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计划应规定出在一准时间内所完成的目标、任务和应达到要求。任务和要求应该
详尽明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。拟定计划前,要解析研究工作现状,
充分认识下一步工作是在什么基础进步行的,是依照什么来拟定这个计划。下面是
XXXX为大家整理的幼儿园工作教师个人计划,仅供参照,希望能给大家带来帮助!幼儿园工作教师个人计划1
以学前科语言领域中的故事授课为依赖,结合本园睁开的早期阅读实验班,培养幼儿能够集中注意力,耐心地倾听别人说话。能主动参加听闻活动,会用较为清楚连结的语言英勇地表达自己的梦想和要求,因此幼儿在老例****惯、自理能力、社会交往、适应性等方面仍需加强培养。
一、班级情况解析
本学期我班共有幼儿26名,其中有2名是新进的插班生。经过小班一年的学****生活和锻炼,幼儿各方面都有了必然程度的进步。如:孩子喜欢上幼儿园,有了初步的自理能力,能够自己穿脱外衣,叠好后放进衣柜里,大多数幼儿能够使用筷子独立进餐,幼儿基本上有优秀的卫生****惯,知道饭前便后洗手、进餐时保持桌子干净、玩具分类收放好等,初步形成了必然的规则意识。但由于孩子年龄较小,自控能力较差,甚至有些幼儿由于逆反心理驱遣,不愿主动遵守规则,再加上大多数的幼儿是独生子,倍受家长的喜欢,比较任性,娇气、霸道,依赖性强。
二、工作目标
1、抓养成教育,将幼儿的****惯培养落到实处。
2、结合中班目标化的地区活动,抓好幼儿能力培养。
3、结合本园睁开的早期阅读实验班,抓好幼儿倾听****惯,促语言能力的发展。
三、重点工作
1、把幼儿的养成****惯作为重点工作来抓好,让幼儿养成好的****惯,如:喝水****br/>惯、饭后漱口****惯、睡眠****惯、剪纸****惯、说话轻轻、拿放椅子轻轻、饭前便后要洗
手的****惯、以及幼儿礼貌****惯、看书、玩玩具等****惯认真抓好。
2、以快乐与发展教材为依照,结合本班实质情况,睁开有效的地区活动,指导
幼儿学****拟定活动计划,培养幼儿学会思虑,发现问题,解决问题的能力,并学会做
一些力所能及的事。
3、在工作中加强个别幼儿的指导,将主题研究活动与地区活动有机结合起来,
让幼儿获取全方向的发展。
4、结合本园剪纸特色,连续睁开好剪纸工作,与多领域进行整合,做好幼儿的
剪纸成长档案。
四、详尽措施
(一)自己成长方面
1、努力提高教师自己素质和专业水平,认真学****新的指导纲领,掌握中班幼儿
的年龄特色,成立正确的教育观,并转变成教育行为。
2、针对本班的实质情况合理安排授课内容,抓住幼儿兴趣点睁开主题教育活动,
并做好小结。
3、善于观察幼儿、及时写好教育漫笔,做反思型教师。
(二)老例工作
1、班中两位教师认真比较《中班幼儿一日生活活动流程》自查,找出本班老例
教育的单薄环节,拟定相应的教育策略,并在实践中不断反思与调整。
2、加强幼儿的老例培养,经过平时随机地向幼儿讲清老例的要求,并采用多种
形式进行训练,严格检查老例的执行情况,每日让幼儿轮流当好值日生,做好小主人。
3、让故事引导幼儿学****老例:把一些老例问题变成小故事,引导幼儿从故事中
理解老例内容,按故事情况来做。
4、运用标志,比赛等方式拘束幼儿遵守老例。让幼儿在较短的时间里理解和执
行。如地区活动、喝水、入厕等。
5、用音乐和律动串通老例,特别是午睡起床、地区活动结束等让幼儿减少等待
和碌碌无为的现象,使得各环节连结自然。
6、将德育浸透于平时生活。学说文明礼貌用语,如“清早好”“您好”“谢
谢”“对不起”“没关系”“请”“再见”等;碰到客人会主动打招呼;与伙伴友好相
处,不打人,不骂人,不讲脏话等;在老师提示下遵守活动老例;别人讲话时会倾听,
不打断别人说话等。
7、组织孩子一起谈论游戏,现在天玩了什么游戏?有什么快乐的事和不快乐的事?
碰到了什么困难?大家一起谈论,让孩子知道怎样把游戏玩得更好!从而学拟定活动规
则,知道自己是中班小朋友,应该遵守自己拟定的规则。
(三)教育授课工作
1、依照《幼儿园教育指导纲领》,以本园计划为目标,结合本班幼儿的年龄特
点及发展情况,拟定出合适本班的教育目标,班务计划、主题活动计划。并保证在日
常工作中渐渐落实。
2、依照中班幼儿爽朗好动,牢固性差的年龄特色,合理安排一日活动时间,动
静交替,室内外活动平衡,使有组织有指导的活动与自主性活动合理进行。重点对幼
儿着手能力进行培养和指导。
3、优化班级教育环境,如期及时地为各个活动区供应充分的、幼儿感兴趣的半
成品或非成品的资料,以激发幼儿的研究欲望,提高幼儿的着手能力。
4、依照主题活动,如期更换主题及活动区资料,结合本园特色,在教室成立剪
纸作品栏,保证每个幼儿都有显现作品及欣赏作品的机遇,培养幼儿的自我表现能力。
5、重视幼儿身体素质的锻炼依照周计划活动的安排,每周都有重视点地带领幼
儿进行体能锻炼,并恩赐幼儿在户外自由活动,研究和沟通的机遇。
6、睁开形式多样,内容丰富的幼儿活动,丰富幼儿的学****生活,促使幼儿多方
面的发展。
7、对班内个别幼儿,及时客观地作好幼儿活动过程记录和谈论工作,成立他们
的自信心,提高教师对幼儿的观察能力和授课反思能力。
(四)安全工作
1、秋天立刻来临,我们要连续做好各项消毒、防范工作,杜绝传染疾病的发生。
2、教师要认真观察孩子,发现身体不适要及时让保健医查察、诊治。照顾好生
病的孩子,准时给带药幼儿喂药,尽量保证班级幼儿的出勤率。
3、如期检查孩子的指甲,防范病从口入。
4、用晨间讲话、饭后讲话对幼儿进行安全教育。
5、做好接送工作,来园和离园时工作,保证幼儿的安全。
6、做好安全自查工作,上课做到眼到、心到、手到。两位老师一致思想,对幼
儿进行安全教育,保证幼儿在园安全。
(五)家长工作
1、以“尊敬家长”为原则,提高教师的“服务意识”,做好家园联系栏的如期
更换工作,经过“家长园地”、“成长手册”等多种路子,促使家园教育协调一致。
2、加强与家长的沟通与沟通,以约访、电话、接送时的讲话等形式,认识每位
孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和和对我们工作的建议等。
3、充发散挥幼儿成长档案的作用,让家长认识本班授课内容,其实不断向家长提
供新的幼教信息。
4、激励家长积极参加助教,发挥家长桥梁的作用,在家每日利用10分钟陪幼儿
剪纸,并邀请家长参加各种大型活动,让家长以点看面,对孩子及老师的工作进行了
解和理解。
5、给家长发一些温馨提示小通知,宣传交通安全、校园安全、饮食安全等知识,
配合好幼儿园做好安全防范工作,配合好班级做好安全教育活动。
幼儿园工作教师个人计划2
新的一学期开始了,小朋友又回到熟悉的幼儿园中。由于都是原班幼儿,互相都比较熟悉,大家的情绪都很牢固。新的学期新的知识,我们将连续认真学****加强学****和研究。为幼儿供应安全、健康、丰富的生活和生活环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊敬幼儿身心发展的特色和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促使体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我拟定了以下计划:
一、班况解析
我班现在共有幼儿39名,经过小班一年的学****幼儿在学****和生活上都有必然的进步。大多数幼儿已经养成优秀的行为****惯,对人有礼貌,语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及着手操作能力都有较大的发展。本学期我们将认真规范幼儿的一平惯例,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助别人,尊敬师长和伙伴友好相处的感情,使他们在自己原有的基础上都获取发展。
二、教育授课工作
1、依照幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣,拟定好每个月、每周、每日授课
工作计划。促使幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,加强体质,培养优秀的生活<br****惯、卫生****惯和参加体育活动的兴趣。
2、结合生活和游戏情境,引导幼儿感知、理解事物的数量关系,对详尽的事物
按不同样的特色进行分类和排序,在游戏中供应特定的操作资料,帮助幼儿初步理解和
判断事物之间不同样的关系,教育应亲近结合幼儿的平时生活来进行,帮助幼儿在生活
和活动中获取的经验;幼儿的学****存在着个体差异,教师要为幼儿供应适应各种能力
的多种操作资料和活动,并恩赐合适的指导。
3、及时加强幼儿的老例培养。老例的利害直接影响授课次序,从而影响孩子的
发展。经过晨间讲话、随机讲话、离园前讲话等,向幼儿讲清老例,要求并采用多种
形式对幼儿进行训练,严格检查老例执行情况,渐渐培养幼儿能自觉遵守各项规则。
三、保育工作
1、健康教育应贯穿于幼儿园的一日活动之中,教师应充分利用每一个生活环节,
结合幼儿的实质活动进行即时教育,帮助幼儿养成优秀的生活****惯和行为****惯;身体
锻炼必定保证幼儿合适的运动负荷,同时侧重幼儿的个体差异,使每个幼儿都能获取
合适的锻炼。
2、教师组织幼儿进行户外活动和体育锻炼前,要认真检查有关器械和活动场所,
在活动过程中要留意周围环境的情况及幼儿能力的限制,并做好防暑、防潮措施,以
保证幼儿活动的安全;结合季节及天气特色,科学合理地安排幼儿户外活动的时间和
内容,保证每日很多于两个小时的户外活动,渐渐提高幼儿对环境平和候的适应能力。
3、每日做好晨检工作,特别是流行病时期,要做好班里的消毒工作,发现有特
别情况要及时上报园里领导,并同幼儿家长带回就医,凡是感冒发热的幼儿一律劝其
在家休息,不可以来园,以防范传染其他幼儿;教育幼儿要勤洗手,加强幼儿对卫生的
知识,培养他们优秀的****惯。
四、家长工作
1、幼儿园的工作需要家长的支持和参加。家善于幼儿园对幼儿教育完成共识,
有助于幼儿碰到一致性的教育影响,加强家长的养育责任,促使亲子关系。
2、在过去家长工作的基础上,本学期我们将依照幼儿的实质情况有针对性的做
好家长工作,同时对个别特别少儿进行个别教育,主动向家长报告孩子在园的情况与
表现,发现问题及时解决,共同帮助孩子进步。同时,我们将充分利用家长接送孩子
时间,经常与家长沟通,获取家长的配合理解,使家园教育能协调一致。对于生病在
家休养的幼儿,我们将以电话、家访等多种形式与家长沟通,针对不同样的孩子采用不
同的教育方式。其次是经过家园联系栏,向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章,
尽量给有迷惑的家长供应一些实质的帮助。
五、教师之间的合作与支持
在教育活动的推行中,教师起侧重点的作用,教师应与其他老师互相沟通,形成
优秀的合作关系。同班教师之间要互相沟通,形成对本班幼儿的共同认识和一致影响。
幼儿园工作教师个人计划3
一、行政事务
⒈做好九月份各种核查的汇总、反响工作。
⒉召开幼儿园管理例会。
⒊做好“全国文明城市创办”迎检的相应工作
⒋文明礼仪师生行:教师的责任与奉献漫笔撰写
⒌做好校园户外景观的规划和创立工作。
⒍做好太仓市级课程游戏化项目申报共建工作。
⒎睁开课程游戏化试一试性实践工作。
二、教育授课
⒈组织优秀课评比,择优介绍参加中心评优活动。(注意:侧重内容的游戏化与方式的有益创新;五年以上教师20__年_月以前,含20__年_月;比赛时间初定第八周)
⒉带领教师进行学****实践,。
⒊合理规划室内外的游戏地区,活动室内及户外的地区规划设置初步表现。
⒋关注游戏环境创立、资料投放情况,迎接中心环境规划平时调研(一)
⒌参加苏州市园本教研观摩活动。
⒍组织教师参加20__年优秀陶研论文评比活动。
⒎各年级举行庆国庆,话重阳节活动。
三、后勤保健
⒈加强对食堂管理,重点饮食卫生、饮菜质量的检查。
⒉做好资料室的物品归类摆下班作。
⒊加强门卫保卫工作,严格人员出下手续,保证校园安全。
⒋完成第二期保健宣传栏。
⒌各年级做好种植园地的播种工作。
⒍加强物品消毒工作,预防秋天传生病,保证幼儿健康。
⒎完成十月份退伙、伙食结算宣告等。
幼儿园工作教师个人计划4
一、保教工作预设目标
1、共同生活
养成物归原处的好****惯,不乱丢乱放物品。
参加集体劳动,体验为大家服务的乐趣。
连续帮助幼儿养成样样东西都爱吃的好****惯。
坚持让幼儿在平时起居中自己着手,学会自理。
2、研究世界
区分常绿树和落叶树的显然特色,认识树给人们带来的好处。
试一试用规定的钱去购买不同样的物品。
在自找不同样特色的分类中练****二次逐级分类。
观察班级的植物角,并能够对观察的现象提出自己的问题和观察。
3、表达与表现
理解和欣赏散文诗,试一试按散文诗的韵律复述。
学用对歌的方式念儿歌。
能英勇的画意愿画,能英勇的想象,提高幼儿创办表现力。
在音乐活动中,感觉歌曲表达的不同样性质,富饶表情的演唱。
学****用各种资料进行小制作,提高幼儿的着手能力。
二、详尽措施
1、引导幼儿养成优秀的'****惯:培养优秀的关系、睡眠、进餐及整理物品的****惯。
2、牢固早操和律动。
3、经过各种小主题《小树林》、《街心花园》、《绿色菜篮子》、《种植园》
等来认识不同样的蔬菜,感觉绿色植物给人们带来的好处。
4、在教室里开辟小小种植园,让孩子观察记录。
5、睁开拥抱秋天“亲子游”活动,帮助幼儿进一步感觉秋天的特色,体验秋天
的快乐。
6、在区角活动中组织制作小树苗,编菜篮子、搭建街心花园等区角来牢固主题
“幽默的植物”的知识。
7、经过睁开“家长半日活动开放”、家长会,让家长认识幼儿近两个月在园的
生活学****情况,进一步促使家园共育的目的。
三、家长工作
1、利用假期带孩子逛逛街、出门旅游、看看节日的街景,感觉喧杂的气氛,体
验过节的快乐。
2、本月睁开家长半日活动,使家长认识幼儿在园的情况,希望家长积极参加。
3、督促个别家长依照秋天的季节变化给孩子衣着衣服,并做好孩子的个人卫生
工作,养成优秀的卫生****惯。
四、本月评估
在本月的生活学****中,幼儿一个进步就是能够参加集体劳动,为集体做事情,做小小值日生,并为之感觉光荣和骄傲。在本月的大活动“家长半日活动开放”中,孩子都参加其中,并积极表现,为家长显现了自己在幼儿园的学****成就。
幼儿园工作教师个人计划5
新的一学期开始了,小朋友又回到熟悉的幼儿园中。由于都是原班幼儿,互相都比较熟悉,大家的情绪都很牢固。新的学期新的知识,我们将连续认真学****并深入关切幼儿教育指导纲领精神,加强学****和研究,不断更新教育看法,转变教育行为。为幼儿带给安全、健康、丰富的生活和生活环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊敬幼儿身心发展的特色和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促使体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我拟定了以下
计划:
一、班况解析
新学期我班插了一名再生,现在共有幼儿35名,其中男孩有?名,女孩有?名。
透过一年半的学****幼儿在学****和生活上都有必定的进步。大多数幼儿已经养成优秀的行为****惯,对人有礼貌,语言表达潜力、与人交往潜力、生活自理潜力以及着手操作潜力都有较大的发展。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础笑纳感,认真规范幼儿的一平惯例,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务潜力,喜欢帮忙别人,尊敬师长和伙伴友好相处的感情,使他们在自己原有的基础上都获取发展。
二、教育授课工作
1、依照幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣,拟定好每个月、每周、每日授课
工作计划。促使幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,加强体质,培养优秀的生活<br****惯、卫生****惯和参加体育活动的兴趣。在活动中侧重对幼儿进行语言智能、数学逻
辑智能、自我认识只能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然
观察智能等的发展。
2、结合生活和游戏情境,引导幼儿感知、理解事物的数量关系,对详尽的事物
按不同样的特色进行分类和排序,并学****用简单的符号、图表等形式表达事物数量及时
空关系;在游戏中带给特定的操作资料,帮忙幼儿初步理解和决定事物之间的因果、
包含、等量、互补、传达、互换以及时间、空间等简单的逻辑关系,并试一试运用平衡、
垂直、角度、力度、量度等科学原理解决简单的问题。致谢教育应亲近结合幼儿的日
常生活来进行,帮忙幼儿认识和理解自然规律和现象,运用初浅的数学、物理等方法
解决简单的问题,用科学的方法概括和表达在生活和活动中获取的经验;幼儿的学****br/>存在着个体差异,教师要为幼儿带给适应各种潜力的多种操作资料和活动,并恩赐适
宜的指导。
3、为了让幼儿喜欢参加艺术活动,能初步感觉并喜欢环境、生活和艺术中的美,
我们将引导幼儿干支周围环境和生活中圆满的人、事、物,丰富他们的感性经验和情
感经验,激发他们对生活的热爱和对圆满事物的向往;激励幼儿参加各种艺术活动,
获取美的感觉;透过进上较典型的、有特色的艺术作品,认识不同样地区、民族表达情
感的方式帮忙幼儿综合地运用各种工具,充分利用身边的物品或废旧资料,进行手工
制作、玩具设计等多种形式的艺术创作,美化和丰富环境与生活;引导幼儿运用线条、
色彩、造型等要素进行平面或立体的艺术创办,提高幼儿表现的潜力与审美潜力。
4、及时加强幼儿的老例培养。老例的利害直接影响授课次序,从而影响孩子的
发展。透过晨间讲话、随机讲话、离园前讲话等,向幼儿讲清老例,要求并采用多种
形式对幼儿进行训练,严格检查老例执行情况,渐渐培养幼儿能自觉遵守各项规则。
三、保育工作
1、健康教育应贯穿于幼儿园的一日活动之中,教师应充分利用每一个生活环节,
结合幼儿的实质活动进行即时教育,帮忙幼儿养成优秀的生活****惯和行为****惯;身体
锻炼务必保证幼儿合适的运动负荷,同时侧重幼儿的个体差异,使每个幼儿都能获取
合适的锻炼。
2、教师组织幼儿进行户外活动和体育锻炼前,要认真检查有关器械和瞬间工地,
在活动过程中要留意周围环境的情况及幼儿潜力的限制,并做好防暑、防潮措施,以
保证幼儿活动的安全;结合广东地区的季节及天气特色,科学合理地安排幼儿户外活
动的时间和资料,保证每日很多于两个小时的户外活动,其中很多于一个小时的土
语活动,渐渐提高幼儿对环境平和候的适应潜力。
3、每日做好晨检工作,个性是流行病时期,要做好班里的消毒工作,发现有
个性情况要及时上报园里领导,并同幼儿家长带回就医,凡是感冒发热的幼儿一律劝
其在家休息,不可以来园,以防范传染其他幼儿;教育幼儿要勤洗手,加强幼儿对卫生
的知识,培养他们优秀的****惯。
四、家长工作
1、幼儿园的工作需要家长的支持和参加。家善于幼儿园对幼儿教育完成共识,
有助于幼儿碰到一致性的教育影响,加强家长的养育职责,促使亲子关系。
2、在上学年家长工作的基础上,本学期我们将依照幼儿的实质情况有针对性的
做好家长工作,同时对个别特别少儿进行个别教育,主动向家长报告孩子在园的情况
与表现,发现问题及时解决,共同帮忙孩子进步。同时,我们将充分利用家长接送孩
子时间,经常与家长沟通,获取家长的配合理解,使家园教育能协调一致。对于生病
在家休养的幼儿,我们将以电话、家访等多种形式与家长沟通,针对不同样的孩子采用
不同样的教育方式。其次是透过家园联系栏,园报等向家长介绍一些有关幼儿教育方面
的文章,尽量给有迷惑的家长带给一些实质的帮忙。
四、教师之间的合作与支持
在教育活动的推行中,教师起侧重点的作用,教师应与其他教育者互相沟通,构
成优秀的合作关系。同班教师之间要互相沟通,构成对本班幼儿的共同认识和一致影
响;全员教师应亲近合作,经常沟通和商议,共同完成幼儿园的教育和科研任务。幼儿园工作教师个人计划