文档介绍：该【人音版小学音乐三年级下册《剪羊毛》教案 】是由【windurst】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【人音版小学音乐三年级下册《剪羊毛》教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。人音版小学音乐三年级下册《剪羊毛》教案
《剪羊毛》教案
【教学目标】
1、聆听《孤独的牧羊人》~直观的感受乐曲欢快、诙谐的情绪。2、学唱《剪羊毛》~了解澳大利亚的风土人情~感受愉快、活泼的音乐情绪和风格~创编动作表演歌曲。
3、准确演唱符点节奏和休止符。
【教学重难点】
1、准确有感情地演唱歌曲《剪羊毛》~通过动作表演歌曲内容。2、感受符点节奏及休止符赋予歌曲欢快跳跃的情绪及其表现作用~能准确演唱。
【教具准备】
多媒体课件、电子琴、双响筒、三角铁、串铃、头饰
【教学过程】
,一,、课前欣赏音乐片段《孤独的牧羊人》
,二,、上课问好、新课导入
师:同学们~今天来到.....~与大家一起度过美好的时光~我非常高兴。课前我们欣赏了木偶剧《孤独的牧羊人》。同学们觉得剧中牧羊人真的孤独吗,
生:.....
师:牧羊人并不孤独因为他拥有蓝天、草地还有一群快乐的小羊~他
用劳动创造幸福和快乐。在澳大利亚也有这样一位牧羊人。我们一起去他的家乡澳大利亚看一下吧
师:澳大利亚美吗,澳大利亚风光秀丽~景色怡人~它是世界上放养绵羊数量和出口羊毛最多的国家~因此被称为“骑在羊背上的国家”。各地都有为牧民举行的类似于庙会的节日~最吸引人的就是剪羊毛比赛。全澳大利亚大约有一万五千名剪羊毛师傅~他们剪一只羊的时间只需要三分钟呢。你们想不想跟工人师傅一起剪羊毛呢,生:....
师:今天我们就一起去学****澳大利亚民歌《剪羊毛》:,三,歌曲教学
1、初听范唱
师:辛勤劳动的工人师傅们一边剪羊毛一边唱起了赞歌呢:一起来听听吧。
问:听完后你的心情怎么样,
生:.....
2、复听
师:让我们一起感受剪羊毛师傅快乐的心情吧~想一下歌中把羊毛比作了什么,
师:你听到了剪羊毛的声音吗,
3、再听
师:音乐中剪羊毛师傅剪得真开心~我们谁来试试剪一下羊毛。
生:表现剪羊毛“咔嚓声”
师:老师也想试一下:“歌曲第二句节奏”
大家一起随音乐剪羊毛吧~声音要轻巧~卡好节奏奥:4、出示本课难点:附点八分音符
师:同学们剪得真棒~老师用的就是白板上的节奏组合:谁会打呢,生:打节奏
师:真不错~你来教给大家吧:
师:谁知道这个节奏叫什么名字,
师:我们根据这个节奏读一些词语吧:
4、出示本课难点乐句:第二乐句
师:附点八分音符和休止符能够让羊儿高兴地跳舞呢~你瞧这句共有几个附点八分音符,
生:.....
师:这一小组的同学你们能够尝试读一下下面的歌词吗,师:大家一起跟读一遍
5、朗读歌词,第一段老师教读~第二段学生试读,
师:刚才我们练****了大量的附点八分节奏型~下面我们来读一读下面几条吧,各小组轮读,
6、用“LA”哼唱
师:这么美的歌词~配上了什么样的旋律呢,请同学们跟着亲来模唱一遍吧。
8、跟琴完整填词唱
师:刚才大家已经基本掌握了歌曲旋律~我们把刚才的读过的歌词填入曲中试一下吧:
9、歌曲处理:多勤劳的工人师傅~多美的牧场~让我们带着感情歌唱美丽的牧场吧:,提示小眼睛亮起来~小腰杆直起来,
:每首歌曲都有多种表现手法~可以男女分开唱~可以领唱~可以分声部、分角色演唱:老师想先请一位同学领唱第一乐段~其他同学齐唱第二乐段~我们试试吧:
,三,音乐剧表演
多有意思的歌曲呀:我们也来演一演羊、工人师傅吧。小组讨论:1、牧童一年四季是怎样牧羊的,
2、怎样表现小羊的各种举止动作呢,比如顽皮的样子、打滚、捉迷藏的样子。
3、工人师傅在剪羊毛之前需要做些什么准备工作呢,是怎样剪羊毛的呢,
天空还是一片浅蓝~很浅很浅的。转眼间天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大~越来越亮。太阳慢慢儿~一纵一纵升起来了。词《巴金》音乐《晨曲》
快乐的牧童吹着口笛~赶着羊儿上山来了《管弦乐狗哨与小狗》
幽静的小河边~绿草如茵的草原~遍地堆满了皓白的羊毛~只要我们大家努力来劳动~幸福生活一定来临:《剪羊毛》
一道残阳铺水中~半江瑟瑟半江红:天色不早了~羊儿们我们回家吧:《小小羊儿要回家》