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一年级下册数学期末试卷剖析总结计划及改进措施
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一年级下册数学期末试卷剖析总结计划及改进措施
一年级讲课质量剖析及改进措施
一、试题剖析
试卷内容剖析:本次期末卷知识覆盖面广,内容丰富、形式多样,题量适中,题型特其他奇异。从试题难易程度看,试卷重视基础知识
的掌握,在此基础上不乏合适的拓展。可以观察学生的综合能力和灵巧运用知识的能力。这份试卷涵盖了一年级数学课本中绝大部分内
容,如比较大小、20之内的减法、100之内的加减法、找规律、人民
币的换算等,这些章节的内容都有涉及,能全面地观察学生对各章知
识的掌握状况。
二、质量剖析
本班成绩:均匀分分,及格率为%。

填空题中关于植树问题的,很多学生都没有去看有几捆,没有意识到一捆就是一个十,而是错看作一个一,简单的写出了却果,以致后边几空也出现错误。
算一算是直接写得数,包含100之内数的加减运算。既有进位加减,也有不进位加减,还有两位数加减整十的数的计算。知识点较全面。
解决问题中学生不可以变相的理解题意,不可以将付的款与花的钱之
间的差价与找回的钱进行比较。这类状况与学一世常不参加购物有很
大的关系。

。假如是两个数直接比较大
小都会做,但经过观察算式的规律即可做出判断的大小比较,学生还
是不熟练。
。学生直接写得数还不可以完满口算,多
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数学生借助手指算。这类需要先算出一步把得数记在内心再算第二步
的题正确率相对很低。
。很多意思很清楚的题学生自己读不懂。
。(学生不会思虑)
:
,改正粗心的弊端,学会自己
检查作业。
,让每位学生都学扎实、弄理解,
减少基础题的错误。
在课堂讲课中认真落实到每一堂课,落实到每一个解决详尽
问题的过程中,帮助孩子依据题目的结构和信息采纳合理的方法,提升解题的正确率。重视培育学生的聆听意识和读题意识,养成优异的解题审题的****惯。
在今后的练****设计中,题型奇异些,让学生感觉数学是风趣的,增添问题的真实性和情境化,的确提升学生运用知识解决问题的能力。
(要点),张开一帮一、一对一的活动。
平常多关怀他们,上课对他们多发问,课后增强对他们的指导。
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