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人教版三年级数学上册《第七单元 第2节 周长》课堂教学课件PPT小学公开课.pptx

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第2节周长
人教版数学三年级上册
温故知新
,找一找。
(1、7、12)是长方形,(2、8)是正方形,(5、9、10)是平行四边形。
新课先知

(1)下面哪些图形能描出周长?用彩笔把它的周长描出来。
提示:第二、四、五、六、七幅图。
第二、四、五、六、七幅图能描出周长。
新课先知
(2)①测量直边图形和物体的周长。
对于那些规则的图形,如长方形、正方形,我们可以先测量每条边的长度,再计算出(周长)。
②测量圆的周长,我们除了可以用(绳测)法,还可以用(滚动)法。
新课先知
(3)对于一些不规则的图形,我们可以采用(绳测法)来测量周长。
预****检验
10+7+2+5=24(厘米) 3+4+7+9+7=
。提示提:示自:己自描己出描即出可即。可。
) 30(分米)
12+12+5+5=34(分米) 10+7+2+5=24(厘米) 3

预****br/>+
检验
4+7+9+7=30(1分2+米1)2+5+5=34(分米)
10+7+2+5=24(厘米)
3+4+7+9+7=30(分米)
5.
每日口算
48+16=64
38+24=62
41×9=369
12+29=41
15+36=51
37×2=74
14+23=37
64×2=128
62×2=124
51×2=102

提示:描出图形的边缘即可。

9×2+6=24(厘米) 7×4=28(分米)
9×2+6=24(厘米)
7×4=28(分米)