文档介绍：中等职业教育德育课程国家规划新教材
第三单元
弘扬法治精神,当好国家公民
第三单元弘扬法治精神,当好国家公民
第七课维护宪法权威当好国家公民
一、宪法是治国安邦的总章程
二、依宪治国是依法治国的核心
三、自觉维护宪法的尊严
一、维护宪法的权威
第七课维护宪法权威,当好国家公民
宪法是法律的法律。
——马克思
一、维护宪法的权威
担任中华人民共和国主席这一崇高职务,使命光荣、责任重大,我一定忠实履行宪法赋予的神圣职责,恪尽职守、勤勉工作、为民服务、为国尽力,绝不辜负各位代表和全国各族人民的重托。
---中华人民共和国主席胡***
结合上述事例,谈谈你对宪法是我国的根本***的认识.
我们应怎样维护宪法的权威?
十一届人大一次会议胜利召开
胡***在十一届全国人大一次会议上讲话
材料1
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创境激趣
(一)宪法规定国家生活中带有全局性、根本性问题
国家性质和根本任务
宪法规定与确定
国家制度社会制度和其他基本制度
公民的基本权利和义务
国家机关的组织及职权
国家标志
(一)宪法是治国安邦的总章程
认识宪法
《中华人民共和国民法通则》第十一条  十八周岁以上的公民是成年人, 具有完全民事行为能力, 可以独立进行民事活动,是完全民事行为能力人。十六周岁以上不满十八周岁的公民,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。
一、维护宪法的权威
材料2
材料3
宪法与普通法律在内容上有何不同?
《中华人民共和国刑法》第十七条已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意***、故意伤害致人重伤或者死亡、***、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。
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(一)宪法是治国安邦的总章程
认识宪法
材料4
《中华人民共和国宪法》本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务,是国家的根本法,具有最高的法律效力。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。
材料5
《中华人民共和国刑法》第一条为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法,结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况,制定本法。
(一)宪法是治国安邦的总章程
认识宪法
材料6
《中华人民共和国民法通则》第一条为了保障公民、 法人的合法的民事权益, 正确调整民事关系,适应社会主义现代化建设事业发展的需要,根据宪法和我国实际情况,总结民事活动的实践经验,制定本法。
材料7
《中华人民共和国立法法》第三条立法应当遵循宪法的基本原则,以经济建设为中心,坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论,坚持改革开放。第七十八条宪法具有最高的法律效力,一切法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章都不得同宪法相抵触。
宪法与普通法律相比,谁的法律效力最高?
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宪法与普通法律是什么关系?
(一)宪法是治国安邦的总章程
认识宪法
制定修改程序
法律名称
制定程序
修改程序
宪法
由国家成立专门委员会起草,提交全国人民代表大会通过
由全国人大常委会或五分一以上的全国人大代表提议,并由全国人大以全体代表的三分之二以上的多数通过。
普通法律
由全国人大或其常委会制定
由全国人大以全体代表的过半数通过
宪法与普通法律制定与修改程序的不同
(一)宪法是治国安邦的总章程
认识宪法
维护宪法的权威
,宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题。
宪法
基本法律
行政法规、规章
地方性法规、自治条例、单行条例
宪法是我国的根本法,是治国安邦的总章程。
(一)宪法是治国安邦的总章程
,宪法具有最高的法律效力。
,宪法的制定和修改比普通法律更为严格。
认识宪法