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【数学】人教版数学三年级下册:第八单元搭配(二)测试卷(含答案)
【数学】人教版数学三年级下册:第八单元搭配(二)测试卷(含答案)
人教版数学三年级下册:第八单元搭配(二)测试卷(含答案)
三年级下册第八单元搭配(二)测试卷
一、填空题(28分)
、5、9三张数字卡片
,能摆成(
)个不一样样的两位数
,它们分别是
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(
)。假如用
0取代
9,能摆成(
)个不一样样的两位数。
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,4
个人要竞赛
(
)场,用线连一连。
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,一共要通
(
)次电话;4
个小朋友,每两人相互通一次电
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话,一共要通( )次电话。
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、妈妈坐成一排合影,有()种坐法。
学校体育室里有篮球、排球、羽毛球、足球四种球,体育课代表到体育室里借两种球,
有()种不一样样的借法。
,一共握了()次手。
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7、一辆客车来回于合肥、南京、上海三地载客,要准备()种不一样样的车票。
8、今日春游,小红的妈妈给小红准备了3件不一样样的上衣,4条不一样样的裤子,让小红自己
搭配着穿,小红有()种不一样样的穿法。(每次上衣与裤子只好各穿一件)
二、计算题。(34分)
(8分)口算。
1600÷4=420÷7=40×60=605÷5≈
+=-=1200÷4=31×49≈
(14分)竖式计算,带☆的要验算。
☆383÷5=45×18=750÷9=+=
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(12分)计算下边各题。
700+28×9036×(+)10×40÷848×32-22
三、解决问题(48分)
六一少儿节这日,王老师打算从下边4名同学中任选2名同学表演节目,有几种不一样样的选法?
家常快餐店的菜谱以下,选一种素菜和一种荤菜,一共有几种选法?连一连。
虎虎、聪聪、闹闹3人一同到剪发店剪发,剪发师只有一位,所以只好一个一个挨次剪发,3个小朋友的剪发次序有几种?请分别用序号表示出来。
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按下边的要求,用0、1、5、7这几个数字写出没有重复数字的小数。
小于1而小数部分是三位的数字。
大于5而小数部分是三位的数字。
小峰拿2元钱到商铺买商品。
假如他想买两件不一样样的商品,能够买哪两件?
假如他想买三件不一样样的商品,能够买哪三件?
请提出一个数学识题并解答。
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参照答案
一、填空题(28分)
、5、9三张数字卡片,能摆成(6)个不一样样的两位数,它们分别是(35、39、53、
59、93、95)。假如用0取代9,能摆成(4)个不一样样的两位数。
每两个人竞赛一场,4个人要竞赛(6)场,用线连一连。(连线略)
,一共要通(3)次电话;4个小朋友,每两人相互通一次
电话,一共要通(6)次电话。
、妈妈坐成一排合影,有(6)种坐法。
学校体育室里有篮球、排球、羽毛球、足球四种球,体育课代表到体育室里借两种球,有(6)种不一样样的借法。
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,一共握了(10)次手。
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9、一辆客车来回于合肥、南京、上海三地载客,要准备(6
)种不一样样的车票。
10、今日春游,小红的妈妈给小红准备了
3件不一样样的上衣,4
条不一样样的裤子,让小红自
己搭配着穿,小红有(
12)种不一样样的穿法。(每次上衣与裤子只好各穿一件)
二、计算题。(34分)
1.(8分)口算。
1600÷4=400
420÷7=60
40×60=2400
605
÷5≈120
+=
-=
1200÷4=300
31
×49≈1500
(14分)竖式计算,带☆的要验算。
☆383÷5=763
45×18=810
750÷9=833
+=
(竖式略)
3.(12分)计算下边各题。
700+28×90
36×(+)
10
×40÷8
48×32-22
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=700+2520=36×15=400÷8=1536-22
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=3220=540=50=1514
三、解决问题(48分)
六一少儿节这日,王老师打算从下边4名同学中任选2名同学表演节目,有几种不一样样的选法?
答:有6种不一样样的选法。
家常快餐店的菜谱以下,选一种素菜和一种荤菜,一共有几种选法?连一连。
答:一共有8种选法。
虎虎、聪聪、闹闹3人一同到剪发店剪发,剪发师只有一位,所以只好一个一个挨次剪发,3个小朋友的剪发次序有几种?请分别用序号表示出来。
答:6种①②③、①③②、②③①、②①③、③①②、③②①
右图中一共有多少个平行四边形?
答:9个。
按下边的要求,用0、1、5、7这几个数字写出没有重复数字的小数。
小于1而小数部分是三位的数字。
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答:
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大于5而小数部分是三位的数字。
答:
小峰拿2元钱到商铺买商品。
假如他想买两件不一样样的商品,能够买哪两件?
答:三角板、练****本;三角板、铅笔;三角板、橡皮;练****本、铅笔;练****本、橡皮;铅笔、橡皮。
假如他想买三件不一样样的商品,能够买哪三件?
答:练****本、铅笔、橡皮。
请提出一个数学识题并解答。答案略
一、培优题易错题
,假如三月六号是礼拜一,三月20号是礼拜几?
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【答案】解:6号到20号是15天。
15÷7=21
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答:三月20号是礼拜一。
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【分析】【分析】先计算出6号到20号的天数(6号和数是几,就从礼拜一开始计算几日;假如没有余数,说明
20号都算),此后除以
20号就是礼拜日。
7求出商和余数。余
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△,□,○各代表数字几?
【答案】△=2、□=7、○=5或△=3、□=9、○=6
【分析】【解答】,△=2,□=7,○=5;
或许:,△=3,□=9,○=6.
故答案为:2;7;5或3;9;6。
【分析】依据竖式可知,两个因数的个位相乘还得这个数字,借助乘法口诀“五五二十五”、“六六三
十六”,能够用这两个数字试算,据此求出△、□分别代表数字几,据此解答即可.
,笑笑站在左起第10列,右起第12列;以前数是第8人,从后边数是第14人,每列的
人数相同。做操的学生一共有多少人?
【答案】解:10+12-1=21(列)
8+14-1=21(人)
21×21=441(人)
答:做操的学生一共有
441人。
【分析】【分析】笑笑站在左起第
10列,右起第
12列,笑笑是重复计数的,所以用(
10+12-1)即
可求出总列数。用相同的方法求出每列的人数,此后用每列人数乘列数求出总人数即可。
(如图),沿折痕挨次剪开,每个长方形的周长是多少
厘米?
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【答案】8÷2÷2
=4÷2
=2(厘米)
8+2)×2
=10×2
=20(厘米)
答:每个长方形的周长是20厘米。
【分析】【分析】将这张正方形的白纸对折一次,相当于把正方形的边长均匀分红2份,对折两次,
就是均匀分红2×2=4份。先求出每个长方形的宽(长方形的宽=正方形的边长÷2÷对折次数);再依据
长方形周长公式计算长方形的周长(长方形的周长=(长+宽)×2)。
.求以以下图形的周长。
1)
2)
【答案】(1)解:(5+3)×2+2×2=20(毫米)
2)解:(16+12)×2=56(分米)
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【数学】人教版数学三年级下册:第八单元搭配(二)测试卷(含答案)
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【分析】【分析】(1)将正方形一横边上移,变成一个长方形,依据
长方形周长公式:长方形周长=(长+宽)×2,计算出长方形周长后,再加上正方形其他两条直角边即
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