文档介绍：该【作文的语言美课件】是由【ogthpsa】上传分享，文档一共【42】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【作文的语言美课件】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。中考作文复****br/>-----让作文语言“美”起来
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看故事:一个寒冷的冬天,纽约一条繁华的大街上,有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子,上面写着:“自幼失明”,经过的人没看见他似的走开了。
有一天,一位诗人走近他身旁,他便向诗人乞讨。诗人说:“我也很穷,不过我给你点别的吧。”说完,他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。
那一天,乞丐得到很多人的同情和施舍。
大家想想:诗人到底写了什么呢?如果是你,你会改写为什么?
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春天就要来了,可我不能见到她。
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让作文语言“美”起来
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学****目标:
①了解让作文的语言“美”起来的方法。②能运用所学的方法改写句子或文章片断,并运用到写作中去。
孔子曰:
言之无文,行而不远。
同学们作文主要问题通常是三个方面:
无话可说、辞不达意,语言平淡。
这第三点对咱们同学来说几乎是通病,一篇作文,辛辛苦苦好不容易凑够了字数,读起来却让人觉得像白开水一样——淡而无味。先贤孔子说得好:“言之无文,行而不远。”缺少了靓丽的语言包装,再深刻的立意,再丰富的内容,也会显得默然失色。于是乎,每次考试之后,很多同学只能望“分”兴叹:作文,想说爱你不容易!那么,怎样才能让自己的作文语言靓丽起来呢?这是今天我们要共同探讨的问题。
作文的语言美(共41张PPT)【优秀课件】
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中考作文评分标准:
一等:立意深刻,中心突出,内容充实,结构严谨,语言通畅、生动。
二等:符合题意,中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺。
三等:基本符合题意,中心尚明确,内容欠具体,结构完整,条理欠清楚,语言欠通顺。
四等:不符合题意,中心不明确,内容空泛,结构欠完整,语病较多。
五等:感情不健康,或文理不通,或语病严重,不成篇。
作文的语言美(共41张PPT)【优秀课件】
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比较下面的句子,哪一句对景物的描写更贴切更传神?
,照在这一片叶子花上。青雾升起在荷塘里。
,静静地泻在这一片叶子花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。,山下亮起万家灯火,山上闪出灯光。
,山下亮起灿烂的万家灯火,山上闪出疏落的灯光。
思考:B句用什么方法使语言富于表现力?
精心选用词语,使用修饰语
作文的语言美(共41张PPT)【优秀课件】
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原句:傍晚,我打着伞走在路上,突然一位同学跑来说:“咱俩挤挤吧。”(只有赤身***的主干,不具体,如何加以扩大,使语句生动起来?)
改句(加上修饰成分后):
“那是一个风雨交加的傍晚,我一个人打着伞走在放学回家的路上,突然从身后窜上来一位同学,一下子用手搭住我的肩膀说:‘雨真大,咱俩挤挤吧。’”
(这样风雨交加的景象和借伞者的恳切诙谐情态跃然纸上)
作文的语言美(共41张PPT)【优秀课件】
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