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执教班级
七年级1班 执教教师
活动主题
珍惜时间,把握青春,努力学****br/>设计理念
初中是一个非常重要的阶段,是每个孩子学****生涯的黄金关键期。随着课程数量的增加,学生的课业负担也比较重。不过,这个阶段的学生大多自制力较差,如果不能充分利用时间,高效地完成各门功课的学****久而久之成绩就会落下,甚至产生厌学。为了实梦想,就必须从我做起,从现在做起,珍惜时间,把握当下。
活动目标
通过这次活动,让学生知道时间是宝贵的,时间一去不复返,要珍惜时间,讲究效率,做时间的主人,勤奋学****立志成才;热爱学****热爱生活。
活动内容
一、 开场
二、 诗歌朗诵《时间》
三、 时间的宝贵
“一分钟”重要性
现场测试一分钟能干多少事(读单词、写汉字)
朗诵《一分钟能做多少事》
四、 故事分享
五、 名言警句
六、 小品《珍惜时间》
七、 生活中浪费时间的表现
八、 班主任发言:(如何管理时间)
九、 经验分享:
十、制定时间公约:
十一、赠送卡片
十二、小结
活动过程
一、 开场:
杨柳枯了,有再青的时候。
桃花谢了,有再开的时候。
燕子飞了,有再来的时候。
不过有一样东西却是一去不复返。
它能给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵里的水,只要愿意挤,总是有的。
它是组成生命的材料。
它是衡量重量的标准。
同学们,现在请闭上你们的眼睛,仔细听一下,你们听见了吗?这是时间的声音。
同学们都知道,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间如流水,一去不复返。不过,在我们同学中间,浪费时间的现象却很严重。进入初二,同学们虽然在学****上劲头十足多数能严格要求自己,但是最近一段时间,有些同学却有点松懈了,尤其是自****时间,有的同学不是聊天就是坐在那里发呆。他们不知道如何利用时间,不知道珍惜时间,这种状况着实令人担忧。看着大好的时光白白地流走,我们是看在眼中,急在心头。所以,我们想借这次班会的机会,和大家讨论一些关于珍惜时间,努力学****的话题,端正大家的思想,抓住分分秒秒,紧张而充实地度初中这段美好的时光。下面请听( )同学的诗歌朗诵《时间》
二、 诗歌朗诵《时间》:
生活中,最宝贵的是时间,最无价的是时间,最温暖的是时间,最寒冷的也是时间,它无情亦有情,只要我们合理使用,它将会是我们最忠诚的朋友
三、 时间的宝贵:
时间能让医生在抢救危难病人时,从死神手里夺回了生命。
时间能让消防队员在熊熊烈火中,早一分钟冲上去,阻止火势的蔓延。
奥斯特洛夫斯基在双目失明的情况下,珍惜每一分钟,为后人留下了《钢铁是怎样炼成的》这部不朽名著。
时间就是生命,就是知识和力量,就是胜利和成功。节省时间等于延长生命,而我们的生命是由一个个“部件”组成,每一个“部件”就是每一分每一秒,它在我们生命的长河里存在渺小但重要
“一分钟”重要性
同学们都知道要珍惜时间,不过我们为什么要珍惜时间呢?接下来请同学们分享“一分钟的重要性”。
生1:一分钟,当前最快的电子计算机能够运算90亿次。
生2:一分钟,核动力潜艇能够在水下航行1200米。
生3:—分钟,大阳能水泵能够抽水38吨。
生4:一分钟,大炮能发射80发炮弹。
生5:一分钟,一台折页机能叠书页80张
生6:一分钟,一台装订机能订书35页。
生7:一分钟,一台釆摘机能够釆摘西红柿69公斤……
生8:一分钟,一台高速轮转印刷机能够印报纸1300多张。
生9:一分钟,一条彩电生产线能够组装一台半彩色电视机。
听了大家的介绍,我们更加懂得了时间的宝贵。我们必须抓紧每一分,每一秒,别让时间从我们的身边溜走。下面就来测试一下大家是否真能抓住时间。
现场测试一分钟能干多少事(读单词、写汉字)
经过这个小测试,足以看出一分钟能够做很多事,但是多或少都取决于我们的思想,也许发一下呆一分钟就从你的思想里溜走了,所以我们一定要把握好时间,用它去做正确的事,下面请大家欣赏( )同学的朗诵《一分钟
能做多少事》。
《一分钟能做多少事》
四、 故事分享:
在我们的周围,在书本上,我们知道的,珍惜时间的古今中外的名人非常多,同学们,不妨将你们知道的这些故事和大家交流一下。有谁愿意先说?掌声鼓励一下。(同学们讲故事)
五、 名言警句:
大家知道的真多。既然这样,我还想考考大家,你们还能说出一些关于珍惜时间、努力读书的名言警句吗?(同学们发言)
生1:郭沫若说:“时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量,时间就是胜利。”
生2:高尔基说:“时间最公平合理,它老少无欺,从不多给谁一份。勤劳者能叫时间留岀串串的果实,懒惰者,时间给予他们一头白发,两手空空。”
生3:鲁迅说:“节省时间,也就是使一个人的有限的生命更加有效,而也即等于延长了人的生命。”
生4:华罗庚说:“时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。”
生5:莎士比亚说:“放弃时间的人,时间也放弃他。”
在伟人的眼里,时间就是生命,所以他们都是节约时间的高手,我们生活中我们也常说要节约时间,但我们仅仅“说到”,并没有“做到",实际上我们要做伟人也不难,仅仅“说
到和做到“的问题。来一起欣赏本班同学的小品《珍惜时间》
六、 小品《珍惜时间》。
看了这个小品,我们都会对自己的时间有所疑问:生活中珍惜时间了吗?我们的闲暇时间都在做什么?那些事对自己有益吗?那么请同学们来说一说自己在生活中浪费时间的表现,当作是对自己的一个检讨
七、 生活中浪费时间的表现。
同学们对自己的时间分配都觉得不太恰当,其实作为班长的我有时也会浪费时间,虽然浪费了时间,但是为我们积累了经验。接下来请班主任为我们总结如何管理时间。
八、 班主任发言(如何管理时间)。
虽然大多数同学的时间都掌握不好,但是在我们的同学之中一定有时间的小主人。请( )同学来给我们分
享一下她是如何珍惜时间的
九、 经验分享。
这位同学的经验还是比较丰富的,大家能够借鉴借鉴,以此来更好的掌控时间。为了帮助同学们,老师做了一个时间公约,我们一起来看一看十、制定时间公约:
让我们一起来制定一份时间公约卡。学生讨论,制定时间公约。
按时上学不迟到。
上课专心听讲,积极发言。
按时完成作业。
今日事,今日毕。
课后认真复****不浪费时间。
十一、赠送卡片:
下面我们进入最后一个环节:请把你们己经制作好的关于珍惜时间、努力学****的卡片,送给你认为需要鼓励的同学,
或者是你的好友以共勉。
十二、小结:
通过这次主题班会,我想同学们对时间的概念应该有了一个全新的认识。中国有句名言:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,时间是无价之宝,时间比金子还宝贵。我们一定要珍惜时间,做时间的主人。
活动反思