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职称评定个人总结范文(2篇).doc

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职称评定个人总结范文(2篇).doc

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职称评定个人总结范文(2篇).doc

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职称评定个人总结范文
本人思想进步,忠诚于党的教育事业,拥护党的领导,积极向党组织靠拢。热爱学校,爱岗敬业,无私奉献,全身心投入教育教学工作,在广大师生中赢得了良好的声誉。具体表现如下:
一、教育工作讲究特色
本人在担任班主任期间积极营造宽容、理解、和谐的班级氛围,努力建立平等的师生关系,与学生一起共同学****激发学生的创造渴望。在班级文化建设方面独树一帜的提出了“和而不同”的理念,既尊重每一位学生的个性特长,为学生特长的发挥积极创设条件,同时又把全班凝聚成一个团结上进的集体,班级学生具有强烈的集体荣誉感和奉献精神。因此所带的班级在各项大型活动中表现出色而受到表彰,班级成绩也处于年级前列。
二、教学科研追求创新
本人积极关注新课改,刻苦学****新理念,努力探索新教法,把提高教学效率当作首要的任务。在平时的教学中做到把教育心理学与历史教育两者结合起来,注重研究教学规律,大胆改革历史课的教学模式,实现授课、实践报告和活动等双向交流方式的多样化。同时运用现代化手段,增强了教学的直观性和趣味性,受到学生的普遍欢迎,所任班级的历史成绩优秀,特别是所任初三班级的历史会考合格率都接近____%。
本人还积极从事教育科研,注重对教学的反思和积累,成果斐然,所撰写的论文《新课程背景下的“历史规律”教学》在____年____月获得无锡市优秀历史教学论文二等奖;论文《理解—开启历史之门的钥匙》在____年____月获得江阴市中学历史教研论文二等奖;论文《再论前概念在历史教学中的意义》在____年____月获得江阴市历史学科优秀教研论文二等奖。
同时还多次在比赛中获奖:____年获江阴市历史学科新课程新理念新方法说课比赛初中组二等奖;____年获江阴长泾片中学历史教师说课比赛一等奖;____年获长泾中学“教育论坛”演讲二等奖。
三、课外辅导重视实效
本人具有一定的特长,在课外积极辅导学生开展综合实践活动,指导学生撰写实践报告、小论文等,组织学生进行历史故事演讲和历史短剧的排演等活动,同时还辅导学生学****多媒体技术,取得了良好的成绩。
职称评定个人总结范文(二)
工作总结
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我自____年取得小学一级教师以来,以“服务学生,培养学生各有所长”为工作宗旨,忠于教育事业,坚持理论联系实际,更新教育教学观念,团结教师,热爱学生,关心学生的健康成长,用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热,现将任现职以来的专业技术工作总结如下。
一、思想政治、工作态度方面
我始终做到忠诚党的教育事业,遵纪守法,认真学****国家有关教育的方针政策,热爱教育事业,不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待人,以真挚的事业心,务实求真的态度,履行本职工作,并通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为;通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学****和全面贯彻党的教育方针,与时俱进;用____道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以“学生为主体”的活动宗旨,遵循教育规律,对自己的工作尽职尽责。
二、师德师风方面
我热爱自己的工作,有良好的事业心、责任心,有钻研精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受各项工作任务,热爱每一位学生,平时能够以身作则、言行一致,做学生的表率,注重个人形象,使学生得到良好的教育,真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准则,关
2心____,团结协作。
三、德育教育工作
在任现职以来,我自觉履行教师职责和职业道德,教书育人,教育学生热爱祖国,热爱____,分清是非,使学生学会学****学会做人,学会生活。积极深入学生了解学生的思想状况,注重学生的个性发展和能力培养,从点滴和细节方面入手,综合评价学生,让学生都能成为一技之长的有用之人,还注重情感培养和心理健康教育,让学生养成严于律己,不断上进的良好****惯,对后进生从不歧视,不放弃,给予他们更多帮助和关爱,找个别谈心,参与他们的活动,引导他们改变厌学情绪,由后进变进步,在班主任工作中,深入了解学生,因材施教,调动他们的积极性,培养学生的____荣誉感,利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一,以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花,以“许人一诺,千金不移”的工作作风滋润着学生的心田,身体力行,言传身教,为学生铺就通往成功的道路。我经常深入到学生去,了解各种不同观念,不同要求,不同目的的学生,通过谈心,用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生,让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态,建立起新型的师生之间平等、民主关系,把学生引导到统一认识,对自己充满信心,对未来充满希望,立志自己成为有用之才,所以必须有一技之长而主动学****br/>四、教育教学工作
深刻地认识到。时代在发展,社会在进步,教育教学观念的不断更新和变革,自身所掌握的知识满足不了现代教育教学,所以我十分注重业务学3****不断充实知识,提高文化专业知识水平。我坚持把提高学生的动手能力和社会适应力,在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想,把教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。我根据学生的各种特点,精心设计教学过程,充分利用各种教学设备,在教学中还注重创设生活化的教学情境,以丰富多彩的形式展现给学生,激发学生的学****兴趣。我重视学生的素质教育,培养学生的实际能力。学****优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题,努力借鉴他人的优秀教学经验,取长补短,来提高自己的教学水平。
在教学工作中,我刻苦钻研,大胆探索语文教育的新方法,将新信息、新观念渗透到日常教学中,____。在日常教育教学中深入把握素质教育的内涵,选择适合学生年龄特点的、适合学生今后发展的活动内容,始终以“学生为本”的发展教育理念来指导各个教学实践活动的____,面向全体学生,重视学生的个体差异,鼓励学生在不同能力层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流,通过家长会、家校联系卡形式向家长传授家庭教育方式,做到学校与家庭的同步教育。
五、教学改革和继续教育方面
我积极参加校内____的校本培训及各项校本教研活动,观摩多节的优质课,学****先进的教育理论,经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流,在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教,汲取他们的经验,在教育教学中发挥更好的效果,我积极参加教研组的教研活动,不论自己或是他人的____公开课,我都参加____备课活动,使教研组的每一节公开课都上得圆满成功,公开课后还参加评课活动,使我从中领悟一些新颖的教学方式,启迪自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平,我还坚持进修学****____年____月通过高等教育自学考试,取得专科毕业学历,____年____月通过函授学****取得大学本科毕业学历,期间还参加了各种新课程短期培训和计算机技能培训,使自己的教育教学水平不断提高,既有知识上的积累,也有教学技艺的增长。
六、工作实绩:
近几年来,我一直从事教育教学工作,兢兢业业、踏踏实实,一点一滴地积累经验,虚心接受别人的意见,一步一个脚印走到今天。通过不断努力,在工作中取得了一定的成绩。____年____月在全国中文核心期刊《中小学管理》发表了论文《卫星教育资源管理的几个主要环节》;____年____月我参加了天水市优秀论文评选活动,论文《如何指导小学生课外阅读》获得了三等奖;____年____月,获天水市“青年岗位能手”称号;____年、____年两次被评为区园丁。
今后,我将一如既往地继续努力,争取在工作中取得更大的成绩和进步。