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幼儿园班主任年终工作总结(15篇).docx

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幼儿园班主任年终工作总结(15篇).docx

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幼儿园班主任年终工作总结(15篇).docx

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幼儿园班主任年关工作总结1
时间飞逝,片刻间,一个紧张而又充分的学期又过去了。回顾这学期,繁忙而快乐的工作在我班两位老师的团结协作下,获取了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里部署的各项任务。回顾繁忙、紧张的一学期,那点点滴滴,都记录着我们大二班这一个学期来,所有的欢笑,所有的快乐,以及所有为了执著而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程,在本学期学****生活过程中,幼儿在各个方面有了很大的进步,在某些方面还存在着不足,以下是我对本班这学期的工作总结:
一、安全工作
、把安全教育融入幼儿的平时生活中
加强对幼儿的安全教育,提升他们的安全意识。幼儿年纪小,还不能够很好地鉴识是非,要保证幼儿的安全,光靠老师的整天提示,必然是不够的,针对大班幼儿的年纪特色,我们张开了相关活动,并在活动中浸透相关的安全知识,如让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,碰到紧急情况,能呼叫求救,懂得不玩耍尖利的物品,拿尖的物品时尖的那头要朝地面等,使幼儿掌握一些自我保护的技术;在游戏活动前,向他们提出明确的活动要求,活动时,进行合时的提示。提升幼儿的保护能力。平时,还注意认真检查幼儿有无携带不安全物品,如:别针,小珠子,项链等之类的物品。发现后我们及时稳当办理,消除所有不安全因素。
我们经过幼儿在实质生活中碰到的、见到的、听到的,并经过各种路子收集一些相关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察谈论,谈谈自己的看法,谈论并总结应该注意些什么。写字时,有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。我们在提示幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时,给幼儿说明铅笔的作用并教给他们正确使用铅笔的方法。孩子在生活中,经常会碰上忽如其来的事情,除了牢固他们的情绪外,我们还即时教会孩子紧急办理事情的方法,杜绝安全隐患,让幼儿相信老师。
、为幼儿供应轻松快乐的安全环境。
幼儿的安全和健康是关系到家庭幸福的大事,作为班主任,就要从保护孩子生命的高度出发,提升自己岗位的安全意识和对付能力,力争以每桩小事做起,耐心认真周密,及时发现不安全隐患,做到防患于未然,为孩子创立一个安全和健康的发展环境,做好幼儿的每天生活。
开学初,我们就对教室的每个角落进行了全面检查,完整消除不安全因素。平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,省得幼儿用手触摸,发生危险;把平经常用的插头、插座见告幼儿,并提示幼儿不玩它们;把平经常用的尖利的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平经常常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制。对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到可否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创立了一个温馨安全的生活学****环境。
、把安全教育融入到授课活动中,牢固成立幼儿的安全意识。
我们依照学期安全教育计划,经过事例,让幼儿认识同小猫小狗相处的危
险性,知道小猫小狗会伤人,不能够任意逗撩它们,而且教孩子自我保护的方法,以及被小动物伤害后的一些简单的拯救方法。在授课活动中我们充分考虑到幼儿的年纪特色,采用幼儿喜欢的游戏、观察谈论、模拟等方法,让幼儿在轻松、快乐的气氛中成立牢固的安全意识。
、家园沟通,保证幼儿园外安全。
本学期,我们利用节假日来临前,及时提示家长保证幼儿在家与出门、来
园与离园时的安全。
二、家园工作方面:
家园共育是扩展教育时空发挥各种教育资源的一种有效手段,对此我们素来很重视,侧重沟通的实效性和针对性。利用清早来园和下午离园这短暂的时间,和家长相互沟通孩子在园、在家的情况,并有针对性的进行指导。当问题出现,第一时间与家长联系很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。
激励家长积极参加幼儿园和班级活动⑴激励家长积极参加家教指导活动,促进家庭之间、家园之间的多向交
流。
⑵正确发挥家长的作用,激发达长的参加意识,提升家长主动参加幼儿园活动的积极性,发挥好父亲母亲的教育工作。
⑶激励家长积极参加节日表演等同乐活动,加深亲子的感情沟通。
为了我们的孩子更快乐、更健康地发展,在相互相信、相互敬爱、相互学****相互支持的基础上,让家长真实、近距离地认识孩子的学****情况,帮助家长认识科学的育儿知识,这些工作获取了家长们的支持、配合和充分的必然,友好了家与园关系,与家长们也成了亲密的朋友,这将激励我更好的张开家园工作和教育授课工作。
本学期,我们诚然获取了必然成绩,但还存在很多不足,在来年的工作中,我们将向先进班级学****努力争取使我们的工作更上层楼。
幼儿园班主任年关工作总结2
在忙繁忙碌中我们的学期也凑近结尾,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。我深深地感觉,教师的人生就是实实在在,就是不见经传,就是不求索
取!这使我更深地感觉教师职业的崇高,责任的伟大,而我对这份职业的热爱日异月新。今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日。
在忙繁忙碌中我们的学期也凑近结尾,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。我深深地感觉,教师的人生就是实实在在,就是不见经传,就是不求索取!这使我更深地感觉教师职业的崇高,责任的伟大,而我对这份职业的热爱日异月新。
今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也由于有爱而满心欢乐,也由于有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与
孩子的心交融在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地认识。的确,诚然有时也会因孩子的调皮而埋怨,因他们的不听话而失态。由于工作的繁忙而感觉累,但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子领路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以诚挚
去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处,我向来想着两句话,那就是"若是我是孩
子""若是是我的孩子"。这样的感情使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛刻,多了一份理解;少了一份斥责,多了一份敬爱。我想,只要我们用自己的"心"认真地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。
在工作中,我自始自终地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,团结同事,不懂就问,做到不早退,无旷工。还积极参加园内外的各项活动,遵从工作安排,努力用幼儿教师职业的标准来要求自己,全心全意地做好教育授课工作。由于我班孩子年纪小,刚入园时,好多孩子都是脸上挂满泪水,生活自理能力也相对较差,在一日学****中,我们要点放在牢固幼儿情绪、帮助幼儿养成优异的学****生活****惯方面。因此,在我们的培养下,我们班孩子的自理能力都大大的提升好多,比方原来大多数孩子经常穿错鞋子的情况,现在已经
大大减少,他们的小脚丫都不再"吵嘴"了;原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了好多,孩子的转变让我们、让家长感觉欣慰。一学期以来,在我们老师的
帮助和领导下,我班幼儿学会自我照顾(能够独立进餐、沉寂的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的****惯,等等)、懂得友好相处。
在教研活动中,我也能认真投入,认真学****我感觉人人都是我的师长,我能学,要学的东西还好多。如:蒙氏教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示。教具的设计要依照幼儿年纪特色,等等。经过这一次次的自我反思与实践,我感觉自己只要坚持认真学、认真做,在空余时间,阅读一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻阅一些相关幼教资料,去书城购买与教育授课适用的各种书籍和音像资料进行观看学****我相信我会做到更上一层楼的。
作为新世纪、新时期的教师,我认为还要连续学****拓展视野,更新看法,这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的确实转变才能保证教育改革的长远和深入。敬爱幼儿,关注每个孩子的平时时刻,关注孩子的发展之窗,转变幼儿的学****方式。这些新理念都能熟记于我的心中。怎样将课程有机的整合浸透到一日活动中,怎样及时的捕捉幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深入学****商讨才行。
在家长工作方面,本学期我利用电话接见、家长会等形式,经常与家进步行沟通沟通,也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机发言。不但让家长及时
认识孩子在园的表现,也为我们进一步认识和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育供应了有益的前提。
而且,在生活中我体谅入微的关心、照顾班里的每一位幼儿,留意他们的饮食、帮助幼儿在不相同的天气穿_服,认真照顾生病的幼儿的同时,及时和家长获取联系,将孩子的病情详细反响。并侧重为幼儿创立一个酣畅、健康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心欢喜、健康、快乐的成长。正由于实实在在的付出,不但获取了家长的认可,还赢得了家长的相信。
诚然这学期特别忙也特别累,但收获却很多。在工作中我享碰到收获的欢喜,也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作
中,我所碰到的问题我要认真思虑想方法解决,力争把今后的工作做得更好!
幼儿园班主任年关工作总结3
这一年,我也是带着中班的孩子升入到大班了,这一年能够说有很大的不相同,但是孩子们也是认真的听话,而且积极的配合我们老师完成授课的工作,也是看到了他们的成长,自己作为班主任也是特其他快乐,在此也是来就一年工作做好总结。
作为班主任,我也是要对孩子们负责,以前的疫情也是让我们无法抵达幼儿园和孩子们一起上课,但是我也是在家积极的去学****去和孩子们以及家长沟通,和同事们也是就授课方面去做了一些任务给到家长,让孩子们在家也是有能够更好成长的机遇,这些工作的张开其实不是那么的简单,家长们也是需要去工作,要说这段日子家长们也是更累了,但是同时也是让他们更好的认识自己的孩子,和孩子们也是更加的熟悉了。同时我们也是去认识孩子们在家的情况,诚然不在幼儿园了,但是也是需要去成长,需要学****好,不能够废弛,一些****惯也是要连续的努力做到位,而家长们的配合也是让我们工作更加的顺利。自然也是有些方面的确和在幼儿园不相同一些,我们也是去思虑,去改进工作。
回到幼儿园此后,我也是积极的和其他的老师一起来带好孩子们,中班的下学期能够说特别短暂,但是孩子们的进步我也是看到了,也是特其他感谢家长分担了一些我们的工作而自己也是在此次家里办公的时间内多去看书,多和
同行沟通去让自己有进步和学****到好多的东西。在幼儿园的日子,认真的去做好授课活动,同时也是去做好体温测量,消毒,各方面的防控工作,保证孩子们的安全,即使到了严冬,孩子们也是去做好流感的一个防控工作去防范生病,而家长们也是更加的有这个意识,会去更尽责的来做好,同时我也是在此次的授课中看到孩子们都是有了很大的成长,特别是关于安全方面是更加的有自己的意识,而我也是积极的来配合幼儿园做好授课。
一年工作下来,回头看也是有做的还是不够好的方面,自然也是有好多的是我经验不足以致的,而在下一年也是要连续的来做好工作,特别是孩子们也是大班的最后半年了更是要去做好,来让他们更好的去面对今后小学的学****我也是会更努力的完成授课的工作同时自己也是连续的去进步提升。
幼儿园班主任年关工作总结4
时间飞逝,片刻间,一个紧张而又充分的学期又过去了。回顾这学期,繁忙而快乐的工作在我班两位老师的团结协作下,获取了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里部署的各项任务。回顾繁忙、紧张的一学期,那点点滴滴,都记录着小班这一个学期来,所有的欢笑,所有的快乐,以及所有为了执著而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程,在本学期学****生活过程中,幼儿在各个方面有了很大的进步,在某些方面还存在着不足,以下是我对本班这学期的工作总结:
一、安全工作
加强对幼儿的安全教育,提升他们的安全意识。幼儿年纪小,还不能够很好地鉴识是非,要保证幼儿的安全,光靠老师的整天提示,必然是不够的,针对小班幼儿的年纪特色,我们张开了相关活动,并在活动中浸透相关的安全知识,使幼儿掌握一些自我保护的技术;在游戏活动前,向他们提出明确的活动要求,活动时,进行合时的提示。提升幼儿的保护能力。平时,还注意认真检查幼儿有无携带不安全物品,发现后我们及时稳当办理,消除所有不安全因素。
幼儿的安全和健康是关系到家庭幸福的大事,作为班主任,就要从保护生
命的高度出发,提升自己岗位的安全意识和对付能力,力争以每桩小事做起,
耐心认真周密,及时发现不安全隐患,做到防患于未然,为孩子创立一个安全和健康的发展环境,做好幼儿的每天生活。开学初,我们就对教室的每个角落进行了全面检查,完整消除不安全因素。对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到可否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创立了一个温馨安全的生活学****环境。
二、家园工作方面
家园共育是扩展教育时空发挥各种教育资源的一种有效手段,对此我们素来很重视,侧重沟通的实效性和针对性。利用清早来园和下午离园这短暂的时间,和相互沟通孩子在园、在家的情况,并有针对性的进行指导。当问题出现,第一时间与家长联系很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。
三、激励家长积极参加幼儿园和班级活动
激励家长积极参加家教指导活动,促进家庭之间、家园之间的多向沟通。正确发挥家长的作用,激发达长的参加意识,提升家长主动参加幼儿园活动的积极性,发挥好父亲母亲的教育工作。激励家长积极参加节日表演等同乐活动,加深亲子的感情沟通。
为了我们的孩子更快乐、更健康地发展,在相互相信、相互敬爱、相互学****相互支持的基础上,让家长真实、近距离地认识孩子的学****情况,帮助家长认识科学的育儿知识,这些工作获取了家长们的支持、配合和充分的必然,友好了家与园关系,与家长们也成了亲密的朋友,这将激励我更好的张开家园工作和教育授课工作。
本学期,我们诚然获取了必然成绩,但还存在很多不足,在来年的工作中,我们将向先进班级学****努力争取使我们的工作更上层楼。
幼儿园班主任年关工作总结5
本学期我们连续以《纲领》、《指南》精神为指导,加大力度抓授课量,促进平时教育授课工作质量的提升,现对本一学期的保教工作进行总结与反思。
一、加强园本培训,以科研带动教研张开,促进教师成长我园教师专业水平能够很清楚分为三个品位。
一是35周岁以上老教师,处于职业疲备,得过且过的思想;
二是三年以上工作经验的年轻教师,工作的主心骨,能认真工作;
三是三年内的新教师,工作认真但是相对经验不足。为提升教师专业素质和业务能力。
把对新教师的培养列入园本教研的要点工作,采用以下形式进行培养:
一是加大指导力度。特别是指定指导师对新教师进行随堂听课,追踪指导,每次听课后,在必然优点的同时,更注意语重心长的帮助和耐心指导,力争使教师经过课堂实践提升基本功。
二是加大园本培训力度。以园为本,张开自培活动,充分利用老教师的人才资源,采用新老教师“结对帮扶”的形式,形成老带新,强带弱的优异气氛,产生了内培效应,获取了优异的见效。而且经过走出去,请进来的方式让教师参加学****培训。今年4月份陈老师等4位老师赴永嘉参加“有效授课”现
场培训;三月份陈小老师等多位老师参加塘下建构式新教材培训;6月份邀请滨江幼儿园3位老师来园送教,3月份邀请周老师来园做《指南》专题讲座等。
三是重视集体素质的提升。为使教师获取专业成长,为教师搭建学****锻炼、显现的平台,张开各种业务练兵活动,激励教师积极参加各级各种的技术比赛,如:吴教师获取某某市优异课三等奖;金老师、陈老师参加某某市陶山湖岭联片教研课题显现活动、王老师参加辛瞠湖岭联片教研公开课显现活动;朱老师、王老师、吴老师、林老师参加自制交玩具评比获二、三等奖、陈老师、金老师获取《指南》考试三等奖、朱老师老师获市演讲比赛、音乐技术比赛三等奖,还有幼儿园的环境部署评比、课题自我生成授课设计设计评比、园本课程开发课题研究实践论文撰写、教育名著读后感想评比、新教师授课评比、骨干教师大讲坛、绘本授课专题商讨等活动。
在全体教师的共同努力下,我们的教师队伍已不断地成长起来。四是充发散挥公办园的示范作用,积极担当民办园的指导培训工作。为贯彻上级文件,帮扶民办园,缩短公、民办园的差距,于2022年6月安排与永安授课结对活动;让我园教师在不相同的环境下进行锻炼。五是变压力为动力,以教研为切入
口,以课题研究为打破口,以环境创立为要点点,以家园合作为支撑点,以实
践活动为主阵地,扎实张开教研活动。我园市级研究课题《湖岭家乡美》,各年段、各班级依照大课题分别确立子课题张开研究,并以年段为单位,张开课题
研究显现活动,如:大班金老师王老师的子课题《春天》;中班陈老师组织子课题《竹子》;吴老师为组长的子课题《美丽的新洋滩》等。经过一阶段的研究,获取了必然的研究成就。并于6月完成所有研究工作,于下半年9月正式结题。6月份进行阶段成就显现,举办了骨干课题实践大讲坛,林老师、王老
师、吴老师做了一系列的报告讲座。经过一系列的园本教研、课题研究工作的张开,大大提升教师的商讨能力,同时也发展了幼儿的能力,有力地促进幼儿园保教质量的提升
二、加强管理,张开各种幼儿活动、家长活动,激活平时授课
幼儿园授课质量的高低与授课管理息息相关。为完满授课管理系统,使幼儿园授课正常有序。加强检查力度,推行分层管理,由年段长配合各年段教师的计划批阅和计划执行检查工作,并充分利用骨干教师的人才资源,督促、指导教师科学、合理地张开平时授课活动,深入班级听课。并以“授课月核查”活动为契机,提升教师责任意识,推进教师组织授课的正规化。幼儿园举办小中班唱歌比赛、大班幼儿现场绘画比赛、每个月班级活动、安全卫生教育活动、周一升旗仪式、六一大合唱比赛、健康快乐动起来游园活动、大班幼儿踏春、参观小学上一节小学的课;期末幼儿谈论、知识测试,并以家园共育为基石,
不断首创家教新思路。组织召开了家长会,让其认识幼儿园的授课特色,让家长深切感觉教师的认真服务;督促各班办好家园桥栏目,向家长宣传育儿知识,宣告每周教育内容。邀请小学校长“幼小连结”专题讲座,帮助家长提升认识,
转变家教理念深受家长欢迎。小班亲子青团制作、中班亲子郊游、大班幼小连结家长会、等拉近家园关系;举办了家长饮食营养解析会商会和家园共育会商会,以达到家园共育的目的;期末发放致家长一封信、家长问卷检查表,家访等活动,让家长对我园工作进行谈论和建议,争取家长的理解和支持。使我园的授课管理不断科学、规范,激活了平时授课工作,使教育授课质量稳步推进。