼儿的爱好、发展及需要,经过活动,幼儿的自主
性、创立性获取发展,并促使了他们身心全面、友好、健康地发展,促使了每个幼儿富饶个性
的发展。特别是在语言方面,有好多幼儿由听不懂一般话到能听懂一般话,现在能够用一般话
主动、清楚、连接地表达自己的梦想和央求。
四、存在的不足。
1、活动区投放的资料应与教育目标和幼儿的需要结合的更亲近,还有待于更深挖掘、更

;喝
新、创新。
3、家长工作应该再认真深入,多利用家长资源配合教育活动实现教育目标。

看着这些
可爱的孩子们,不由回想起这一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴??“为了每一个孩子都有进步”,这是我们为之不懈努力的动力。我们将连续立足培养孩子各方面能力为出发
点,在平凡的每日重视孩子能力的锻炼和培养,让孩子实实在在的不断成长。
总结过去,展望未来,在新的学期。我们和陈老师会更加团结,更加亲近,成立优秀的班风,是我们的孩子更快乐,我们的家长更放心。我坚信,我们班会以更新更好的容颜去迎接各样挑战。篇五:2014-2015学年度第二学期幼儿园小班下学期班主任工作总结
幼儿园小班下学期班主任工作总结
时间过得真快,片刻间又一个学期凑近了却尾,这意味着我们和孩子们要给小班画上句号了。和孩子们在一起的生活总是那样令人回味,他们的纯真与朴实常会唤醒我们的美好童心,可美好的岁月总在你不经意的时候静静地溜走看着这些可爱的孩子们,不由回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴为了每一个孩子都有进步,这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中,我们竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,扎实、勤劳地完成了一学期的工作。现将这学期的工作总结以下:
一、班级情况解析:本班现在有36名幼儿。其中男生18名,女生18名。经过快一年的时间,我们班的孩子能基本适应幼儿园生活,高快乐兴地入园、离园。同时,我也认识到孩
子有以下几个特点:
1、大部分孩子行为****惯有待加强。如:卫生****惯、礼貌****惯。
2、大部分孩子独立能力有很大的提升。如:穿鞋子、吃饭、睡觉基本能独立完成。
3、大部分孩子性格开朗、开朗;在授课活动中特别积极,但倾听****惯有待培养。
二、工作总目标:以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导大纲》为指南,结合园务工作计划和教研工作计划,及本班幼儿的实质情况,采用多种教育形式,提升组织授课活动的能力,满足幼儿多方面发展的需要,丰富他们各方面的知识,使他们在快乐的童年生活中获取有益身心发展的经验。主要从以下几点着手:
1、保教并重,加强对幼儿生活及教育老例的培养。
2、睁开丰富多彩的教育活动,促使幼儿各方面能力的发展。
3、重视安全教育工作,加强幼儿自我保护意识,保证无安全事故发生。
4、完满班级地域建设,结合每周主题睁开形式多样的地域活动。
5、重视家长工作,加强服务意识,以多元化活动促使家园联系。
6、认真认真的认识每一位幼儿并拟定计划。
三、各项工作重点:,让幼儿的一日生活有条理地进行。
2、进行方案授课理论的学****试一试睁开项目教研活动,塑造新式的师生关
系,使孩子成为主动的学****者、研究者,提升幼儿的活动能力。
3、睁开多种形式的活动,创立让幼儿表现的机会与条件,增进人际关系,培养幼儿大
方、勇敢、自信等优秀质量。
4、进一步加强与家长的联系,充分利用家长资源,更好地发挥家长的教育功能,实现家
园同步教育,促使幼儿获取最大程度的发展。
四、警钟常鸣,做好安全工作:幼儿园里无小事,安全责任重泰山。安全、卫生工作是班级工作的重中之重,只有在保证幼儿安全、健康成长的条件下,我们才能够顺利地睁开授课活动,作为班主任我向来保持高度的安全责任意识,认真认真地睁开各项安全工作。我们尽量消除身边存在一些不安全因素,如:教育幼儿走路不推不挤,出门要遵守交通规则,不在马路上玩耍,过马路要左右看走人行横道等。而每日的晨检是我们必不能少的一项工作,我们认真的检查每一位幼儿可否从家中带来有危险性的物品,同时也会摸摸孩子们的额头或手心看看他们的身体可否有异样。并在平时的活动中教给孩子们一些简单的保护自己的方法,在流感时期我们为此做了积极的宣传和预防工作,并且带领幼儿到户外积极参加体育锻炼,引导幼儿知道无论天气怎样,我们都要注意适合运动,才能加强身体的抵抗力。
五、家园同步,体验合作的快乐:做好老例性的家长工作。这学期,为了让家长更好的认识和支持班级工作,为了和家长更好的沟通,我们用微笑服务家长,用爱心、耐心和认真服务幼儿。我们用多形式、多路子地睁开家园工作,经过电话、便条、家访、家长会等形式和路子,向家长反响幼儿在园的各样表现,有特别情况,及时和家长联系。对于家长提出的问题和建议我们都尽可能地答复和改正,让家长更多的认识孩子的发展情况,积极争取家园协调一致共同促使幼儿的健康成长。对于一些幼儿在园内获取了必然进步,我们也马上和家长获取联系,请家长连续配合,使孩子不断进步。对教师关心和爱惜幼儿的一些举措,好多家长表示了认可。
六、存在不足,努力改进与提升:本学期尽管做了很多工作,但依旧存在着好多不尽人意的地方,主要表现在班级纪律有待进一步加强,授课与管理有待进一步深入。如:大部分幼儿大方、开朗,但由于男孩子比较好动,个别幼儿倾听****惯较差,显得异样好动,不能够很好地遵守活动规则;极个别幼儿的卫生****惯欠佳,还需我们不断地督促和提示等,这些都有待于我在今后的工作中加以改进。
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Word圆满格式
欢迎您的光临,!希望您提出您难得的建议,你的建议是我进步的动力。赠语;1、若是我们做与不做都会有人笑,若是做不好与做得好还会有人笑,那么我们干脆就做得更好,来给人笑吧!2、现在你不玩命的学,今后命玩你。3、我不知道年少傲慢,我只知道胜者为王。4、不要做金钱、权益的奴隶;应学会做“金钱、权益”的主人。5、什么时候离光明近来?那就是你感觉黑暗太黑的时候。6、最值得
欣赏的风景,是自己奋斗的踪影。?7、压力不是有人比你努力,而是那些比你牛&#215;几倍的人依旧比你努力。