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《识字加油站》教学课件.doc

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《识字加油站》教学课件.doc

上传人:花双韵芝 2022/12/3 文件大小:55 KB

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《识字加油站》教学课件.doc

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文档介绍:该【《识字加油站》教学课件 】是由【花双韵芝】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【《识字加油站》教学课件 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。《识字加油站》讲课方案
讲课目的:
1、学用字词句,仔细读生字和词语。
2、认识字母表中字母的大小写。
3、经过学****记着书中的词语,并能说出生活中相像
的词语。
教具准备:
讲课课件。
讲课过程:
一、导入
多媒体出示图片,让学生认识,并说出图片中的实物。
二、识字加油站
1、出示字卡,让学生认读,(抽个别生认读)。
2、多媒体出示生字,教师教读、正音。解说不认识的字和
难写、难记的字。纠正学生的读音。
liàng
pǐcèzhī
qiān

jià







难记和简单混杂的字:
辆(liàng):“两”字加上车子旁,音同(腔调不一样样)意不一样样。“两”:表示数;“辆”表示单位。
支(zhī):
“zhī”是整体认读音节。
ē
“课”去掉言字旁,加上木字旁,相同读
“kē”。“一棵树,
棵(k):
两棵树”
架(jià):“加”法的“加”,加上木字,就读:jià
3、让学生读,找到书中的数目词,并用圆圈画出数目词。
(多媒体出示,老师指导学生能否画对)
4、用游戏的方式增强学生对数目词的坚固,并能将词语背
下来。
一问一答:
1)师:“随着我的节奏拍(教师打节拍,学生随着打。一辆什么?”
生:“一辆车。”
师:“一匹什么?”
生:“一匹马。”
师:“一册什么?”
生:“一册书。”
师:“一支什么?”
生:“一支铅笔。”
师:“一棵什么?”
生:“一棵树。”
师:“一架什么?”
生:“一架飞机。”
(2)、同桌之间相互游戏,加深、切记词语。
5、经过以上的讲课,让学生回答,生活中的词语(数目词)有
哪些?(举例说出来)