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弟子规读后感想(会集15篇)
弟子规读后感想1
这个暑期,大队部给每位同学部署了一项任务,就是写一篇《弟子规》的
征文,于是,我让妈妈买了一本《弟子规》。认真阅读起来,《弟子规》讲的是
怎样做一个真人君子,怎样为人做事,做一个正直的人,道德高尚的人,怎样
尊老爱幼。里面的一句句话语里,都有一个个大道理,如:父亲母亲呼,应勿缓。
父亲母亲教,须敬听;父亲母亲责,须顺承,让我们听父亲母亲的话,孝顺父亲母亲,遵重长辈,让我最受教悔的是孝子王祥,王祥经继母经常在他的父亲眼前说王祥的坏话,因此,父亲不再像以前那样喜欢他,并让他每天地干粗重的活,残害他,
但王祥对继母却毫无怨言,而且侍奉她更加的周密认真。真孝顺啊!有时妈妈喊我有事,我装聋作哑,爱理不理。有一次,我做错了事,妈妈过来教训我,
我就跟妈妈吵了起来,看看王祥,他的继母这么对他,他都周密的孝顺父亲母亲,而我,却为了一点小事和父亲母亲吵喧华闹,连王详的一点也比不上,王祥为了继母想吃鱼,在冬天无论天寒地冻,下水捉鱼,还有一次他继母想吃烤熟的黄雀,来刁难,于是王祥就想尽方法,千辛万苦,王祥的诚意动人了上天,苍天成全了他,王祥才捕捉到一只黄雀,而且亲自烧烤,双手拿给继母吃。王祥因此就成了远近出名的大孝子。
我要向王祥学****爱父亲母亲,尊长辈,保护细小,培养优秀道德质量,做一个有文化有涵养的好孩子。
弟子规读后感想2
开学初,学校组织我们学****了一本经典书籍--《弟子规》。
《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,详细列出为人子弟在家、出外、接人待
物,修业应有的礼仪与规范。此书堪称是启迪养正,教育子弟敦伦尽份、防邪存诚、养生忠厚家风的最正确读物。
“凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉。”这句话是我感想最深的一点,它充分表现出了做人要讲信用,
谎言言骗人信口开河是不能取的。这不由使我想起了许久以前的一件事:
在我童年的记忆中,以前对电脑游
戏十分着迷,只要一遇到鼠标,我就完好陶醉在电脑游戏的世界中,忘记了时间,忘记了周围的所有,与妈
妈约定的结束游戏的时间一拖再拖,为此,妈妈雷霆之怒,我才不得已关掉了电脑。现在,我学****了《弟子
规》,想想先人们的教诲,反思我的行为,我感觉特其他汗颜,做人是应该讲究信用的,信用是一个人的做
人之本,若是一个连信用都不讲的人,他又怎么能够立足社会,成就一番事业呢?《弟子规》使我认识到了
我以前所作所为的不足,我想在今后的学****生活中,以《弟子规》时刻警备自己,做到诚实守信,多一些精
彩的细节,少一些失约的言行多一些靓丽的风景,少一些违约的承诺。向着自己追求的目标,不懈地去努
力、去拼搏,让自己的人生绽放光彩。
总之,经过学****弟子规》使我受益匪浅,我要把其中学到的道理应用到学****生活中去。
弟子规读后感想3
《弟子规》是我国古代著思想家、教育家,儒家学派的开创人的孔子,给他的学生起的,也是我们生活的典范,让我看了深有领悟。它告诉我们好多道理,在平常生活中,我们要孝顺父亲母亲,友好兄妹,在所有言行中,要谨慎。看见别人有了进步,就要虚心向他学****在和大众交往时,要同样博爱。
我比较深刻的句子是“路遇长,疾趋揖,长无言,退恭立”我还听过这样
的故事:宋濂是我国明朝出名的大学问家。在他20岁时,他去请教一位长辈。老师正在授课。看到老师没有注意到他,宋濂就恭敬地站在那处,不懂的问
题,也像其他同学同样发问;有时老师被问得不耐烦,就大声训诫他,可他却低头接受,脸上没有任何不悦的表情,也没有反驳老师的见解。今后,宋濂从老师那处学****了更多知识,比其他同学收益都大。在生活中间,我们在路上遇
上长辈,应礼貌地上前问好。当长辈没有要说地事情,打算走开时,晚辈应该恭敬地退后站在一旁,等候长辈走开。宋濂也是一个好例子。
还有“凡出言,信为先”这句话是对我印象最深的。它的意思是:人与人之间,只若是说出口的话,就要讲信用,不能够食言。这让我想起了博玄说过的一句话:“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信。”意思是:对人一心一意,本来不相信,也会相信了;但对人虚伪无信,就是本来相信的,也再不敢相信了。看,他说得多有道理啊!在这里,我赠予大家一句:反复无常,万事皆虚。
自从读了《弟子规》这本书后,我感觉到多读一些书对我们在言行方面有很大的帮助。我想,今后我会更加努力地学****弟子规》等各种有益的书籍,争取做一个全面发展的好学生。
弟子规读后感想4
《弟子规》是一部流传已久的经典名著。它备受古今中外学者尊敬,内涵
广博精深,很值得一读。
《弟子规》是以《三字经》的形式,从接人待事方面给我们以指导。少儿
对人的一世而言,就像一张白纸,今后怎么定,起笔很重要。在这里,《弟子
规》也给我们提出了很好的方向。它有益于我们将来走向社会,成立正确的人生观。自然《弟子规》对于我们小学生来说对它的内容和文字的理解有必然的难度。但是“读书百遍,其义自见”经过老师、家长的指导下,再加上自己不断的背诵,不断的理解,自但是然地朗读水平、记忆力、行为道德等多有较大的提高。
我读完《弟子规》后,感觉自己受益不浅。《弟子规》让我懂得了什么叫
爱,什么叫孝,什么叫相信,什么叫宽容,什么叫友情。回想起妈妈关心我,教育我的情况;同学帮助我,激励我的情况;老师教育我,教育我的情况,我心中一阵阵激动。是啊!他们对我多好!我今后,不,我现在就要做一个知恩图报的人。比方我每天帮妈妈多做一些家务,考出好成绩来回报老师,同学有
困难热忱帮助......总之,我要善待别人,与他们和平共处,自己的心情也就
好好多的。
同时,我也要时刻的提示自己,善待每一位同学,尊敬每一位老师,孝顺自己的父亲母亲,遇事要多为别人着想,让我们用自己的一片诚意,换来一个友好,友好的学****环境,在这样的学****环境中,相信我们的成绩会不断进步的!
总之,读了《弟子规》后,我的收获真很多。
弟子规读后感想5
我很喜欢读书但是《弟子规》是我的最爱,学****了《弟子规》让我受益非
浅。
《弟子规》是显圣镜,能够显现一个人可否是真的有道德。《弟子规》同时也是照妖镜,比较一下看你可否做到《弟子规》哪些,若是没有做到那就“有
则改,无加警”。“读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无
数不如名人指路”,谁是名人?我们的老祖宗呀也就是古圣先贤,《弟子规》就是古圣先贤用简简单单的1080个字描绘出人生中的131件事情,每件事情都意味着一个人生的真理,若是我们每一个人都依照《弟子规》所说的来做人的话我们每一个人都是幸福快乐的。
《弟子规》教诲我们,真实幸福的源泉在于时时刻刻以一种恭敬的心,以一颗感恩的心,对待别人要有送人玫瑰手有余香的心境,要有舍得的精神,大舍大得小舍小得不舍不得。
《弟子规》是清早的第一缕阳光,它至真,至纯;《弟子规》是引领孩子步入规范殿堂的老师,它至善,至美!《弟子规》让我懂得了孝顺父亲母亲,让我懂得怎样做人,也让我懂得了言而守信。若是说《弟子规》是一本好书,我即是读
书人;若是说《弟子规》是一条河流,我即是鱼儿;若是说《弟子规》是一片蓝天,我即是游览的雏鹰;《弟子规》熏陶着我们的心灵,让我们在文明上,礼仪中又跨出了一大步。
《弟子规》说“凡是人,皆须爱。”有感恩的心,才会有爱人的心。知恩才能报恩“,恩欲报,怨欲忘,报怨短,报恩长。”那么我们每一个人时时刻刻都生活在感恩和爱的世界里,就能时时品尝幸福的感觉。
蔡礼旭老师说,有爱的地方就有家,有感恩的地方就有家。把爱和感恩带到哪里,哪里就是家。学会爱学会感恩友好就在你我身边,愿我们用《弟子
规》携手共同修筑一个友好幸福的家。
弟子规读后感想6
每一个人可否都想做到礼貌文明有涵养呢?是的,我也想。《弟子规》就详细的告诉我们应该做什么。
弟子,就是学生;规,就是规范;合在一起就是:学生的规范。中国古籍《礼记?学记》有云:“建国君民,授课为先!”因为教育是国富民强的基础,因此要想使国家繁荣鼎盛,就要先授课。所谓年龄越小的少儿越简单教好,基本不会走上邪道,因此教育应该先从少儿着手。
《弟子规》教了我:坐的时候不要叉开大腿,也不要跷二郎腿,更不要摇晃大腿,否则,就会显得自己很没有涵养。
我以前坐的时候,喜欢跷二郎腿,而读、背了《弟子规》今后,我不再那样,而是并紧双腿,显得我极为隆重。
我还知道,走进没人的房间要想走进有人的房间同样谨慎,不能够够乱走乱动,否则会显得你没有礼貌;我还认识到做什么事情,要小心、谨慎、认真对待,不要赶快忙忙,更不能够马虎草率、应付差事。
从《弟子规》中,我还学到了一条为人做事的道理:凡是自己说出去的话,第一要讲真实不虚假、不是损害别人利益的话;其次要讲信用;还有,用谎言骗人、倒弄是非,信口开河是没有人愿意与他成为朋友的;而且下流肮脏、不健康的话,千万不能够讲;阿谀奉承、***、拍马屁等社会俗流风气,必然不能够有!!!
。
我从《弟子规》中学到的不仅上述这些,自然还有更多,比方:去完洗手间要洗手、穿衣服不追求时兴,只要大方得体,吻合自己就行。
总而言之,言而总之,《弟子规》既能提高一个人自己的涵养,又能不断完满自己,因此我以为,这本书很好,健康有益于自己,不错不错!
弟子规读后感想7
上二年级的时候,李开始教我们学****弟子规》。我经过一遍一遍的吟诵,渐渐懂得了其中的道理。《弟子规》是一本做人之道的宝典,经过的详解,我知
道这些简易易懂的道理中含着好多做人的真理。
学****弟子规》最困难的就是背诵了,老师让我们屡次读,直到理解,熟记于心。但是,我总有背不会的时候,这时总是陪伴在我的身边,让我领悟到温暖的爱。记的有一次,我在背诵“事虽小,勿擅为”的时候怎么也背不下来。这时爸爸看见了就对我说:“我来和你一起背吧!”爸爸自告备勇的说:“我先背。”说着就背了起来:“事虽大!”“停,不是事虽大而是事虽
小。”我打断了爸爸的背诵。“对!事虽小,不擅为”“不对,不是事虽小。不擅为,而是事虽小,勿擅为”我又一次打断了爸爸的话。这里我发现我已经把这句话记在心里了,本来爸爸经过背错来教我背会《弟子规》的。
还记得有一次,当我背到“父亲母亲呼,应勿缓。父亲母亲命,行勿懒”时,我想起了一件事情,一天,我正在专心的看书,正看到优秀处时忽然听到叫我下楼去买两袋盐,我装作没听见连续看书,“宝,家里没盐了,帮妈去买两袋
盐。”我说:“你自个去买吧!我正忙着呢!”气匈匈的走来;一把抢过书说“给我背一遍《弟子规》,《弟子规》你白学了。”说着,把书给我收了,尔后去做饭,边走边说:“你今天不去买盐,我们就做一顿无盐饭。”我只好下楼买了两袋盐,提回来。今天想起来,我想对妈妈说声“对不起”。
自古以来,“父亲母亲命,行勿懒”素来是中华民族的美德,可我倒是怎么做的呢?学****弟子规让我增添了知识,更重要的是教会我怎样做人。今后,我必然要谅解父亲母亲,孝顺父亲母亲,做个懂孝顺、知感恩的孩子。
弟子规读后感想8
这月起,妞开始读《弟子规》。
本来往年就想让她先读《弟子规》,但是她爸爸说:里面有糟粕,说什么父亲母亲不对也要听,不读也罢。我也没有追查,就先让妞读《大学》。
但我自己经过阅读和思虑,却发现《弟子规》还是一本很好的书,在教育孩子方面,有独到的优点。特别是现在的孩子出现目无长辈、不懂礼貌等缺点,《弟子规》可因材施教治疗之。
为什么这么说呢?读读原文就知道了。
弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文。
这是《弟子规〉第一段。
先人的教育目的,第一是教做人,“有余力,则学文”。而我们现在把所有精力都用在“学文”上,大大忽略了做人教育。诚然也有道德课、政治课,却可是背书、考试,过后水过鸭背,什么也没留下,更别提深入骨髓的东西了。这是我们现代教育的最大失误。
〈弟子规〉怎样教孩子做人呢?这一段讲的是总的原则,后边还会详细事情详细说。总的要求是:第一要孝顺父亲母亲,友好兄弟姐妹。其次是,所有言行谨慎、讲信用。对待大众同样仁和,亲近仁德的人,向他学****能够做好这些,还有精力,才能够学****知识,若是做不好这些,学****知识是没适用的。
这个总的教育原则,到今天也是特别有意义的。若是每一个人能够做到这些,我们的友好社会才是能够希望的。机器人能够把全世界的知识放在自己的芯片上,但是他们没有血肉,没有灵魂,因为他们无法做到“首孝悌次谨信泛爱众而亲仁”。我们的教育,是要教育出一群机器人呢?还是要教育一群人?
弟子规读后感想9
近一段时间,我和朋友们一起读《弟子规简说》,理解了好多做人的道理。
学****弟子规》我感想最大的是“入则孝”中的“冬则温,夏则清。晨则省,昏则定。出必告,反必面”一段。短短十八个字却详细的告诉我们为人子女应该关心自己的父亲母亲的冷暖,无论清早,夜晚都应该探望一下父亲母亲,离家,回家都应该告诉父亲母亲一声,免得让父亲母亲担忧。
读了几句,我理解了我国素来把“孝”列在做人准则首位的道理。孝顺长辈也是中华民族的传统美德之一。
在寒冷的冬天,我妈妈带我骑车画画,寒风呼呼地吹,妈妈给我戴上了一顶帽子,一帮手套,穿上一件棉外套,温暖极了。我愉快地坐在妈妈背上。忽然,我发现,在我“愉快”的时候,是妈妈在前面给我遮挡寒风,她没有手套,顶着寒风努力地骑着。我心中很动人。妈妈几乎将自己的所有精力地都放在我的身上,几乎将所有的爱都给与了我。我可是享受着父亲母亲的关爱和无私的奉献,层出不穷,不知回报。
作为子女的我们应该为父亲母亲做一些你能做的事情。只要你尽全力去做,父