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关于工作室工作计划八篇
工作室工作计划篇1
又是莺啼燕语的三月春时,处处弥漫着生命的气息。新一学期的工作也在这一派生机勃勃中展开。3月18日下午榕树小组齐聚西山实验中学集中研修,对两年多的学****进行了总结,这两年多来,榕树组进行了多次教学研讨,观课评课、记录反思,不断打磨,不断成长。在回顾中更明确了前行的方向,指引着今后的着手事项,经过细致讨论,组员们一起对本学期的工作进行了认真规划:
一、在教学实践中总结提升
本学期榕树组员需要完成各自的课例研究。挑选一节课,进行课前构思,将构思形成于实际,再进行必要反思总结,找出优缺,思考可完善之处。在组内交流展示自己的课例,于交流碰撞中突破瓶颈,不断提升。
二、在研究反思中细思深悟
积极着手课题研究,榕树组的小课题研究有关议论文写作教学中记叙的指导,旨在探讨高中议论文写作中记叙成分的写作要领,通过实际教学反馈来寻找议论文记叙的有效策略,再运用于实际教学指导学生写作。通过理论实际的不断尝试,来完善写作教学,形成行之有效的写作方法。
三、在名作阅读中延伸拓展
本学期,全体组员要认真阅读肖__老师的《我就想浅浅地教语文》。肖老师的教学智慧历来为人称道,其教学理念、教学方法都值得深入学****本学期阅读此作,组员要认真完成读书笔记,从阅读中获取教学新思考,提升自己的教学能力。
两年多的学****让我们收获许多,而新学期开始,新的挑战新的成长等待着我们,榕树组员将用热情执着在这条语文路上不断耕耘,以期相遇更芬芳的教学美景!工作室工作计划篇2
为了提高自身的科学教育教学水平,也为了不断更新自己的知识层次,满足教育、教学的需要,与时俱进,努力提高自己的综合素质,更好地服务学生、服务教学,特制订学****计划如下:
一、学****总的目标
三年内努力学****成为一名有经验,有特色的生物教师。
二、学****时间及达到的分目标
定向研修阶段:
1、加强科学基本功的训练;
2、能够准确的把握教材内容;
3、能有条理的说好一节课。
交流阶段:
1、基本能形成自己独特的教学风格;
2、能利用科学的教学方法和恰当的教学技巧上课;
三、学****内容
1、积极参加名师工作室组织的各种活动;
2、阅读与教育教学相关的杂志和报刊等书籍。
3、积极撰写教育教学论文,和反思。
四、学****形式:
听课、评课、上公开课写好课后反思和年度小结。
五、学****措施
1、每天坚持上名师工作室博客,积极向导师请教在实际教育教学中的困惑或困难。
2、制订学****时间表。
六、学****原则
1、循序渐进,持之以恒。
2、统筹兼顾,科学安排。处理好学****与工作的关系,做到学****与工作有机统一,努力使学****工作化,工作学****化。
3、融会贯通,学以致用。
通过不断学****业务知识来提高自身的业务水平,通过不断实践来丰富工作经验,把知识与实践相结合。工作室工作计划篇3
在校领导的关心与认同之下有幸被评选为教学骨干教师,语文学科的学科带头人,作为一名业务上的骨干,我应该更加努力工作,为教育教学尽献一份力量。
一、基本现状分析:
我平日工作兢兢业业,工作有热情,求真务实,团结协作,善于反思,勤于实践,对学生有爱心,有符合自己个性的教学风格。作为一名文科骨干教师,能起带头作用,团结组内成员为团体的进步而共同努力。但是自己平时虽能即使进行课后信息反馈与反思,但懒于笔头的整理与总结。对于少数性格偏执的学生不善于进行针对性的教育和引导,我要坚持发扬自身原有的优点,弥补先有不足之处。
二、预期目标:
作为校级骨干教师,本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学****中成长,在反思中进步。以培养学生“自主学****探究学****合作学****为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养。加强语文教学常规管理和教学研究,开辟教学改革新领域,进一步让语文教学成为实施素质教育的重要阵地。具体目标:
1、不断提高自身的理论素养,积极阅读教育教学报刊、杂志、专业理论书籍,并写好读后感。
2、增强科研意识和科研能力,积极开展科研工作。
3、上好校公开课,做好相关教育教学讲座。
4、合理运用教育信息技术,与学生平等交流,增强教学效果。
5、创造品牌意识,形成个人教学风格,带教青年教师,有明显成效。
三、具体措施:
(1)、本学期里阅读教育理论的书籍,并写好读后感。
(2)、本学期7周左右上一节语文示范课,开展与本学科教师的手拉手活动,要有实效,积极进行研讨及反思,共同进步。
(3)、平日要更细心的关心带教新教师,互相听课,交流思想,相互学****共同进步。并组织本学科组教师进行优质课竞赛活动。
(4)、在教学中,做到“三反思”:即实践前的反思,实践中的反思,实践后的反思。
(5)、在课堂中改变传统的教学方式,根据学生实际情况,创新一些适合学生的活动,转变学生的学****方式,使学生会学、乐学。
(6)、扎实落实备课组内各项具体工作,协调备课组与学校间各项工作,团结组内成员,加强备课组教育教学质量。
(7)、采用多种形式进行教育理论和新课标学****以学导行,以学促教,以学提升个人素质。
(8)、应用信息技术辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载件,吸引学生的注意力,激发学生的学****兴趣,使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式,有效地激发学生的学****兴趣,使学生产生强烈的学****欲望,乐学、爱学。
(9)、课堂教学做到尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。面向全体学生与关注个别差异相结合;加强环境保护教育、促进学生行为****惯的养成。
(10)、继续利用课余时间多读书多学****不断提高自身教育教学水平及修养。
以上是我作为语文骨干教师在本学期的工作计划,相信通过自己不懈地努力,会使工作更完满!工作室工作计划篇4
为充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用,加速教师专业化发展,培养造就更多的优秀教师,提高教书育人水平,特制定本学年名师工作室计划。
一、指导思想
以人为本,遵循名师成长规律,按理论与实践相结合、自主与交流相结合、学****与应用相结合、反思与提升相结合的原则,在学****思考、实践、反思、总结的过程中,把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法,渗透和辐射到工作室学员的教学中去,让工作室真正起到培养名师基地的作用,成为人才成长的阵地。
二、发展目标
使工作室全体学员在职业道德、专业知识、学术水平、教学能力和科研能力等方面的综合素质都有显著提高,成为高素质、高水平、高能力的具有终身学****和创新能力的'特色教师、名牌教师。
三、工作任务及措施
(一)加强业务学****提高自身素质
1、认真学****教育理论和法律法规,学****教育法、教师法等,提高自己的法律意识,做到有法必依。
2、认真学****教育学、心理学,及时更新教育观念,自觉改进教学,是教学具有创新性,形成独特的教学风格。
3、认真学****专业知识,刻苦练****教学基本功。工作室针对个人的发展需要,确立必读书籍,认真研读,增强自身素养。工作室学员认真研读教材,提高驾驭课堂和教材的能力,提高组织教学的能力。
4、充分利用外出学****的机会,学****并领悟同行及专家们的先进经验,积极与专家们交流,提出自己在教学实践中的困惑问题,努力寻找到突破的路径,从而提高自己的业务水平和教育教学能力。
(二)深化教学研究,提高教学效率
1、做好课题研究工作。工作室学员人人开展科研课题研究,提高科研意识和研究能力,发挥带头、示范、辐射作用,善于发现和掌握教育教学规律,善于反思性总结,促进提高其他教师的教科研能力。
2、认真搞好课例研究。以优质高效课堂为目标,以“同课异构”为形式,提供高质量的观摩课、研究课,组织教学策略研讨,提高教师的教学水平,真正发挥引领作用。
3、加强课堂观察研究活动,学会观察、评价、改进课堂教学的技术和策略,有效提高课堂教学效率,打造优质高效课堂,培养学生的创新能力。
(三)拓展发展渠道,提高反思能力
1、加强网络资源的共享,优化网上研讨。工作室学员要充分利用网络资源进行教科研活动,加强学员之间、学员与教师之间的交流与合作,利用这一平台不断提高自己的能力,拓展自身专业发展渠道。
2、举行专业成长交流会,根据自身的专业成长经历,认真总结,并通过交流,让培养对象及更多的教师分享其中的经验,并督促骨干教师,更加主动自觉的学****不断完善,成为学者型、专家型的优秀教师。
3、撰写教学笔记。工作室学员要撰写教学随笔,提高教研能力,参与教科研活动,并尽快成长为学科新秀,教学能手。
(四)建立和完善学员业务档案与考核评价
各学员做到年初有计划,平时有记载,年底有小结。认真完成教师手册,包括教学计划、读书笔记、教学论文、课题与教改研究、教学设计。要做到随时收藏保存。
四、主要工作与行事历月份
工作要点
备注
4月
,进行网络研讨4、展示课:秦_5月
(一):确定研究课题;:苏_7、各学员共读一篇教育教学专著,
9.“文明风采竞赛”:,进行网络研讨12、汇总材料,撰写本学期工作总结9月
,:于_10月
,全体成员磨课18.“职业与法”,进行网络研讨11月
,进行网络研讨12月
:,
很荣幸能在朱主任的引领下成为__名师工作室的一名成员,感谢领导给予的这次学****和提高的机会,为了保证学****的质量和效果,特制定本学年的个人工作计划如下:
一、不断提升自己的专业素养,使理论知识和学科教学都有较大幅度的提升。钻研教育教学,加强终身学****意识,本学年阅读2本教育专著,撰写5000字以上读书笔记,及时撰写心得体会。
二、学科教学中注重学生学********惯和自主学****能力的培养,课堂上注重学生思维能力的训练,注重学****方法和策略的指导。力争上好每一节课,及时帮助学生设计个性化的学****计划。