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上传人:泰山小桥流水 2022/12/2 文件大小:111 KB

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MRC常见问题解答.doc

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MRC系列常有问题的解答

MRC的理念在于“MyofunctionalOrthodontics

肌功能正畸”,所以,该
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理念其实不一样于一般看法上的功能性资料。可以从以下几点来说明该系统的
中心思想是“MRC的研究成就可以使正畸治疗,变得简单易行,更
有效,更稳固。同时,错误的肌功能****惯问题获取纠正”
少儿正畸,包含乳牙期及混杂牙列期的治疗,应该并且可以尽早赶忙地开始。问题方才萌出的时候,就可以进行治疗。
家长和医生不可以忽视口腔坏****惯对牙列的危害。孩子的坏****惯,包含吮手指,口呼吸,咬下唇,不正确的吞咽,一定要获取纠正。
少儿的错颌畸齿是关系孩子一世健康的整体问题。
对于每一个错颌畸齿的治疗功能的更正是成功的要点。不不过是吐舌和口呼吸,还有异常吞咽都是功能性问题。当医生看到狭小的上颌,你必定会意识到舌头地址的错误和吞咽的错误。
功能问题会影响颅面颌的发育,正畸治疗成效的稳固性和将来TMJ关节病。
?
1)资料特别柔嫩,有极强的弹性和记忆力,所以可以适合大部分的病人。
2)i系列的资料(i2,i2N,i3,i3N)有三个不一样的大小可以进行选择。
3)对于特其余病例,如弓外牙。需要用其余资料先治疗一小段时间。等
到牙齿可以带入MRC资料的牙弓轨道了,就马上用MRC的资料。4)对资料可进行修剪,使其个性化
调整和修剪
平时而言,训练矫治器不需要修整。请你不要为患儿戴进口中。告诉他们把两端向里推,再将矫治器放进口中。
查察能否有痛苦的现象。一般,不会有这类状况。只有特别狭小的嘴巴,
当病人说两段过长或病人没有方法合嘴的时候,有可能要将磨牙垫修去2到3毫米。
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修剪对于软质的训练矫治器,可用剪刀修去不酣畅的地方。对于硬质的
训练矫治器,可用带有直手机的打磨树脂的车针修剪去任何不适的地方。
在夜晚戴用后,假如小舌顶的部位痛苦,可加深任何一侧的V字张口。
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假如病人张口过大,前牙不可以进入到牙槽中,可将磨牙垫后端修去

2到

3
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毫米,以帮助闭合而纠正这一问题。
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假如患儿有严重的三类或开颌易地进入牙槽中。

,磨去上颌的加力弓丝。这样会让前牙更容
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六岁以下的孩子,没有出第一恒磨牙,仍旧可以用训练矫治器。因为没有恒磨牙,所以可以将磨牙垫的后端修去4到6毫米。
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修正上颌的加力弓丝
为了调整上前切牙的地址,上颌的加力弓丝可以被磨去。这类做法对于三类的更正适用,假如你的目的是获取超越下前牙的前面牵引。只适用于硬质的训练矫治器。
修正下颌的加力弓丝
(假如需要)增添牙弓的长度和增强下颌的前面牵引,你可以磨去下颌的加力弓丝。这样,会增强小唇珠的作用。将这一方法适用于硬质的训练矫治器,成效更好。
对刃颌的咬合关系
正如全部的功能资料相同,训练矫治器采纳对刃颌的地址,以最大限度地达到切牙理想的一类关系。有时,特别听话的病人会出现对刃颌的咬合关系。这类状况可以经过轻度的深覆盖来纠正。做法是如上所述地将上颌的加力弓丝去除。打磨树脂的车针正是最好的工具。在矫治器停用后的早期,深覆盖和深覆颌会轻度加深。所以,请将它们控制在最小的程度。
弓外牙
也可以剪去训练器的一小块,临时先不要求弓外牙容入牙弓轨道中。在肌功能训练的过程中,因为口腔环境的改变,弓外牙的地址会慢慢改进。到时,再重新发给病人一个新的训练器,连续治疗。
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下前牙拥堵
前牙开颌
二类一分类和二分类
深覆颌
因为长远的口呼吸而造成的一类拥堵
轻度的三类和预成的三类
吮手指患者
口腔坏****惯,不正确的吞咽,和发音问题
站立姿态的更正—下颌骨和脊椎
方才接触该系统的医生,请务必从以下病例开始,可以看到较快的成效。
选择医从性好的混杂牙列期病人,从二类,开颌,拥堵的病例开始。

不配合的患儿/家长
严重的三类
后牙反点头先,经过横向的扩弓来更正反颌,而后,采纳训练矫治器和配套练****来更正肌功能****惯和下颌的摆列(扭转)。或采纳弓丝扩弓技术(BWS)和训练矫治器配套使用。
完整的鼻部拥堵
最重要的规则:让孩子在牙椅上把训练矫治器放进口中,嘴唇闭合
盖过透气小孔。假如他们能坚持5分钟或更久,那么他们没有拥堵的
问题。若有完整的拥堵,可建议五官科的检查(或手术),而后再采纳矫治器和配套练****br/>“麦鸥肌功能训练器/矫治器”
在诊所的等候大厅播放中文教育短片
初次咨询的时候,向病人明理解白指出他有不良****惯。比方,有口呼吸,不正确的吞咽,吐舌头和舌头地址不正确,上下唇的闭合等问题。
可以,让病人从镜子中明显地看到他的不良****惯。这样,可以增添病人的意识和增强病人的责任感。
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为病人选择适合的“麦鸥肌功能训练矫治器”。为了获生病人的配合,一般可从T4K蓝色开始。但是,假如你担芥蒂人会咬和损毁T4K,可以让他先佩戴T4A蓝色。假如,有困难的二类/三类畸齿,你应入选择i2或i3.
让病人先佩戴6个月,以后,转用第二期的资料,或你可以决定开始托槽的治疗。
6)第一次复诊在一到两周后。以后,每4到6周复诊一次。在第一周中,
应该打电话给病人两次,告诉病人和家长晚间矫治器从口中掉出是
很正常的,不需要担忧。而后,每一周打一次追踪电话。
丈量磨牙间和尖牙间的距离来确立牙弓的发育或照面部和牙齿的照片,或做牙齿的模型。照片最少3个月拍一次。
每一次,复诊的时候,同病人谈论和练****功能性的问题:嘴唇的合闭,或舌头的地址,或吞咽,或呼吸。
,如何办理?
告诉病人和家长,晚间矫治器从口中掉出是很正常的,不需要担忧。正是因为有错误的口腔****惯,矫治器才会从口中掉出。而这些错误的****惯是可以经过坚持戴用MRC的资料来更正的。
如夜晚向来掉出,请加长白日使用的时间。经过增添白日的时间,矫治器夜晚就简单保留在口中了。
等到矫治器整夜都留在孩子口中了,治疗就成功了一半了。
,如何办理?
因为资料特别柔嫩,大部分病人坚持几日到一周,便可以适应。假如,病人向来诉苦不适,可以先减少白日戴用的时间,而后再逐渐增添。

复诊:第一次复诊时间在初诊的一周密两周以内,不可以超出两周。初诊和第一次复诊之间,还要给家长电话,咨询使用状况和佩戴的时间长短。因为,这个阶段因为不适应,孩子特别简单放弃。所以,特别需要我们的关怀和鼓舞。
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术前:要把困难和家长说明,讲明“坚持”是要点,讲明“早期夜晚睡眠时,资料会从口中掉出”,讲明“需要每天清醒状态下最少一小时的练****讲明“资料不可以咬”。
MRC的资料是训练肌肉的,不直接改变牙弓型态,形态的改变的肌肉功能的改变,骨的生长发育以后。所以,不要作用力与牙齿,牙齿不要作用力与
资料。把资料含在口中,嘴巴闭上就可以了。MRC只训练三件事:1。舌位登台,2。上下唇闭合,3。鼻呼吸。大部分的孩子咬坏资料,都是因为开初的不适应,经过教育家长与孩子,这类状况会好转的。但是,要注意有
夜磨牙的孩子。这样的孩子,只好用T4K红色,也许T4A。“术前合同”特别
重要。
MRC产品介绍
1、治疗时间一年半,共三个阶段,每个阶段4-6个月
(需注意第一和第二阶段更换的标准)
2、白日佩戴2小时,夜晚整夜佩戴,一般3个月会有改进
3、佩戴时:舌头舔到舌标,闭合嘴唇
4、戴着时不咬矫治器,不说话,不咀嚼,省得造成破坏
5、刚开始佩戴的第一周,会有口水多、异物感、牙齿酸痛症状,这是正常现象,
一般一周后可适应下来。
6、冲洗用清水冲洗即可,不要用牙膏牙刷刷,不要用开水煮,可用奶嘴洁净剂,
洁净片浸泡5分钟,去除异味
7、下牙戴出缝隙怎么办?
停用,可用P3,做舌位训练,唇肌训练
8、孩子不配合怎么办?
同时约几个孩子复诊,把2个配合好的,带一个配合不好的。家长沟通,
高收费。每一次不一样的家长都应沟通教育
9、一个孩子要戴几个?
一般是2-4个,视状况而定,达到治疗目标即可结束
10、不做肌功能训练能否是没成效?
成效必定不如做肌功能训练的,早期肌功能矫治,70%是正常肌功能建立,矫治器是辅助手段,医生做的是技术,服务,而非产品。
11、腺样体肥大和扁桃体肥大的孩子能做吗?
检查鼻呼吸状况,没法正常用鼻呼吸5分钟,就先去耳鼻喉科。假如能正常呼吸,训练3个月,无成效就转耳鼻喉,康复后在使用
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12、做舌系带手术的标准是什么?
国内标准不是很明确,针对MRC,假如他在做舌上抬的时候,在休息的时候,舌头都没法舔到上颌,就应该手术。
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13、牙周病患者,并且牙的移位、漂移,这类状况下用
处于治疗后的稳固状态就可以使用。

MRC有没有成效?
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14、成年人,双颌前突,有缝隙,适合做MRC吗?
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科学研究表示,双颌前突的咬合种类,其实不是一个病理性咬合。
双颌前突是一个自然的现象,完整部是一个功能颌,完整部是一个很好的一个咬合状态,所以他没有造成这类前突的背后的肌功能失调的原由,对这类双颌前突的上边有些散在缝隙的病例,我们可以做拔牙,内收前牙的办理。
因为他没有造成这类前突的原由,所以无需对其进行矫治,所以MRC不需对此类病例做办理。
15、戴MRC引起粘膜破坏是什么原由,怎么办,可以修剪吗?
一般常见于有吸吮****惯和异常吞咽****惯的患者。戴入训练器后,唾液增加,有异常吞咽患者,舌不可以前伸,需要靠口唇肌肉用力吸吮完成吞咽,这个力量会形成负压,将部分唇粘膜吸到训练器与牙弓之间,造成粘膜充血,起泡。
建议在诊室内戴上训练器,观察5-10分钟,假如发现患者有这样的问题,嘱其鼓气,也许用手拉开嘴唇,重新闭唇即可。
可以适合修剪,一般不建议修剪。
16、什么样的患者不适合做MRC肌功能训练?
无肌功能异常的双颌前突,较严重的骨型畸形,高角患者
17、MRC治疗与其余少儿早期更正有什么不一样?
MRC治疗可以看作传统正畸治疗中的功能性矫治器与肌肉的结合,MRC治疗
的要点是肌肉功能评估和训练,重申患者患者清醒时主动进行有针对性的肌肉训练,指引颌面部的正常发育
18、这个孩子适合做MRC吗?
观察孩子姿势,面部发育和牙齿咬合状况,假如在鼻呼吸,唇闭合,舌位和吞咽方面存在问题,就应该做MRC矫治
19、应入选择什么样的训练器?
第一该明确患者肌肉功能存在哪些问题,需做哪些肌肉训练,才是治疗的核
心。训练器覆盖到最后一颗牙的1/2-2/3,宁大勿小。
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20、戴入MRC后,患者家长担忧嘴巴愈来愈突怎么办?
戴入矫治器嘴唇包住训练器,会表现出唇突肌肉紧张,嘴唇突出,这是正常的。相反,假如不按要求闭唇,舌舔舌标,用鼻呼吸,戴用时间不足,会出现开合也许反颌。
21、清醒时戴用训练器,是连续戴还是可以中止戴?
初戴训练器,可以让患者先戴30分钟,休息一下,做舌位练****再戴30分钟,慢慢增添连续戴用时间,连续戴用时间越长肌肉遇到的训练越多,对于不良****惯纠正越有益
22、孩子戴着口水多是为何?
流口水的主要原由是有异常吞咽的问题,矫治器戴到嘴巴今后,他不可以用口周肌发力吞咽了,那么他就不知道怎么去咽口水了,口中大批的口水就会流出来,所以需要交待孩子怎么去吞咽
23、孩子夜晚带着,清早起来牙龈肿了,但是正午又好了,为何?
请留意小朋友夜晚睡觉时佩戴MRC时能否存在呼吸不畅。牙龈发炎是因为身体出现缺氧,一旦缺氧大脑组织有优先获取供氧权,所以同处于头部的牙龈组织细胞只好进行无氧呼吸,产生大批的酸性物质,就产生自由基的损害效应。人体的免疫系统就会自动启动。因为牙龈的微血管是最丰富的。所以牙龈红肿发炎。正午又恢复正常,是因为呼吸畅达。血液里的血氧量提升。这就和
牙周患者,只要做高压氧治疗就能马上改进的相同的,代替方案选择树木比许多的地方。含半口温水。牢记是温水温度大概跟体温差不多。舌头轻点上颚,闭口,鼻呼吸缓慢深呼吸。快走15分钟。记住是快走,不是跑步。快走是让他做有氧运动。提升他的氧气交换效率。跑步是耗氧运动。只会让他身体缺氧。每晚一次连续做一个礼拜。
24、配合肌功能训练:
呼吸训练:轻呼吸训练、踱步训练鼻腔洁净训练
舌肌训练:N点训练、冲浪舌训练、弹舌训练、滑舌训练、口香糖摊饼训练、绕舌训练
吞咽训练:戴训练器喝水
唇肌训练:拉下唇法(上唇肌无力)、下唇碰鼻法(下唇张力减退)、唇肌负重法、爆破唇、咖啡搅拌棒法、噘嘴训练
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颏肌训练:绕舌训练、鼓腮训练
注意:都是早晚各一组,每次30次。次数可以增添至50/100
联系方式:
公司名称:湖南煜博医疗器材有限公司
联系人:唐晓峰
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电子邮件:***@
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