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踏上教育这块神圣的土地,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人
之旅。我素来在考虑:怎样才能做好一名幼儿教师,怎样才能做一名
好的幼儿教师?在幼儿教师的师德规范里我找到了答案:热爱孩子并
敬爱孩子,是幼儿教师最基本的道德涵养。一个幼儿教师只有热爱幼
儿,才会依法执教,体谅入微地关心幼儿的健康成长;才会爱岗敬业,
乐于奉献,倾尽全力地去教育孩子;才会自觉自觉地拘束自己,规范
自己的言行,更好地做到为人师表;廉洁从教。
经过师德师风的教育学****我对睁开师德师风教育活动的重要意
义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败,也就决定
教育事业发展和改革的成败。教育部长周济指出:教书育人,教书者
必先学为人师,育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必
须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。师
德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求
和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长,教师的理
想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德质量
和道道德为****惯的养成。高尚而富饶魅力的师德就是一部教科书,就
是一股富强的精神力量,对学生的影响是耳擩目染的、耳擩目染的、
受益一生的。因此,针对师德师风建设中存在的、人民公众反响比较
强烈的热点或突出问题,睁开师德师风教育活动是极有必要的,加强
师德师风建设也是全面推进素质教育和推行新课程改革的必然要求。
第一,是对幼儿教育事业的执着追求。我认为即然我选择了幼儿
教师这个职业,就应当热爱自己的事业。竭尽所能,把这事业看作最
光辉的事业,使之理想化、神圣化,为了人民的教育事业奉献自己的
一份力量。
其次,是对孩子无私的爱。教师要热爱孩子。"爱生如爱子"是师
德的一个重要表现。从中我深深的懂得:只有热爱幼儿,敬爱幼儿,
真切从生活和学****等各方面去关心他们,做到晓之以理、动之以情、
导之以行。深入到孩子中去,关注他们的行为,观察他们的言行,了
解他们的心理动向,很好的为幼儿服务,这样就在他们中成立了声威。
我们哪个老师不想让每个孩子好起来,我们教师勤奋奋动,满腔热情
地把自己的所知所解与孩子们一起分享,用自己的心血精心培养下一
代,希望他们后起之秀而胜于蓝。热爱孩子就意味着敬爱,要让每个
孩子都能抬初步来走路,要认真考虑自己对孩子的每一个建议,每一
个做法,无论怎样都不能够损害他们心灵中最敏感得角落——人得自尊
心。我感觉热爱幼儿要面向全体,特别是个别性格特其他幼儿,能容
纳他们的天真,能容纳他们的错误,这种爱才是广博而深沉的!多表
扬,多给他们戴一些高帽子,少责怪,即使责怪也尽量不在全班幼儿
眼前责怪。让爱的暖流也能流进他们的内心。让他们也感觉到生活也
有阳光。
在x年x月x日下午,我园组织全体老师睁开了一次师德师风培训,我积极参加活动,让我受益颇深。现就学****培训情况谈几点个人领悟。
一、作为一名幼儿教师,优异的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。
教师是幼儿的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着衣着都是幼儿私下讨论的话题。为人师表不能够说一套做一套,应严以律己,言行符合,表里如一,成为幼儿的模范。
二、师德的魅力主要从人格特点中表现出来。
我要每天都带着一份好心情、以平和的心态、饱满的情绪投入到工作中,带着微笑迎接孩子,诚挚的对待每一位孩子。
三、教师的文明动作行为也是影响孩子的行为因素。
教师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活。长此过去,孩子也会形成文明的行为规范。让孩子获得周围人的敬爱和喜欢,进而加强孩子的自信心。
总之,态度决定所有,无论做什么事情,态度是特别重要的,在生活中这样,工作中亦这样。既然是工作,就要爱岗敬业,用职业道
德标准来要求自己,做到认真、耐心、专心爱孩子。幼儿园的孩子像
刚出土的嫩苗,需要爱惜和培养。只有幼儿身体健康、心情快乐、学<br****进步,作为老师才能真切感觉到工作的快乐。
特别有幸的参加此次暑期学****培训,听取了各位的园长讲座以及
经验丰富老师的示范课。经过此次的培训使我在授课教育工作认识从
模糊到清楚,从茫然到豪放,不只是授课业务上面学到好多,更多的
是在教师的道德素质以及生活态度和清楚自己的人生规划。
在这个可是迅速更新的时代里,作为教师面对的是祖国的未来和
希望,只有不断的学****和提升完满自己才能更好的履行教育的圣神职
责。作为教师不只学****自己专业知识外,同事还要学会做事人际交往。
我们要做怎样与家长沟通。怎样善于观察,思虑,研究。做好和家长、
学生、同事关系,相对的来说,工作起来就会更驾轻就熟。
做到让学生喜欢你,喜欢上你的课,进而喜欢听你的指导。这是
需要不断的提升个人魅力,在平时积累经验中获得平和优雅的心境。
在和幼儿相处中要获得幼儿的相信。多读书,提升自己,要再授课业
务提升需要在工作不断的反思自己。在教师这一行没有最好的,只有
更好了。在不断的反思与积累中获得自己的经验与方法。这就做为一
个好的老师的标准。
在教育一行最重要的就爱心,有爱才有教育。优异的师德师风事
教育的前提和保证。教育是需要公正的,教育是需要高质量的。
总之在次学****培训中,表现了幼儿园领导对我们老师的关心,也
表现了幼儿园对授课工作的千锤百炼和完满。大大的激励老师的工作
热情,我也相信老师们此后次培训中学****了好多的难得的经验,我也
不例外,我会更加努力学****提升自己的授课水平。向经验丰富的老
师不休学****br/>从事幼儿教育工作半年多,经历了数不清的琐碎事情,也正是这
些琐碎的事,锻炼了自己各方面的能力,培养自己成为认真,侧重细
节的人。但是琐碎的平凡,倒是一种神圣的使命,因为我们面对的是
孩子,每一个琐碎能够说联系到孩子的健康、安全、成长和快乐!这
半年多来,我面对着孩子,懵懂、诱惑、惊慌失措、慌乱、忧愁也有
喜欢和成就感带来的快乐。总的来说,自己是发自内心的爱孩子,但
是没有更好的方法和专业理论来指导自己工作。爱孩子是母鸡都能够
做到的事,因此真切做到爱孩子,要不休学****师德师风,不休学****和
充分自己的专业理论知识,才能真切使孩子一世受益。
有人说:若是一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来,他就是
一个圆满的教师。反过来说,若是我们只知道教书而不知道育人,那
么,只能称其为教书匠,所谓人类灵魂工程师也是空有其名。由此看
来,德是赐予人灵魂的基石。道德的培养和提升,无论是对教师自己
还是对学生都是特别重要的。教师要依照学生的身心发展规律和认知
规律,有的放矢地进行教育工作,做到晓之以理、动之以情、导之以
行,要经过自己的模范、模范作用去感染每一个学生,教育每一个学
生。
明清之际的思想家孙奇逄曾说过,教人读书,第一要使受教育者
为端人,为正士,在家则家重,在国则国重,所谓添一个丧元气进士,
不如添一个守本分老百姓。这无疑也提示了我们:教师不但要向学生传
授知识,还要教会学生学会做人。因此在授课和生活中,要特别重申
教师不但要自重、自省、自警、自励、自强,还要做到以身作则,言
行一致。只有这样才能春风化雨,润物无声。其他,教师既要善于汲
取民族精华并赐予时代精神,还要善于吸取古今中外的先进经验和优
秀文化,做到古为今用、洋为中用。教育学生敢于思虑,勇于创新,
既提升人文涵养,又打好科技素质基础。