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科技创新降本增效工作总结(2篇).doc

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科技创新降本增效工作总结(2篇).doc

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科技创新降本增效工作总结(2篇).doc

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科技创新降本增效工作总结
上半年降本增效工作总结
一、基本概况:
____成立于____年,承担着____、拆除、维修和调整施工任务。为保障挖潜增效工作的顺利完成,成立工作领导小组,我队广泛发动、全员参与,把挖潜增效工作作为“比学赶帮超”活动的一项重要内容进行宣传报道,及时报道挖潜增效工作的动态、经验、举措及成效,加大对挖潜增效工作的宣贯力度,引导教育广大职工积极投入到挖潜增效工作中来。
二、下达的____年度降本减费工作目标
____年下达的挖潜增效总体目标是。生产任务全面完成,内部劳务收入____万元,生产性费用严格控制在预算之内,非生产性费用压缩____%。
三、上半年降本减费工作方面主要工作
在保证质量的前提下我队加强了电、水、气等非生产成本的使用管理,采取专人负责管理,在用纸方面,坚持正反打印,大幅度降低了办公用纸消耗量;1~____月份清水使用量为____方,1~____月份清水使用量为____方,同比降低了____%;1~____月份用电消耗为____度,同比降低了____%;1~____月份天然气使用量为____方,同比减少____%。
生产陈本费用方面,截止____月份,我队计划可控成本____万元,实际成本费用____万元,节约成本____万元,较好的完成了上半年的挖潜增效的任务。
四、下半年降本增效工作计划下半年,我队要继续加强降本增效工作,狠抓各项成本管理,努力降低非生产成本费用使用,并在不影响实际生产的基础下降低生产成本费用,以确保全年降本增效目标的完成。
科技创新降本增效工作总结(二)
组织师生参加科技创新大赛。我校为配合每年的全国创新大赛,每年先组织全校性的创新大赛,从中选拔优秀作品参加参加区级科技创新大赛,最后经过层层选拔,参加市级、省级创新大赛。由于自身实力不够,未能有作品入选全国创新大赛,但我校每年组织老师观摩,提升科技辅导老师的自身功力。
开展校园文化艺术节活动。每年的校园文化艺术节,有一个主题不变,那就是创新活动。或学生创新作品展示,或老师作品展示;有时我们围绕当年____月份的全国科技创新周活动主题开展活动;有时我们围绕三月份的全国气象日开展活动;有时围绕着如何预防地震开展活动;有时我们围绕着每年的世界环境日开展活动;有时开展“百名科普专家进校园讲科普活动”如科大教授孙立广教授的《两极归来看两极》讲座;丰富的科技活动,极大地拓展了学生的知识视野,让我校学生享受美妙的精神大餐。
为更好灌输创新意识,校长积极动脑,布置了一道特殊的寒暑假作业。即每年的寒暑假创新“金点子”活动,至今已经举行两年,为创新意识的培养起了一个很好的厚积薄发的作用。学校将学生的“创新金点子”的部分作品装订成册,成了我校一道独特的创新之景。
营造创新教育氛围。为更好将创新意识根植学生心中,根植老师心中,还是校长运用其智慧想到将校园环境尽量布置成创新氛围,为此,将教室走廊上的伟人画换成了学生每年获奖的创新作品,行走在走廊上,印入眼帘的是创新作品,行走在走廊上,印入眼帘的是学生自己的作品,让学生产生冲动,让学生产生创新意识,我也要创新。这几年我校的创新作品虽然获奖层次不是很高,但参加人数却不断增加,这与我校不断营造创新氛围有着不可分割的关系。
成果收获。几年来,在科技创新方面,我校一路探索一路收获:学校先后成功地组织了“合肥之水”夏令营、“生态科技”夏令营、____年科技夏令营、英国夏令营、日本夏令营,夏令营归来的日子里,科技兴趣组的同学们递交了生物类科技论文一百多篇,如《蚯蚓有眼睛吗?》、《跳舞草“跳舞”的秘密》、《沼虾的特别特征》、《蚂蚁》、《枯叶蝶》等等;在合肥市科技创新各届大赛中,陆云龙同学的旋转式牙膏,谢蒙辰、陈禾同学的科技论文《甲醛的绿色客星》、李衎同学的《人民币灭菌的新方法》、柴路同学的《一支黄花的再利用》,丁冬刘琪同学《一次性笔心的调查报告》,周立川同学《中学生心理调查报告》等科技论文在社会上引起广泛的关注。
蒋君楷、王婷婷、孙韵君同学的科幻绘画均荣获合肥市一等奖,吴金瑶同学的《冷光源的设计》获市一等奖、张中太同学《节能热水器》、胡智奇同学的《防腐蚀瓶盖》、王川同学的《防臭鞋垫》、马惠婷同学的《新型节水装置》、詹望同学的《好鞋刷》、彭宽同学的《防摔钢笔》、徐宏洋同学的《新型垃圾房》等荣获市二等奖,其中,____年中考,谢蒙辰同学享受科技创新加分,进了合肥一中。____年中考,李衎同学被合肥一中以科技创新特长生破格录取。以____年为例,纪博翰电脑动画作品《登月》,在全国中小学生电脑制作活动中获一等奖,合肥市中小学生电脑制作活动中获一等奖____人,合肥市青少年科技创新大赛中____人获奖,包河区青少年科技创新大赛中____人获奖。____年丁冬刘琪同学被保送到合肥一中就读。23

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