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本学期,我校本着“育人为本,德育为先”的看法,力求打造“美丽公小、
文化公小、友善公小”,重视学生行为规范教育和生计教育,整合社会资源,运用各样教育载体,突出活动和浸透,让德育因行动而优秀,行家动中求发展。加强
针对性、主动性、全面性,进一步完满老例管理,从细微之处改变德育的容颜,深入德育特色,提升德育实效性。依照学校德育工作的这一思路,我班将突出三个重点:经过老例管理促养成教育;经过丰富活动培养多种能力;经过班队文化建设优秀班集体。现拟定本学期班队工作计划以下:
九月份:
1、总结暑期学生活动情况,在学生博客上显现学生假期生活记录。
2、拟定本班班队工作计划。
3、班队干竞选。
3、“提升交通安全意识,提升自我保护能力”交通安全教育月活动。
4、庆祝第二十一个教师节系列活动:(1)《感谢您,老师》班级征文活动。
(2)出一期黑板报
5、抓好班级集队会合训练。
6、介绍少先队大队委候选人名单。
7、利用校园网,成立家校联系新系统。
8、庆国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。
十月份:
1、组织学生参加首届“柳州创办”大中小学生科技创新竞赛。
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2、组织参加校级广播操竞赛。
3、组织参加校第四届“小小科技博览会”。(主题:节约能源——从我做起)
(1)拟定班级主题;(2)攥写小论文或出小小报;(3)参加显现;(4)出
一期黑板报。
4、组织家长共同筹备校第三届亲子运动会。
十一月份:
1、织参加消防安全周活动宣传
(1)紧急分别训练。(2)出黑板报(3)组织学生参加消防演****br/>2、组织队干策划本班中队主题队会。
3、组织参加第三届亲子运动会。
十二月份:
1、法制宣传日活动:(1)参加学校活动(2)围绕“禁毒日”出黑板报和小
小报
2、组织参加校庆祝元旦活动。
一月份:
总结一学期班队工作
暑期结束了,我暑期前带的初三毕业班在中考中获取了优秀的成绩,我也获取了学校“优秀教师”的表彰,这使我对我自己的班主任授课工作有了更大的信心,我会用更好的工作来回报学校领导和同事对我的相信!
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暑期结束今后,学校决定依照我的工作能力和经验,应该带一个最好的班级,于是我就开始当我们学校初一成绩最好的班级,初一(1)班。
今年我接任初一(1)班的班主任工作,面对这些对将来满怀神往、满怀希望、期望知识、追求奇异的初一再生,我的想法是:为了使学生能够在石龙二中学****br/>的三年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提升个人的素质,我将尽我最大的努力,教育这批学生认识自己、提升自己。诚然,我在班级管理上没什么经验,但我希望能在现在这批学生中,把自己在教育授课上的理论更好的应用在实践上。毕竟,班级中的每一位同学,都是一个难得的生命。教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命即是以学生的健康成长为首要任务。若是一位班主任,不能够把学生放在心中的首位,那它就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,
班主任也应以自己的学生而光荣。这是我素来激励自己话。在XX—XX学年第一学期,同时为响应我校刚成功申报市“市一级级学校”和“市绿色学校”的光荣时刻,我这学期的初中班主任工作计划以下:
一、初中班主任工作计划)存在问题:
由于新的授课改革,我们学校只有初中,各年级班级或很多,学校为了更好地促进学生的学****积极性,在各年级都划分了尖子班与平行班,这在必然程度上对学生的学****产生了压力。作为一名班主任,我们必然要办理好学生在这方面会产生的各样情绪,全力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。总来说,平
行班的学生的基础差异较大,学生的学****热情没有尖子班的学生高,后进生很多。因此,作为一名平行班的班主任,我更应该努力去调动学生的学****积极性,时刻
注意一些后进生的发展动向,帮助他们战胜学****上和生活上的困难。
二、初中班主任工作计划)指导思想
1、坚持认真学****贯彻“全教会精神”,全面推进素质教育,以学校提出的
“六个现代教育看法”为指针,以“学会关心”为主线,以“三观教育”为重点,
进一步提升学生的政治涵养和科学涵养。
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2、坚持以人为本、友善发展的原则,在班级中倡议民主同样、团结协作、积
极进步的精神,进一步加强班级的团队精神建设,加强集体的凝聚力。
3、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰
写出有价值的德育论文,提升德育的实效型。
三、(初中班主任工作计划)工作内容及措施:
1、学校教育与家庭教育相结合
(1)平时,把学生在校的各方面的表现反响给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到胸有成竹,请家长协助激励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长认识学生在家的表现,及时找到问题所在,因材施教。
(2)结合每个月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同商议解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,赶忙形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
2、三观教育
(1)充分利用班会及休息时间组织学生学****英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中形成必然的“坐标、天平”,随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。
(2)充分利用班会时间,结合国内外时局进行世界观教育。如中国在雅典奥运上获取的骄人成绩、台*问题等重要国内外大事,结合学生思想实质,采用十分钟演讲、小型争论会、学****谈论员文章、专题小报告等形式,进行世界观教育。
我想加大对学生的思想教育,让他们充分认识到学****的重要性,让他们紧张起来,让他们在思想上知道学****的重要性,我还会加强对学生的严格教育,在课上就要学****在课下就要休息,打闹,这才是学生,这才是学****br/>我相信在我的教育下,我的学生的成绩和思想道德素质都会获取巨大的提升
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的!
一、指导思想
在学校工作计划指导下,以全面贯彻国家教育目标、全面推行素质教育为指针。努力创办生态化绿色教育,教育为了所有学生,以新课标为依照,结合我所授课科实质和学生特色,拟定个人工作计划。
二、提升个人职业道德
以学生为自觉遵守教育法律法规,热爱学生,关心珍爱学生,敬爱其人格;耐心教育,保护学生合法权益。同样、公正对待学生,经常和学生沟通、沟通。
准时守纪,不拖堂、不空堂,课上不使用通讯工具,自觉保护校风校纪。
三、努力提升个人素质和业务水平
研究授课理论,新课程标准和理念,有针对性地应用于授课活动中间。努力优化授课方法,按老例做好课前、课中、课后的各项工作,认真研究教材,认真
拟定授课计划,侧重研究授课理论,认真备课和授课,积极参加科组活动和备课,经常听其他老师的课,从中吸取授课经验,扬长避短,提升自己的授课的业务水平。课堂中表现“教师为主导,学生为主体”的授课思想,创立情境,引起学生
的认知需求和创新欲望,使学生从感情、思想和行为上主动参加;激励学生主动参加、主动思虑、运用合作学****等方法。同时在授课过程中,能够依照学生的特色
采用不同样的授课方法。在授课中求创新,在活动中促发展,课堂授课重视学生的学****能力和方法培养。
认真研究研究怎样成立绿色课堂,尽量使所有的学生感觉到课堂的温馨,学****的快乐。让他们怀着浓厚的兴趣分享沟通自己的学****成就和体验,我和学生分享相互的思虑和见解,沟通相互的看法和理解,使他们感觉到沟通的快乐,共同成长的欢乐。一次小小的成功体验,会激发出学生更大的学****热情,相信在学****的道路上,他们会更加学会研究和思虑。课堂上,我要十分注意自己的言行,让学生时刻感觉到老师对他的激励和支持,特别学生说错的时候,我不能够责怪,而
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是加以认真的解析和激励,使学生感觉到老师的“爱意”。对学生的独到体验,我要用加倍的热情给学生以夸耀,让他体验到知识研究的乐趣。在反思中,努力改变自己在授课中的角色,提升课堂授课收效。
在心理健康课程指导中对学生心理质量的全面培养,学****心理指导、感情教育、人际关系指导、自我心理涵养指导等,并合时地对学生进行集体训练。睁开“静静话”活动,为学生生架设一座沟通的桥梁,使得孩子的迷惑有地倾诉,对
学生进行心理健康测试,,获取很好的调适,并建好心理咨询档案。
四、在课堂老例方面努力作到以下几方面
1、认真备好每一节课,以学生为主体,备课做到备教材、备学生、备教法,
努力落实授课三维目标。
2、每节课都进行课后反思,不断总结经验,提升课堂效率
3、课堂上关注每个学生的学****状态和学****情况,因材施教。
培养学生课堂听课的****惯:坐姿正直、认真倾听、积极思虑(边听边想、边练边想、先想后说)、勇于提问和发言、作课堂笔录等。
课前做好准备****惯:学生做好课前预****教师安排好下节课需要准备物品。
认真自觉地学****培养学生认真学****善于自我控制,消除搅乱,集中注意力,聚精会神,加强课堂管理。
课堂授课中侧重德育教育和安全教育,正确掌握德育浸透契机,侧重实效,讲究方法。
培养合作意识,师生间、同学间相互支持、相互帮助、相互沟通,提升课堂上学生小组合作思虑问题、谈论问题、解决问题的能力,激发他们学****的积极性,教给他们学****方法。
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新的学期已经开始,又接手了一个毕业班。面对一个崭新的班集体,面对一群半大的孩子,作为班主任,我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的发展,我依照学校拟定的德育计划,拟定了本学期的班级工作计划。
一、思想方面:
以全面提升学生素质为目标,以培养学生的各样能力为要旨,以学生老例落实为前提,对学生进行****惯养成教育,激发学生自我学****自我管理的积极性,为全面提升班级教育授课质量打下牢固的基础。同时,我们还要加强学生的集体看法,加强学生的纪律意识,锻炼学生的坚毅毅力。平时借助班会、晨会形式,向学生全面介绍学校的管理制度,加强学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教
育,让学生学会怎样做人,成立公德意识,爱校意识,充发散挥学生的创新意识,让学生成立我为班级体服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。
二、班风建设:
1、抓好班干队伍伍的建设和培养,的确发挥班级管理作用。
2、加强学生的自我管理能力,使学生学****有目标,行动有准则。
三、卫生方面:
作为九年级的学生,诚然个子大,有力气,但是关于卫生值日还是不能够特别积极主动的做好。刚开学,就有个别学生想着偷懒,不做值日。针对这种情况,这学期,我采用了以下措施:
1、个人卫生:要求卫生组长每天检查小组同学的衣着可否齐整,可否做好“三
勤”:桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:全班分成五个卫生小组,每天两个小组打扫卫生,一个小组负
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责教室卫生,一个小组负责卫生区卫生。关于所有的卫生地域我都详尽分工到了
每一个人。每天,两位卫生委员进行督查检查,发现问题,直接找负责人重新打
扫。
四、学****方面:
1、多关心他们的学****和生活。
2、充发散挥学****小组的团队精神。
3、做好家校联系工作。
五、详尽安排
九月
1、新学期新打算主题班会
2、教师节对学生进行尊师教育
3、班级干部竞聘选举
4、对学生进行老例教育
5、电话家访
6、班干部培训
十月
1、对学生进行爱国主义教育
2、重阳节对学生进行尊老教育
3、睁开“感恩、生命、荣辱”为主题班队会
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4、睁开三类学生会商会
5、古诗积累抗衡赛
十一
1、睁开我为班级做贡献主题活动
2、睁开班级作业评比活动
3、组织部分学生家进步专家教经验沟通
十二
1、组织做好演讲、故事竞赛准备工作
2、期末复****动员会
4、中下生会商会
5、复****方法讲座
一月
1、组织学生复****考试
2、各项活动总结
3、进行期末评比
【关于班主任与授课工作计划四篇】
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