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一、英语学科考试以现行《整日制义务教育英语课程标准》(2011年版)和现行教材为
依照,本说明就考试的依照和命题范围、考试的内容和形式都作了规定,是2017年初中学
业水平考试命题和学生复****备考的依照。
二、命题重视“新语境”的创建与运用,防范过分重申对知识的观察和离开语言实质运
用的状况。关注学生的综合语言运用能力的发展过程以及在学****过程中感情态度、价值看法、
学****策略等方面的发展和变化。
三、试题总分值保持稳固,表现初高连接的原则,表现新课程理念,发挥谈论的踊跃导
向作用。
四、命题充分考虑学生的实质生活和身心发展水平。
五、命题力争科学、正确、公正、规范,试卷应有较高的信度、效度、必需的划分度和合适的难度,根绝繁、偏、旧试题,控制题量。
六、要依据试题的观察目的和观察重点,科学合理地制定评分标准。
依照《义务教育英语课程标准》(2011年版)规定的五级目标要求,确立本学科考试内容。考生应在英语语言技术、语言知识、感情态度、学****策略、文化意识等方面达到相应水
平。
对语言知识、语言运用的详细要求以下:
一、语言知识
要求考生能听懂并使用自然规范的语音语调的英语表达,养成语义与语境、语调与语流
相联合的听闻意识,防范纯真追求单音的正确性的学****误区,养成优秀的听和发音****惯。对
连读、爆破、节奏等能有必定程度的认识,增强听力鉴识能力。能依据重音、语调的变化,理解不一样的态度,在听力部分得以表现。
要求考生掌握并运用《义务教育英语课程标准》(2011年版)五级要求规定的英语语音、
词汇、语法、功能意念和话题(见课标),要求词汇量为1500~1600个,理解和意会词语基
本含义和用法,以及在特定语境中的意义,突出语言运用;并学会使用200~300个****惯用
语和固定搭配,增强指引学生对词汇的认识,即词汇其实不是单个的单词,重申语境中理解词汇意义。
语法
要求考生依据《义务教育英语课程标准》(2011年版)五级要求规定的英语语法项目表
(P46,附录2),理解所列语法项目,认识常用语言形式的基本构造和常用表意功能;能
在特定语境中使用语法项目和语言形式,将所学知识融入到运用语言的实践活动中,突出其
表意价值;能在用英语做事情的过程中意会和意会语言形式的表意功能,理解并运用合适的
语言形式描绘人和物,描绘详细事件和详细行为的发生、发展过程;描绘时间、地址及方向;比较人、物体及事物等,在综合运用中接受观察和谈论。
功能
在交往中合适理解和运用本级别所列功能意念的语言表达形式(详细内容拜见课标附录
4)。
话题
环绕本级别所列话题合适理解和运用有关的语言表达形式(详细内容拜见课标附录5)。
二、语言运用
要求考生能听懂所熟****话题的简单的句子,听懂短话和长对话及短文。考生应能:
1)能依据语调解重音理讲解话者的企图;
2)能听懂有关熟****话题的讲话,并能从中提守信息和看法;
3)能借助语境战胜生词阻碍、理解粗心;
4)能听懂凑近正常语速的故事和表达,理解故事的因果关系;
5)能在听的过程顶用合适方式做出反响;
6)能针对所听语段的内容记录简单信息。
说
要求考生在听力部分浸透口语表达的题目中,做出合适反响。考生应能:(1)能就简单的话题供给信息,表达简单的看法和建议,参加谈论;(2)能与别人交流信息,合作达成任务;
(3)能在口头表达中进行合适的自我修正;
4)能有效地咨询信息和追求帮助;
5)能依据话题进行情形会话;
6)能用英语表演短剧;
7)能在以上口语活动中做到语音、语调自然,语气合适。
读
要求考生能读懂书报杂志等中的一般性话题的简洁文段或许通知说明广告等,并能从
中获得有关信息。考生应能:
1)能依据上下文和构词法推测、理解生词的含义;
2)能理解段落中各句子之间的逻辑关系;
3)能找出文章中的主题,理解故事的情节,展望故事情节的发展和可能的结局,进
行判断和推理;
4)能读懂常有体裁的、相应水平的阅读资料;
5)能依据不一样的阅读目的运用简单的阅读策略获守信息;
6)能利用字典等工具书进行阅读,具备自学的学****能力;
7)除教材外,累计课外阅读量应达到15万词以上,保证足够的语言输入和中外文化背景知识贮备。
写
要求考生能依据提示进行书面表达。考生应能:
1)能依据写作要求,独立写作短文、短信等;
2)能简单描绘人物或事件;
3)能使用常有的连结词表示次序和逻辑关系,清楚连结的传达信息,表达看法;
4)能依据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明。
感情态度、学****策略、文化意识
要求考生应能:
1)能表现踊跃的学****态度、稳固的学****动机,乐于合作的精神,健康向上的品行;乐于研究生活中接触到的英语并试试模拟使用;
2)能学会使用某些学****策略,改良英语学****方式,形成自主学****能力,培育终生学<br****意识;
(3)能认识到语言与文化密不行分,语言有丰富的文化内涵,英语交际中有很多跨文
化交际的要素,经过对英语文化的认识和理解加深对本国文化的认识,提升人文修养,拥有文化意识和世界意识。
Ⅲ.考试形式与试卷构造
一、考试形式
闭卷、笔试形式。考试限制用时为120分钟。
二、试卷构造
(一)题型构造
试卷分为七个题目,满分120分。题型分为:选择题55个、填空题15个、问答题
5个、写作1题。
(二)难度构造
试题按其难度分简单题,中等题,难题。分值之比为5:3:2。
Ⅳ.题型示例
一、听力部分(共25小题,计25分;每题约有8秒钟的答题时间)
此题需要听录音做选择题和填表题,共五部分,25个小题,每题1分。
(一)1~5小题:要求考生依据听到的句子,从每题所给的3个选项中选出最正确答语。
每个句子读两遍。
(二)6~8小题:要求考生依据听到的三个句子,选择与句子内容相对应的图片。每个句子听两遍。
(三)9~14小题:要求考生依据听到的6组小对话,从每题所给的3个选项中选出能回答所给问题的正确选项。每组对话读两遍。
(四)15~20小题:要求考生依据听到的两段长对话,从每题所给的3个选项中选出
能回答所给问题的正确选项。每段对话读两遍。
(五)21~25小题:要求考生依据听到的一篇短文或许长对话,填写所给表格。短文或
者长对话读两遍。
二、单项选择(共10小题,计10分)
此题创建语境测试语法、单词****语、固定搭配、常用句式和交际用语等。
三、阅读理解(共20小题,计40分)
此题共有四篇文章。要求考生阅读文章,依据其内容选择第36-55小题的最正确答案。
四、综合填空(共10空,计10分)
阅读一篇短文,依据短文内容和首字母提示填空,仅限填1个词。
五、达成短文(共5空,计5分)
阅读短文,从短文下边方框中的六个句子中选择五个复原到短文中,使原文意思完好、
连结。
六、阅读表达(共5小题,计10分)
阅读短文,依据题目要求达成各小题。
七、书面表达(共1题,计20分)
依据图示、表格或文字提示等,写一段80~100词的短文,短文的开头已给出(不计入总词数)。要求所写短文内容完好,句子通畅,内容与所给资料吻合。
.样题
一、听力测试(共25小题;每题1分,满分25分)
(一)录音中有五个句子,每个句子听两遍,而后从每题A、B、C中选出能对每个句子做
出合适反响的答语。(5分)
1.
.
.
-shirts.
2.
!
!
’snoexcuse!
3.
,notusually.
,youareright.
,thankyou.
4.
.
.
,either.
5.
’lltakeit.
!
.
(二)录音中有三个句子,每个句子对应一幅图片,每个句子听两遍,而后选择与句子内容相对应的图片。(3分)
A
B
C
(三)录音中有六组对话,听对话两遍后,从每题A、B、C中选出能回答所给问题的正
确答案。(6分)
?
.
?
.
?
.
’sthewoman’sproblem?
.
?
.
WhatwillthespeakersdothisSaturday?
Helpthecleanerstocleanthestreet.
Helptheoldtogoacrossthestreet.
Helpthepolicemantokeepthetrafficorder.
(四)录音中有两段长对话,听对话两遍后,从每题
A、B、C
中选出能回答所给问题的
正确答案。(6分)
听第一段对话,回答第
15、16、17小题。
?
.
.
?
.
.
17.
What’sthewoman
’sphonenumber?
-2356-4679.
-2356-4679.
-2356-4678.
听第二段对话,回答第
18、19、20小题。
18.
Whowill
have
anEnglish
class?
.
.
.
19.
Whatwill
Alex
andAnna
dotogetherwith
Mike?
exam.
.
.
20.
Wherewill
they
meetat5
pm?
.
.
.
(五)听力填表(共
5小题,计5分;录音播放前,你有
20秒钟的读题时间)
录音中有一篇短文,是八班班主任在毕业前夜安排本班毕业晚会任务。听短文两遍后,
请你依据表格内容提示,记录晚会筹办任务分派的有关信息,达成表格(每空一词)。
Gettingreadyfortheleavingparty
Groups
Tasks
Time
Cleantheclassroom,includingsweepingthe
BeforethisFriday
Group1
floorandcleaningthe21)_______________,
decoratetheclassroom
Group2
Askfor22)_______________abouttheparty
Bytheendofthis23)_______________
programs,makealist
Group3
Preparesomefoodanddrinks
/
Makeinvitationstoalltheother24)
/
Group4
_______________,invitingthemtotakepartin
theparty
Group5
Take25)_______________duringtheparty
NextWednesday
二、单项选择(共
10小题,计10分)
从每题A、B、C、D中选出一个能填入句中空白处的最正确答案。
26.—Hi,?
—No,it’
’sTom’s.
,Marywaschosentotakepartintherunningrace.
’help.
—Who________yourpetdogswhileyouwereoutforaholiday?
—Myneighbor,awarm-heartedwoman.
30.—I’llhaveanimportantmeetingthisweekend,soIcan’
—.
’sapleasure
’rewelcome
31.
Billwillbea________tointerviewthefootballplayersinthecomingRio2016Olympics.
32.
Driversshoulddrive________whentheyarepassingbyaschool.
33.
It’sdangerousforyoutogooutforawalkintheforest________atnight.
34.
—Wherewouldyouliketogoforyoursummerholiday,BeijingorShaihai?
—.
35.—’dliketotakeexercisebutI’?
—’lltakeyouthere.
howIcangettotheairport
wherethesupermarketis
Howtogettothepolicestation
whichisthewaytothesportscenter
三、阅读理解(共20小题,计40分)
阅读以下短文,而后从每题A、B、C、D中选出能回答所发问题或达成所给句子的最
佳答案。
A
,becausehewenttotheparkwithhisfriendstopaint.
,:
Tim,
We’vegonetoyourgrandparents
’
.Pleasecooklunchforyourself.
Ifyouarefreethisafternoon,youmaycometojoinus.
Love,
Father&
Mother
Timdidn’.
Thinkingtherewasnothingimportantoutthere,hecookedsomenoodlesforhimselfandalso
helpedhimselftosomeapplejuice.
motherwasaway,hewouldalwaysfindsomehouseworktodo,likesweepingthefloorand
.
Inthelateafternoon,.
“Why?Youforget?It’sGrandmother’sbirthdaytoday.”
“Uh,gee!Isimplyforgot!ImusttelephoneGrandmother.”
Hepickedupthephone.
“I’mterriblysorry,Grandma,,anyonewillforget
’tgetworriedifyouforgetmybirthdaynextTuesday.”
?
.
.
’tTimgotohisgrandpartens’intheafternoon?
.
’tseethenoteonthetable.
’twanttoseehisgrandmother.
’twanttofollowhisparentseverywhere.
WhatisTRUEaboutTim?
HewasfreelastSaturdaymorning.
Hehatedtodosomehousework.
’sbirthday.
.
Putthefollowingintocorrectorderaccordingtothestory.
Hefoundanote.
Hedidsomehousework.
Hewentouttopaint.
Hephonedhisgrandmother.
Hecookedlunch.
A.②③①⑤④B.③①⑤②④
C.③①②⑤④D.④③①⑤②
,Timreminded(提示)hisgrandmothernottoforget________.
’’sbirthday
’
B
HollywoodHotel
ServiceGuide
RoomService
Offertheservice24hoursaday.
PhonetheInformationDesk,andyourmessage
willbepassedontotheroomwaiter.
DiningRoom
Breakfast:8:00am—9:30am
(Tips:Theroomwaitermaybringbreakfasttoyourroomatanytimeafter7:00amIfyouneedit,pleasefillinacardandhangitoutsideyourdoorbefore6:00am.)
Lunch:12:00am—2:00pm
Dinner:6:30pm—8:30pm
Telephones
Dial“0”fortheInformationDesktoputyouthroughwiththeroomwaiter.
TelltheInformationDeskifthemorningcallsareneeded.
Shop&CoffeeHouse
Businesshours:
Shop:9:00am—5:30pm
CoffeeHouse:12:00am—2:00pm
8:00pm—1:.
OtherServices
Hotwater:Itisoffered24hours.
Cinema:Filmsbeginat7:00pmonSundaysand
Wednesdays.
Swimmingpool:Enjoyyourselfatanytimeifyoulike.
It’sfree.
?
.
Ifyouwanttohavebreakfastat7:15am,whatshouldyoudo?
PhonetheInformationDesk.
Gotothecoffeehousetohaveit.
Gotothehoteldiningroom.
Putacardoutsideyourroombefore6:.
Ifyouwanttohaveatwo-hourbusinesstalkinthecoffeehouse,youmaygothereat
________.
::::00am
.
Youcanmostprobablyseetheserviceguide________.
inahoteldiningroom
inabedroomofasmallfamilyhotel
inabedroomofalargehotel
inahotelshop
C
HoverCamera(无人相机)
WangMengqiu,theinventorofHoverCamera,(一夜成名)becauseoftheinvention.
Forgetselfiesticks(***杆)!Comparedtoothercameras,HoverCamerahasmanyadvantages.
Itcanflyandstayinmid-air,trackyourfaceandevenfollowyoutomakesureitgetstheperfectpicture.
Itcanbecontrolledbyusingasmartphone(智好手机).
Itrecordsmovementswitha13MPcameraandtakes4Kvideo.
Itisthebestchoiceforweddings,sportsgamesandholidays.
,“
(折叠)intwo,
powerislow,itcanlandonthegroundsafelyonitsown.”
It’sreportedthatthecompanyhasraised$(测试),HoverCameracanbeboughtlaterthisyear.
$600.
HoverCameracan_________.
swimintheriver
flyinthemid-air
changeitsweight
beusedasaphone
”“means________.
Accordingtothepassage,whyisHoverCameraeasyandsafetotake?
It’slightandsmall.
Itcanbefoldedinthree.
Itdoesn’tneedpower.
Onlyasmartphonecanmakeitland.
Whichisnotmentionedinthepassage?
?
?
?
?
,WangMengqiuisa__________youngman.
D
Astheyearsgoby,(代).Thechildrenofmigrants(移民)havegrownupasAustralians.
Lucy’sfamilyisanexample.
Lucy’
’