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班级:姓名:
题序一二三四五六总分
得分
一、填空题。(共20分)
1、在碎冰中加入很多的_________,能够制造更低的温度。
2、我们看到的月光是月球反射_______的光。月球在圆缺变化过程中出现的各
种形状叫做_______。
3、在模拟实验中,一开始就观察到了整个船模,说了然他是在______搬动。
4、酒精灯加热时,酒精灯火焰的各个部分中温度最高的是_________.
5、与水相同,生活中很多物质的_________、_________、_________改变后,
还是原来的物质。物质自己的_________却没有改变,如水的_________。
6、食盐和沙混杂在一起,我们利用_________,经过_________和_________的
方法能将食盐与沙分别。
7、天气总是在不断的________,有时很迅速,有时很缓慢。
8、我们所说的物体的运动,是指这一物体有关于另一个物体来说,它的
______________地址发生了变化。
9、把两块磁铁吸合在一起,磁力会__________,把相互排斥的两块磁铁结合在
一起,磁力会__________。
10、在实验中,我们能够用多种物品来恢复天平的________。记录下每一种物
品的数量。
二、选择题(每题2分,共20分)
1、木屑和铁屑混杂在一起,更简单分其余方法是()。
2、校园气象站中有能够打开的百叶箱,里面放的测量仪器是()。
3、制作水火箭时,用()做模拟实验来研究水火箭的动力问题。
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4、以下列图为一天的气温折线图,最高气温出现在()。
5、矿泉水瓶上所标的“500mL”,指的是瓶中水的()。
6、蔬菜、水果类食品含有丰富的(),是我们保持健康不可以缺少的食品。
7、为了使小圆柱更牢固,以下列图是王月分别用同块橡皮泥给小圆柱配重的三种方
法,你认为方法()更牢固。
.
8、以下关于空气的描述,错误的选项是()。
9、以下列图所示,打气筒连续向杯中充气后,能看到()。
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10、大猩猩的前肢长而粗壮,方便在()活动从而适应环境。
三、判断题(每题2分,共20分)
1、我们坐着从滑梯上下来是滑动。(______)
2、空气据有空间的大小(体积)是能够变化的。(_______)
3、物体运动的快慢只与运动的时间有关。(______)
4、没有设计图,我们依旧能够制作“过山车”。(______)
5、为了方便观察小动物,我们必定把小动物抓在手上才行。(____)
6、水不但能溶解食盐、白糖,还能够溶解其余物质。(____)
7、立方体、六棱柱和小球在斜面上的运动都是滑动的。(______)
8、当蒸发皿中有白色颗粒出现时,我们需要熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢
烘干。(_____)
9、在汽车急刹时,体重较重的人不会向前倾斜。(________)
10、空气看不见、摸不着,我们无法证明空气的存在。(_______)
四、连线题。(共10分)
1、连线题(请判断以下各物质在水中可否溶解,并用线正确地连起来。)
溶解菜油
蜂蜜
不溶解铁粉
红糖
五、图形题。(共12分)
1、把花的雄蕊、雌蕊、花瓣、萼片四部分分别与以下列图中的序号相对应。
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六、简答题(每题6分,共18分)
1、关于保护土壤,你有哪些好的建议呢?请写一写。
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2、在平常生活中,哪些运动是滑动运动?哪些运动是转动运动?
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3、你知道哪些动物的卵没有卵壳吗?
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参照答案
一、填空题。(共20分)
1、食盐
2、太阳月相
3、平面
4、外焰
5、大小形状颜色状态组成成分三态变化
6、水过滤蒸发
7、变化
8、相对
9、增加;减小
10、平衡
二、选择题(每题2分,共20分)
1、A
2、A
3、C
4、C
5、B
6、B
7、B
8、B
9、B
10、B
三、判断题(每题2分,共20分)
1、√
2、√
3、×
4、×
5、×
6、√
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7、×
8、√
9、×
10、×
四、连线题。(共10分)
1、
五、图形题。(共12分)
1、
六、简答题(每题6分,共18分)
1、轮作或修耕、修筑梯田、保护植物、保护环境、养成优异环境意识。
2、滑动运动:小朋友滑滑梯,在地上拖一个箱子,搬动桌子等。
转动运动:小球的转动,绳子的转动等。
3、蛙、蚂蚁、鱼等。
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