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文明礼仪校本教材.doc

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文明礼仪校本教材.doc

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文明礼仪校本教材.doc

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目录
前言................................................................................................1
一、仪表礼仪.................................................................................3
着装礼仪.........................................................................................4
二、交谈礼仪................................................................................5
小学生交谈礼仪三字经................................................................6
三、家庭礼仪..............................................................................7
勤快能干分担家务....................................................................7
善于沟通友爱手足..................................................................8
四、校园礼仪................................................................................10.
尊敬国旗爱护红领巾..............................................................10
课堂礼仪.......................................................................................12
就餐礼仪.......................................................................................13
尊敬老师........................................................................................14
友爱同学.......................................................................................15
集会礼仪.......................................................................................16
五、公共礼仪.................................................................................17
公共场所.......................................................................................17
乘车礼仪.......................................................................................17
旅游观光........................................................................................17
附录一:
《小学生守则》............................................................................19
附录二:
《中小学生日常行为规范》...........................................................20
附录三:
“五礼”“五耻”......................................................................21
附录四:
名人名言...........................................................................22
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一、仪表礼仪
仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。仪表礼仪是人与人交往中在姿态、举止、服饰和个人卫生等方面的礼仪规范。它是一个人内在修养和精神面貌的外在表现。仪表美既是一个人自尊自信的表现,同时在一定程度上也体现出对他人、对社会的尊重,反映出良好的精神状态和文明程度。
少年儿童正在身体发育的关键时期,挺拔俊美的身姿、整洁大方的仪容和良好的个人卫生****惯能够积极促进身心的健康成长,为拥有健康快乐的人生打下坚实的基础。
仪表礼仪主要包括站姿礼仪、坐姿礼仪、走姿礼仪、着装礼仪和仪容礼仪。
姿势优,举止雅
我们常说:“坐如钟、立如松、行如风、卧如弓”,具体要求我们怎么做呢?
:挺胸、收腹、抬头、双肩放松。双臂自然下垂,眼睛平视,面带笑容。
:头部端正,双目平视,两肩齐平放松,腰背挺直。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上,双膝并拢。
:轻而稳,胸要挺,头要抬,两眼平视,自然摆臂。
4、大方得体的卧姿:身体右侧睡,脚稍弓,左手放于腿上,右手放于头下。
5、合理恰当的蹲姿:掌握高低式、交叉式、半蹲式、半跪式四种蹲姿。
6、说:态度要诚恳、亲切。声音大小要适宜,语调要平和沉稳。
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7、笑:声情并茂,表里如一。精神饱满,气质典雅。
8、握:目光注视对方,微笑致意。握手的时间应控制在3秒钟左右。先长辈后晚辈,先主人后客人。
9、问:遇到熟人,打招呼,互致问候。
10、让:行人礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。
11、上下楼梯:轻声、慢步、靠右行。
着装礼仪
1、衣着干净整齐,简洁大方,日常着装要符合小学生的年龄特点和身份。
2、始终保持衣着整洁,不追求名牌,不穿奇装异服。在校期间穿校服,佩带红领巾和校徽。
3、按要求修剪头发,女生不留披肩发,以理短发或梳辫子为宜。男生的头发长度应前发不覆额、侧发不掩耳、后发不过领。男女同学都不染发,不烫发,
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不化妆。勤洗头、勤洗发。
4、戴帽宜端正,入室需脱帽,在一些特殊场合更应注意戴帽的礼仪。
5、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
6、不穿中高跟鞋,不穿厚底时装鞋,以球鞋或平底鞋为好。不穿高跟鞋、拖鞋、短裤、背心上学。
7、勤剪指甲,早晚刷牙洁面,常更衣换鞋,注意个人卫生。
小学生仪表礼仪三字歌
新时代,讲文明,好少年,树新风。懂礼仪,在言行,好****惯,贵养成。
坐立走,要规范,古有训,记心间。站如松,坐如钟,行如风,喻意明。
要做到,有技巧,眼平视,面含笑。身立正,精神好,挺起胸,要记牢。
重仪表,讲身份,穿和戴,有学问。首整洁,次美观,要大方,要自然。
按校规,穿校服,不攀比,宜朴素。仪容美,贵洁净,勤洗手,衣冠整。
背容直,头容正,胸容宽,肩容平。爱清洁,保健康,讲卫生,促成长。
我知道
仪容整洁给人以美的感觉,小学生保持良好的仪容应做到以下(   )。
,做到面净 、衣整 、发顺,给人以整体美。
,提倡早晚各刷一次。 
,保持衣裳整洁。 
,不在公共场合脱鞋脱袜。 
二、交谈礼仪
交谈礼仪是人与人在相互交往中谈话方式的礼仪规范。交谈既是一门学问也是一门艺术艺术,愉快的交谈使人身心愉悦,有益的交谈使人增长智慧,坦诚的交谈时任增进友谊。萧伯纳有这样一句名言:
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“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你我仍然各有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交流这些思想,那么,我们每个人将有两种思想。”
交谈礼仪规范主要包括文明礼貌用语、言谈礼仪、聆听礼仪和举止礼仪等。
讲礼貌,说文明
:“您好”、“早上好”、“中午好”、“晚上好”。
:“欢迎”、“见到你很高兴”、“恭候光临”。
:“谢谢”、“麻烦你”、“非常感谢”。
:“对不起”、“不好意思”、“非常抱歉”。
:“再见”、“祝你一路顺风”、“希望再见到你”。
文明礼仪歌谣
同学们,都知道,礼貌用语记得牢。
对待长辈要用“您”,早晨见面说声“早”,平时互相问问“好”。
分别“再见”别忘了,若求人,“请”字先,最后别忘说“谢谢”。
影响别人“对不起”,回答请说“没关系”。
做个文明好孩子,人人夸奖数第一。
小学生交谈礼仪三字歌
文明语,记心间;十四字,挂嘴边。请和您,最常用;字虽少,意无穷。
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致歉意,贵心诚;表谢意,话先行。谈话时,身端正,话诚恳,意简明。
听人言,要专注;不插话,获友情。手势语,含义广;宜含蓄,用恰当。
笑甜美,挂脸上;人见爱,心宽广。肢体语,流传广;宜优雅,重大方。
我知道
1、别人给你服务,做事和帮忙,无论给你的帮助多么微不足道,都要说()。
A、谢谢B、请C、对不起
2、需要请别人帮忙时,要用什么礼貌用语?(  ) 
A、喂,过来一下    
B、请您、麻烦您      
C、喂,搭个手
3、请写出常用的礼貌用语。
三、家庭礼仪
《礼记•大学》这样说:“欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身。”
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小学生在家庭生活中,要讲究家庭美德。
家庭礼仪是家庭生活中亲子关系以及兄弟姐妹、亲戚朋友、邻里之间关系的礼仪规范。从小懂得孝敬父母,关爱长辈,不仅培养了自己的良好品德,还给我们的家庭生活带来了和谐、幸福和欢乐。
家庭礼仪的主要内容包括:敬爱父母老人礼仪、关爱兄弟姐妹礼仪、家庭餐饮礼仪、家庭宾客礼仪、家庭电话礼仪、邻里之间礼仪等方面。
孝顺父母尊重长辈
,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
、归家后,要向家长打招呼。见到家长离家或归来应主动打招呼,递接物品。
:您放心吧,我会照顾好自己。离家时间较长,写信或打电话问候家人。
,起身迎接,并主动问候,为客人让座、送水。回答客人提问要起立,不随意打断客人和家长的谈话。
。自己过生日要节俭,不要请客送礼。
,请长辈先入座。等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。主动给长辈添饭加菜。
,要事先有准备,把房间收拾整洁。要热情接待,帮助父母排座、递茶后可告辞离开,待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家,要以主人身份接待客人。
,应同小孩一同玩,或给他讲故事,和他们一起听音乐、看电视。
勤快能干分担家务
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,自己穿衣、叠被,及时整理房间,摆放好自己的物品。
、洗脸、梳头,适当地活动身体。
、背诵课文或听广播、看电视音量适中,看电视要有节制,以免影响和干扰别人。
,不与他人争频道。
,勤剪指甲,勤洗头、洗澡,勤换衣服、鞋袜。
。自己的衣服自己洗,自己的鞋自己刷。
,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑等杂物。
,主动帮助父母洗菜、烧饭、洗刷餐具等。
,不专挑自己喜欢的饭菜,也不能将爱吃的菜端到面前。
,不要发出咀嚼声响,不在菜中乱翻乱拣。不乱倒饭菜,不乱扔食物。
善于沟通友爱手足
、学****思想情况告诉父母,有过错不要隐瞒、撒谎。
,应礼貌地指出,不闹脾气,不顶撞父母、长辈。
、妈妈早上好。睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。
、妈妈外出时说:祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。当爸爸、妈妈外出归来时说:爸爸、妈妈回来啦,辛苦了。
:祝长辈生日快乐、身体健康。
:祝爸爸、妈妈新年愉快。
、朋友来访,应热情迎接。初次来访,应给父母逐个介绍,然后把最佳座位让给客人,可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。
,同学、朋友来访,应主动邀其一起用餐,如果客人申明吃过,先安排朋友就坐,找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。
,与兄弟姐妹相处要谦让,宽容。共同进步,互相爱护。
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