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为认真贯彻落实全国安全生产电视电话会议精神,市政府决定于
20xx年6
月20日至10月15日,在全市睁开消防安全大检查。依照市文广新局《关于转发〈全市深入睁开消防安全大排查大整改活动工作方案〉的通知》和市消防安全委
员会下发的《全市深入睁开消防安全大排查大整改活动工作方案》要求,结合我局实质,制定推行方案以下:
一、工作目标
经过睁开消防安全大排查大整改活动,使全市所有娱乐场所、文保单位和所属单位火灾隐患获取有效治理,单薄环节获取的确加强,重要危险源监控、重要安全生产隐患排查、隐患分级等工作体系和管理制度获取的确完满,消防安全和安全看守两个主体责任获取进一步落实,从而有效防范重特大火灾事故的发生。
二、组织机构
为加强睁开消防安全大排查大整改工作的组织领导,局成立以主要负责人为组长,各分管负责人和各科室、局直各单位主要负责人为成员的安全大检查领导小组。同时成立由局分管安全工作的负责人和办公室、广播电视科、文物科、文化市场综合执法大队负责人组成的消防安全大检查督查工作组。
三、排查整改范围和内容
排查整改范围包括全市所有文化娱乐场所、音像市场、印刷企业和文物保护
单位;局所属各单位。检查内容包括:。检查各单位
的主体责任可否落实,消防人员的工作职责可否清楚,消防安全管理系统可否完
善。。各单位消防安全各项工作制度可否成立完满,
安技举措可否履行到位。。各经营单位经
营同意手续可否齐全;安全出口、分别通道可否畅达;消防设施、安全标志可否
齐全有效;消防安全值班巡逻可否到位;安全制度、安全举措可否落实;突发事
件应急方案可否熟悉掌握。。职工消防安全知识和消防安全
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技术培训教育工作可否正常睁开;消防安全管理人员可否经培训、考试合格持证上岗。
四、工作步骤
排查整改采用各单位全面自查、局重点检查、市安委办督查相结合的方式同步进行。
自查自纠阶段(6月20日—7月20日)
各单位要依照大排查大整改工作方案,马上组织相关人员对本单位消防安全情况认真睁开自查自纠,全面认真地排查治理各种火灾事故隐患,并形成消防安全检查记录。
检查整改阶段(7月21日—8月31日)
各单位对检查发现的一般隐患,要马上责成相关人员现场整改。重要火灾隐
患必定落实详尽整立时限、举措、责任、资本、方案,列入台帐管理。
督查总结阶段(9月1日—10月15日)
局消防安全大检查督查工作组将在各单位检查整改的基础上,组织相关人员对各单位消防安全情况进行重点检查,对检查中发现的消防安全问题进行追踪督
促整改,保证检查不留死角、全程不走过场、整改不留后患。各单位要在10月
日前将本单位检查情况形成书面报告上报局办公室。
五、几点要求
提升认识,及时部署。各单位要充分认识当前安全生产形势的严重性,把此次消防安全大排查大整改工作作为有效防范和坚决截止生产安全事故的重要举措,加强领导,精心组织,及时部署和睁开消防大排查大整改工作。单位主要负责人要的确负起第一责任人的责任,迅速组织睁开自查自纠工作。
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互相结合,共同推进。各单位要把此次消防安全大排查大整改和安全生产大检查工作互相结合起来,扎实向前推进。在单位内部进行深入检查,对隐患进
行全面排查和整改,的确做到“三不一到位”,即检查不留死角、整改不留后患、全程不走过场和制度健全到位。
落实责任,加强治理。各单位要把此次消防安全大排查大整改工作责任落实到单位分管领导及详尽排查人员头上,做到任务明确、责任到人、排查到位,的确做好本单位消防安全大排查整改工作。
为进一步深入“量服”工作,落实“量服”提质扩面要求,全面推行“智慧
量服”,推进我县残疾人工作上新台阶,依照《省残联关于贯彻落实的通知》、《省残联关于印发的通知》,制定此工作方案。
一、目标任务:
,各乡镇任务分解详见附件1。
二、时间步骤:
1、检查阶段(6月30日前):完成入户调研,基本信息检查表、需讨情况调
查表两表信息录入完成。
2、落实阶段(7月1日-10月31日):个性化服务卡录入全面完成。
3、总结阶段(11月1日-11月20日):上交典型实例和工作总结。
三、工作要求:
1、提升认识:20xx年是“智慧量服”推进年,县委、县政府将“量服”工作
列入了各乡镇保证目标核查内容。各乡镇一是要深入“量服”四大概系,即:以
制度性入户调研成立起常态的亲近联系公众的长效体系。“一人一策”的以需求为
导向的多元服务体系。以信息技术为依赖的管理信息化体系和实据、量化决策机
制。以残疾公众直接督查为主的新式全民督查体系;二是要成立工作整体意识和
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服务意识,以推进各项工作落实为出发点,及时将残疾人需求信息、服务落实情
况等录入平台,推行信息化管理。
2、精心组织:一是要认真履行职责,明确“量服”工作责任领导为分管领导,
详尽负责人为残联理事长和信息录入详尽操作人员;二是要加强残疾人工作者特别是“量服”工作人员业务培训,对“量服”中的每个项目、每项内容、每项指标、每个要求和详尽做法等都要讲清楚、讲全面、讲正确,努力提升为残疾人服务能力和水平;三是要明确各阶段工作内容和时间节点,保证“量服”目标任务准时完成。
3、推行终端:全面推行“智慧量服”,打造“量服”升级版。一是信息录入方
式由电脑版“量服”平台向“智慧量服”手持终端APP转变,20xx年利用手持终
端的村(社区)要达到80%以上;二是数据收集方式由纸质收集向手持终端直接
入户收集转变,原“两表一卡”不再使用,20xx年“智慧量服”手持终端APP软件录入的数据达当地“量服”总数据的80%。各乡镇要的确做好APP软件使用培训和手持终端管理工作。
4、及时录入:为贯彻省残联以“量服”工作为残联工作中心工作部署,残疾
人需求信息统计、项目资本安排、民生工程进度统计、绩效目标核查等均以“量服”平台数据为准。各乡镇一是要及时、按进度将部署就业、职业技术培训、重度残疾人护理补贴、阳光家园、无阻挡改造、帮助发展生产等各项民生工程数据如实比较录入,保证民生工程推行情况及时反响和目标任务准时完成;二是要主动做好各种残疾人需求信息收集、录入工作,为上级残联在项目资本安排时供应基础数据依照。
5、保证质量:各乡镇一是要认真睁开入户调研工作,保证辖区内持证残疾人
服务率达到98%以上,录入残疾人基本情况和需讨情况正确率不低于95%,入户调
研必定有现场照片;二是要积极整合各方资源和政策为残疾人服务,保证普惠政
策落实率95%以上,特惠政策千姿百态;三是要规范填报和落实“一人一策”的
发展方案和帮扶方案,在充分帮助残疾人挖掘自己潜能方面下功夫,渐渐成立残
疾人及其家庭融入社会、单独自主的长效体系,服务落实情况要经过手持终端提
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交相关服务收效照片。
6、加强督导:一是要落实“量服”指导督查制度,经过进村入户和网上抽查,
找出在入户调研、落实服务等环节中存在的问题并指导纠正和完满。县残联班子
成员、干部职工每人入户督查分别很多于50户和60户,每人网上督查很多于500户。指导督查内容主要包括《省残联关于印发的通知》、信息录入正确率和完满性、个性化服务方案实效性和规范性、民生工程录入及时性和完成率、普惠特惠政策
落实情况、“智慧量服”终端使用及照片上传情况等;二是各乡镇要落实好村(社区)“三公开一公示”工作,落实率达95%,每村(社区)“三公开一公示”工作落实情况经过手持终端拍照上传。
7、加大宣传:一是要充分利用广播、电视、网络、报纸等,加强对工作睁开
动向、先进典型案例的宣传报道,形成富强宣传声势,争取残疾人及其家庭的理解支持,宽泛动员和组织社会力量参加扶残助残,引导“量服”健康发展;二是
要加强信息报送工作,各乡镇全年最少上报“量服”信息2条。
8、认真总结:各乡镇一是要及时总结和推行“量服”典型做法和先进经验;
二是要做好“量服”典型实例提炼、撰写工作,各乡镇最少向县残联报送1个典型实例(WORD电子文档,每个典型实例正文1500字左右;供应1-2张写实照片并附文字说明)。县残联将从乡镇上报的典型实例中,择优逐级上报省、市残联,被上级选编采用的,恩赐必然物质和精神奖励。
班情况解析
本班孩子由原小班升上来。其中男孩14人;女孩9人;今后又增再生9人,共32人。经过小班的学****锻炼,大部分孩子基本养成优秀的学****生活****惯,形成了较好的老例。感情、知识、能力、和技术方面发展稳步发展。由于男孩很多,幼儿宽泛开朗好动,简单愉悦,自我控制能力欠佳,部分幼儿口语表达不清楚,欠条理,词汇不丰富。在生活自理方面存在部分孩子依赖性强、自理能力弱的问题,同时社会交往方面存在个别孩子难融入伙伴群、以自我为中心、不会交往等问题。而本班家长大多是周边居民或经商开挡口的,对孩子的家庭
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教育做的不够,对班级工作的配合度一般。有部分家长,特别是年长一辈,较喜欢孩子,只侧重孩子的身体发展,不太关心孩子知识、能力的提升。看来我们与部分家长的沟通还不够,今后要多利用家园活动,平时讲话,纠正他们的育儿看法,多向他们显现我们的活动,让他们关注孩子的成长。
教育总目标
知识、智力
在实质授课中,我们既关注幼儿整体的发展,又侧重整体平衡与重点突出相结合。教师既要面向全体,又要注意因材施教。从个体发展来讲,在促进少儿全面发展的基础上,依照其兴趣与爱好有意识地加以培育。从集体发展来讲,要重点帮助那些发展较慢的幼儿,使他们在原有基础上不停提升。同时,要不停观察与认识每一个少儿的发展情况,做好正确解析,帮助他们向近来发展区努力。为此,我们依照幼儿能力的不相同,制定了相应的标准。能力强的幼儿在掌握知识技术的同时,要开拓思想、不停地去研究,试一试新的发现,促进幼儿将所学知识、技术宽泛迁移,提升智力;能力一般的幼儿,在学****新知识时,能勇敢地试一试活动,与伙伴勇敢讲话,从而掌握知识,发展智力;能力弱的幼儿,在教师地引导和伙伴的沟通中,能理解、牢固知识。
社会性
幼儿是集体的一份子,如何充发散挥集体潜藏、巨大的教育力量?对幼儿的社会性培育特别重点。在集体中,我们要求幼儿能遵守纪律,主动、有礼貌地与人交往,愿意与伙伴合作游戏与操作。在学****新知识技术时,
幼儿能独立勇敢地在新环境中试一试新的活动,自己动脑筋、着手战胜困难,在***的激励下屡次实践,完成任务。幼儿能指出自己的长弊端,必然自己的价值,懂得尊敬和欣赏别人。同时经过各种社区活动、参观、接见等,让幼儿认识周围环境,知道这些地方是干什么的,以及在这里工作的***的劳动,激发幼儿对生活的热爱和对劳动者的尊敬。
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领域教育目标
教育
语言:耐心地听别人讲话,与伙伴用一般话讲话。能用连接的语言表达自己经历的事和图片内容,会有表情地讲故事。
数学:学****认识1~10的数字,认识各数的形成。认知各种几何图形的名称、特点等。
体育:发展走、跑、跳、扔掷等基本动作,学****听信号走。
音乐:能有表情地演唱歌曲,并用打击乐器伴奏,学会区分二拍子、三拍子,喜欢轻松快乐的韵律活动。
美术:学会绘画生活中见过的物体、风景、人物等,表现他们的基本特点。
科学:认识常有资料制成的日用品和常有的机器和交通工具;认识常有的动植物,知道它们的名称、特点,会比较其不相同;知道四时的更替和特点;认识各个节日。
保育
幼儿园工作是保教并重的,健康的体魄是幼儿全面发展不能够缺少的重要条件,为此我们侧重教给幼儿一些简单的健康知识,培育他们优秀的作息、排泄、盥洗、整理等卫生****惯和初步的生活自理能力。在平时活动中,加强户外体育活动和体
育锻炼,发展幼儿的基本动作,促进幼儿身体正常发育,加强体质。同时关注幼儿心理质量的培育,帮助幼儿形成开朗、开朗、勇敢、刚毅的性格。
在平时生活、授课中,帮助幼儿进一步认识各种常有食品,包括:奶类、蛋类、鱼类、肉类、蔬菜类,知道其名称和作用,养成优秀的饮食****惯;指导幼儿使用筷子进餐,养成独立进餐的****惯;引导幼儿认识身体的主要器官及功能,使
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幼儿懂得预防接种的重要性,渐渐形成接受疾病预防和治疗的态度及行为,让幼儿懂得快乐有益健康;让幼儿认识相关安全标志,学****主动遵守交通规则;
教育幼儿不玩火、不接触煤气、不触摸电器及其开关,遇到危陡峭赶忙告诉***,培育幼儿初步的自我保护能力。
为使幼儿能够具备健全的体魄、健康的心理和较强的适应能力,我们还和家长亲近配合,及时反响幼儿在园表现,组织家长来园听保健讲座,为幼儿的全面发展作努力。
家园社区三结合
为教育好下一代,仅靠学校教育是不能够的,还应当搞好家庭教教育,并使这三方面的教育力量亲近结合,形成一股力量,以保证教育力量的实现。对此,我们第一要加强与家长的联系,采用互相接见、家园联系册沟通、举办家长会等形式,向家长报告班级教育工作的基本情况和今后工作计划,向家长提出教育上的要求,提升家长对幼儿园工作的认识,配合、协调幼儿园睁开各项活动。
详尽举措
1、我们两位老师职责明确、团结协作、凝聚一心做好本班的各项工作,使得
班上的工作睁开的井井有条。
2、平时要加强业务学****不停进修,多看业务书籍,吸取先进的教育理念,
并积极运用到工作实践中,不停提升自己水平。
3、加强个别教育,对待不相同的幼儿采用不相同教育方式,使每个幼儿在原有水
平上都有明显进步。
4、做好家访工作,认识幼儿情况,特别是再生的家访工作必然要到位。
新教师刚走上讲台,是教育的新兵,提升他们的素质,帮助他们迅速成长,
是摆在我们眼前十分重要和紧迫的任务。为了迅速提升教师队伍素质,特别是新
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教师的教育授课能力与水平,这就需要老教师进行传、帮、带,把学校的优秀传统、在教育授课中的难得经验、业务技术教授给他们。为此特制定新老教师“结对传帮带”工作方案。
:有专业实践工作经历调入我校的教龄不足2年的工程技术人员,毕业直接来校从事教育授课工作教龄不足3年的年轻教师。
:
中级职称以上拥有较丰富教育授课及管理经验的教师或校内专业带头人、骨干教师、经验丰富的技术妙手。
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传帮带结对工作由督导室组织专业部和大专部详尽推行。以学科(专业)相同或周边为原则,一般为一对一帮带,特别情况可一带多。
:
1、基本职责:
指导教师:做到“三带”:带师魂——爱岗敬业,无私奉献;
带师能——掌握教育授课基础知识与技术;带师德——育德之道,为人师表。
新教师:要做到“三学”:学师魂——爱岗敬业,无私奉献;学师能——掌握教育授课基础知识与技术;学师德——育德之道,为人师表。
2、详尽职责
指导教师:
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(1)、教书育人,热爱学生,忠诚教育事业,成立高尚的师德形象,为新教师成立模范,培育新教师高尚的师德;
(2)、关心新教师教育授课情况,帮助新教师解析教材的重点难点,指导拟订授课目的和确定授课方法;
(3)、每学期最少听新教师10节课,课后及时评析沟通,共同研究改进授课方法、提升授课质量的举措;
(4)、为新教师上好示范课,沟通教育授课方法。
(5)、指导新教师撰写一篇教研论文。
新教师:
(1)、热爱教育事业,认真工作,关心学生,养成高尚的师德;
(2)、认真研究教育授课理论,认真备课,主动争取指导教师的帮助,虚心向指导教师学****br/>3)、每学期最少听课20节。倡议多听同备课组其他老师的课或其他学科的
课。
(4)、认真参加校内、校外教研活动,积极参加学校组织的各种比武活动,力争获取优秀成绩;
(5)、每学期最少写一篇教育授课论文。
四、管理与核查:
1、督促指导教师和新教师落实责任,不如期进行检查;
2、不如期抽查指导教师和新教师听课记录,认识听课情况;
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